Sự hình thành của xã hội phong kiến

PHẦN MỘT
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI

Tuần 1/ tiết 1
NS:…………………………………..
ND:………………………………….



A- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
( Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu.
( Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.
( Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Tư tưởng: Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Kỷ năng: ( Biết xác định vị trí quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ.
( Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
B- PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC:
( Giáo viên: - Bản đồ châu Âu thời phong kiến.
- Tranh ảnh mô tả trong lãnh địa phong kiến và thành thị trung đại.
C- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (Chưa có bài để kiểm)
3. Bài mới: (2’) Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kỳ cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp một thời kỳ mới: - Thời Trung Đại. Trong bài học đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu “Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu”.
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
NỘI DUNG

12’
- Yêu cầu HS đọc SGK.
Giảng: (Chỉ trên bản đồ) Từ thiên niên kỷ I TCN, các quốc gia cổ đại phương Tây HiLạp và Rôma(, tồn tại đến thế kỷ V. Từ phương Bắc người Giecman tràn xuống và tiêu diệt các quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc mới (kể tên 1 số qgia).
- Đọc phần 1.
- Quan sát bản đồ.
I. Sự hình thành XHPK ở châu Âu:
1-Hoàn cảnh lịch sử:
- Cuối TK V, người Giecman tiêu diệt các quốc gia cổ đại.


















10’






















13’
- Hỏi: Sau đó người Giecman đã làm gì?
- Hỏi: Những việc ấy làm xã hội phương Tây biến đổi ntn?
- Hỏi: Những người ntn được gọi là lãnh chúa pk?
- Nông nô do nhữ tầng lớp nào hình thành?
- Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở châu Âu ntn?
(Yêu cầu: HS đọc SGK)
- Em hiểu thế nào là “lãnh địa” “lãnh chúa”, “nông nô”.
(Mở rộng so sánh với “điền trang” “thái ấp” ở V. Nam)


- Yêu cầu: Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa pk trong hình 1 SGK.

- Hỏi: Trình bày đời sống sinh hoạt trong lãnh địa?


- Hỏi: Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa pk là gì?
- Hỏi: Phân biệt sự khác nhau giữa XH cổ đại và XHPK?



- Yêu cầu: HS đọc SGK.
- Hỏi: Đặc điểm của thành thị là gì?

- Hỏi: Thành thị trung đại xuất hiện ntn?

- Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.
- Bộ máy N2 chiếm hữu nô lệ bị sụp đổ.
- Các tầng lớp mới x. hiện.
- Những người vừa có rđ, vừa có tước vị.
- Nô lê và nông dân.


- HS đọc phần 2.

- “Lãnh địa” là vùng đất do quý tộc pk chiếm được; “lãnh chúa” là người đứng đầu lãnh địa; “nông nô” là người phụ thuộc vào lãnh chúa, phải nộp thuế cho lãnh chúa.
- Tường cao, hào sâu, đồ sộ, kiên cố, có đầy đủ nhà cửa, trang trại nhà thờ như 1 đất nước thu nhỏ.
- Lãnh chúa giàu có nhờ bóc lột tô thuế nặng nề từ nông nô hết sức cực khổ, nghèo đói.
- Tự sản xuất và tiêu dùng, không trao đổi với bên ngoài( tự cấp tự túc.
- Xã hội cổ đại gồm chủ nô và nô