SỬ DỤNG SACH HD HÓA 12 (gdtx)

Tập huấn
Sử dụng sách hướng dẫn dạy học lớp12 GDTX
Giới thiệu
Chương trình hoá học lớp 12 GDTX cấp THPT, SGK lớp 12 v� sách hướng dẫn dạy học hoá học lớp 12 GDTX cấp THPT
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH
1. Kiến thức
HV có được hệ thống kiến thức hoá học cơ bản l?p 12 c?p THPT (húa h?c vụ co, h?u co) hiện đại, tinh giản và thiết thực từ đơn giản đến phức tạp, gồm:
Kiến thức cơ sở hoá học chung.
Kiến thức hoá học vô cơ.
Kiến thức hoá học hữu cơ
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH
2. Kỹ năng
Biết cách tiến hành những thí nghiệm đơn giản, biết quan sát hiện tượng, giải thích hiện tượng và kết luận. Viết được những PTHH của phản ứng.
Vận dụng được lí thuyết để giải các bài tập hoá học, có khả năng giải thích một số hiện tượng hoá học đơn giản xảy ra trong đời sống và sản xuất.
Biết cách làm việc với SGK hoá học và các tài liệu tham khảo từ đó tóm tắt, hệ thống hoá, phân tích, kết luận,...
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH
3. Thái độ
Tạo được sự hứng thú, lòng say mê học tập môn hoá học.
Phát hiện và giải quyết vấn đề một cách khách quan trên cơ sở phân tích khoa học.
Có ý thức tuyên truyền, vận dụng những tiến bộ của khoa học kỹ thuật nói chung và của hoá học nói riêng vào đời sống và sản xuất.
Rèn luyện những đức tính: cẩn thận, kiên nhẫn, trung thực trong học tập.
Có tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội.
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
Gồm những kiến thức bắt buộc thực hiện theo chương trình và những kiến thức tự chọn nâng cao
Kiến thức v? húa h?c h?u co: Este - Lipit, cacbohidrat, amin, aminoaxit v� protein, polime v� v?t li?u polime.
Kiến thức về hoá học vô cơ: D?i cuong kim lo?i, kim lo?i ki?m -ki?m th? - nhụm, s?t v� m?t s? kim lo?i quan tr?ng, phõn bi?t m?t s? ch?t vụ co
Kiến thức về hoá học v� v?n d? phỏt tri?n kinh t? , xó h?i, mụi tru?ng
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
* Kĩ năng thực hành hóa học:
- Kiến thức về hoá học hữu cơ: điều chế, tính chất húa h?c c?a este v� cacbohidrat, m?t s? tớnh ch?t c?a protein v� v?t li?u polime.
- Kiến thức về hoá học vô cơ: tính chất, di?u ch? kim lo?i, su an mũn kim lo?i; tớnh ch?t c?a natri, magie, nhụm v� h?p ch?t; tớnh ch?t húa h?c c?a s?t, crom, d?ng v� nh?ng h?p ch?t.
Kĩ năng giải các bài tập hóa học, vận dụng các kiến thức cơ sở hoá học chung, kiến thức về vụ co, hóa học hữu cơ để nghiên cứu, tìm hiểu, giải các bài tập hóa học có liên quan d?n este -lipit, glucozo,... Tớnh ch?t c?a kim lo?i, dóy di?n hoỏ c?a kim lo?i....
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
Kế hoạch dạy H?C
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12

Chương trình được thực hiện trong 32 tuần; mỗi tuần 2 tiết. Ngoài ra còn có chương trình tự chọn nâng cao, thực hiện 1 tiết/tuần. Phần tự chọn không bắt buộc, tuỳ thuộc vào nhu cầu của HV và điều kiện dạy học của cơ sở GDTX.

GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
* Trao d?i v� th?o lu?n?

S? khỏc nhau gi?a chuong trỡnh THPT v?i GDTX v? th?i lu?ng v� n?i dung chuong trỡnh.


* Sự khác nhau giữa chương trình THPT và GDTX về thời lượng:
- giảm 6 tiết ở các chương 4,5,6,7


* Sự khác nhau giữa chương trình THPT và
GDTX về nội dung:
- giảm nội dung thực hành
- Giảm yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
* Phân phối chương trình
- Khung của Bộ
- Phân phối chương trình của địa phương
* Thảo luận nhóm?
* Định hướng đối với bộ môn
- Tiếp tục đổi mới PPDH
- Tiếp tục đổi mới KT- ĐG

* Thiết bị dạy học tối thiểu lớp 12 môn Hoá (tăng cường khuyến khích sáng tạo thiết bị dạy học đơn giản, dễ làm, tiết kiệm chi phí)
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12

GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
kế hoạch dạy H?C
Tổng số tiết: 2 tiết/tuần x 32 tuần = 64 tiết
GIỚI THIỆU sgk HÓA HỌC
lớp 12
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
1. Nh?ng uu di?m c?a SGK m?i.
- V? c?u trỳc (chuong, b�i)
- N?i dung ki?n th?c
- Hỡnh th?c trỡnh b�y
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
2. Nh?ng di?m m?i, khú v? n?i dung c?a SGK l?p 12
( trao d?i, th?o lu?n theo nhúm)

GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
Hướng dẫn thực hiện
những nội dung mới
Khi giới thiệu về các loại hợp chất, SGK đã cung cấp thêm nhiều thông tin về tính chất vật lí của các chất dưới dạng các bảng số liệu. Thông qua các bảng số liệu đó, HV suy luận được trạng thái của các chất ở điều kiện thường, tìm ra quy luật biến đổi về các tính chất vật lí được nêu. Điều này hạn chế được tính áp đặt khi HV phải thuộc lòng các nội dung này.
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
Các chất được trình bày dưới dạng khái quát theo từng loại hợp chất có nhóm chức ngay, không có bài riêng về hợp chất tiêu biểu như SGK cũ. Cấu trúc này giúp GV trong khoảng thời gian ngắn có thể cung cấp cho HV một lượng thông tin nhiều hơn và góp phần rèn luyện tư duy diễn dịch cho HV.
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12
3. N?i dung co b?n, lý thuy?t ch? d?o, phuong phỏp d?y h?c co b?n c?a cỏc chuong ( trao d?i, th?o lu?n theo nhúm)
Sách hướng dẫn dạy học hoá học lớp 12 GDTX cấp THPT

1. Mục tiêu
2. Yêu cầu
3. Cấu trúc (chung, bài)
4. Nội dung
GiỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
VÀ
SÁCH GIÁO KHOA HÓA
HỌC
12