Sự tích mùa xuân 3 - 4t
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Từ Thiện |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: Sự tích mùa xuân 3 - 4t thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Bé nhớ tên và nội dung câu chuyện.
- Biết được đặc điểm của các mùa trong năm.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng chú ý, ghi nhớ, tư duy.
- Rèn phát âm, trả lời tròn câu.
3. Giáo dục:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin , tích cực hoạt động.
- Giáo dục lòng hiếu thảo, biết giúp đở mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
- Giáo án powerpoint:
+ Slides 1 - 2: Giới thiệu + mục đíc yêu cầu.
+ Slides 3 - 5: Phần 1 trò chuyện
+ Slides 6 – 23: Câu chuyện
+ Slides 24 – 34: Đàm thoại
+ Slides 35 – 48: Trò chơi 1
+ Slides 49 – 51: Trò chơi 2
- Máy tính, tivi.
Đồ dùng của trẻ:
Tranh cầu vồng, bút màu.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Mùa xuân của bé
- Cô và bé hát bài hát “Mùa xuân ơi”
- Con vừa hát bài hát gì?
- Con thấy mùa xuân như thế nào?
- Con còn biết các mùa nào nữa?
- Thời tiết các mùa như thế nào?
- Con thích nhất mùa nào? Tại sao con thích?
- Các con ơi! Các con có biết vì sao có mùa xuân không?
- Để biết vì sao có mùa xuân các con cùng lắng nghe câu chuyện của cô nha.
Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe
- Cô kể diễn cảm câu chuyện lần 1.
- Cô kể diễn cảm câu chuyện kết hợp với powerpoint minh họa nội dung câu chuyện. (Slides 6 – 23: Câu chuyện)
- Các con có muốn gặp được nàng tiên mùa xuân không?
- Để gặp được nàng tiên mùa xuân các con hãy tham gia vào cuộc thi “Ai thông minh nhất”, các con hãy trả lời lần lượt trả lời các câu hỏi sau ô số, khi mở được hết các ô số, các con sẽ gặp được nàng tiên mùa xuân.
- Cô mở các ô số và cho bé trả lời các câu hỏi (Slides 26 – 34)
+ Con vừa nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Mùa xuân đến khi nào vậy con ?
+ Bạn thỏ đã nghĩ ra cách gì để gọi mùa xuân về?
+ Bạn thỏ đã nói gì với bác khỉ?
+ Muôn thú giúp bạn thỏ thế nào?
+ Trong khi chim Sâu dệt cầu vồng, bạn thỏ đã đi đâu?
+ Các bạn có gọi được mùa xuân không, con thấy bạn thỏ như thế nào?
- Giáo dục: Biết yêu quý mọi người trong gia đình, biết đoàn kết và giúp đở mọi người xung quanh.
Hoạt động 3: Bé vui chơi
Trò chơi 1: “Ô cửa bí mật”
- Cô cho bé chia thành 4 đội, thành viên của các đội sẽ chọn ô số và dành quyền trả lời bằng cách lắc trống lắc, đội nào trả lời đúng sẽ được tặng một bông hoa điểm thưởng, đội nào trả lời sai sẽ bị mất quyền trả lời và nhường quền trả lời cho các đội còn lại.
- Khi mở hết các ô cửa bí mật, đội nào được nhiều bông hoa điểm thưởng hơn đội đó sẽ thắng. (Slides 35 – 48)
Trò chơi 2: “Cùng vẽ cầu vồng”
- Cô chia lớp thành bốn đội: Xuân, hạ, thu, đông, các đội sẽ thi đua tô màu cầu vồng, trong thời gian một đoạn nhạc đội nào tô nhanh và đẹp nhất đội đó sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho bé thực hiện
- Cô nhận xét tuyên dương.
Kết thúc hoạt động
- Bé hát cùng cô
- Bài hát “Mùa xuân ơi”
- Bé trả lời.
- Bé kể tên các mùa trong năm
- Bé trả lời
- Bé lắng nghe
- Bé nghe và quan sát.
- Bé lắng nghe
- Câu chuyện “Sự tích mùa xuân”
- Bé trả lời theo nội dung câu chuyện.
- Bé trả lời
- Bé suy nghĩ và trả lời
- Bé lắng nghe.
- Bé lắng nghe cách chơi, luật chơi.
- Bé chọn ô số và trả lời.
- Bé lắng nghe cách chơi, luật chơi.
- Bé thực hiện
1. Kiến thức:
- Bé nhớ tên và nội dung câu chuyện.
- Biết được đặc điểm của các mùa trong năm.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng chú ý, ghi nhớ, tư duy.
- Rèn phát âm, trả lời tròn câu.
3. Giáo dục:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin , tích cực hoạt động.
- Giáo dục lòng hiếu thảo, biết giúp đở mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
- Giáo án powerpoint:
+ Slides 1 - 2: Giới thiệu + mục đíc yêu cầu.
+ Slides 3 - 5: Phần 1 trò chuyện
+ Slides 6 – 23: Câu chuyện
+ Slides 24 – 34: Đàm thoại
+ Slides 35 – 48: Trò chơi 1
+ Slides 49 – 51: Trò chơi 2
- Máy tính, tivi.
Đồ dùng của trẻ:
Tranh cầu vồng, bút màu.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Mùa xuân của bé
- Cô và bé hát bài hát “Mùa xuân ơi”
- Con vừa hát bài hát gì?
- Con thấy mùa xuân như thế nào?
- Con còn biết các mùa nào nữa?
- Thời tiết các mùa như thế nào?
- Con thích nhất mùa nào? Tại sao con thích?
- Các con ơi! Các con có biết vì sao có mùa xuân không?
- Để biết vì sao có mùa xuân các con cùng lắng nghe câu chuyện của cô nha.
Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe
- Cô kể diễn cảm câu chuyện lần 1.
- Cô kể diễn cảm câu chuyện kết hợp với powerpoint minh họa nội dung câu chuyện. (Slides 6 – 23: Câu chuyện)
- Các con có muốn gặp được nàng tiên mùa xuân không?
- Để gặp được nàng tiên mùa xuân các con hãy tham gia vào cuộc thi “Ai thông minh nhất”, các con hãy trả lời lần lượt trả lời các câu hỏi sau ô số, khi mở được hết các ô số, các con sẽ gặp được nàng tiên mùa xuân.
- Cô mở các ô số và cho bé trả lời các câu hỏi (Slides 26 – 34)
+ Con vừa nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Mùa xuân đến khi nào vậy con ?
+ Bạn thỏ đã nghĩ ra cách gì để gọi mùa xuân về?
+ Bạn thỏ đã nói gì với bác khỉ?
+ Muôn thú giúp bạn thỏ thế nào?
+ Trong khi chim Sâu dệt cầu vồng, bạn thỏ đã đi đâu?
+ Các bạn có gọi được mùa xuân không, con thấy bạn thỏ như thế nào?
- Giáo dục: Biết yêu quý mọi người trong gia đình, biết đoàn kết và giúp đở mọi người xung quanh.
Hoạt động 3: Bé vui chơi
Trò chơi 1: “Ô cửa bí mật”
- Cô cho bé chia thành 4 đội, thành viên của các đội sẽ chọn ô số và dành quyền trả lời bằng cách lắc trống lắc, đội nào trả lời đúng sẽ được tặng một bông hoa điểm thưởng, đội nào trả lời sai sẽ bị mất quyền trả lời và nhường quền trả lời cho các đội còn lại.
- Khi mở hết các ô cửa bí mật, đội nào được nhiều bông hoa điểm thưởng hơn đội đó sẽ thắng. (Slides 35 – 48)
Trò chơi 2: “Cùng vẽ cầu vồng”
- Cô chia lớp thành bốn đội: Xuân, hạ, thu, đông, các đội sẽ thi đua tô màu cầu vồng, trong thời gian một đoạn nhạc đội nào tô nhanh và đẹp nhất đội đó sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho bé thực hiện
- Cô nhận xét tuyên dương.
Kết thúc hoạt động
- Bé hát cùng cô
- Bài hát “Mùa xuân ơi”
- Bé trả lời.
- Bé kể tên các mùa trong năm
- Bé trả lời
- Bé lắng nghe
- Bé nghe và quan sát.
- Bé lắng nghe
- Câu chuyện “Sự tích mùa xuân”
- Bé trả lời theo nội dung câu chuyện.
- Bé trả lời
- Bé suy nghĩ và trả lời
- Bé lắng nghe.
- Bé lắng nghe cách chơi, luật chơi.
- Bé chọn ô số và trả lời.
- Bé lắng nghe cách chơi, luật chơi.
- Bé thực hiện
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Từ Thiện
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)