Su dung crocodile physics thiet ke thi nghiem vat ly
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hòa |
Ngày 23/10/2018 |
110
Chia sẻ tài liệu: su dung crocodile physics thiet ke thi nghiem vat ly thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK HÀ
MỘT SỐ THÍ NGHIỆM THIẾT KẾ BẰNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 9
Tên đồ dùng:
ĐăkHà, tháng 11 năm 2008
Giáo viên: NGUYỄN VĂN HÒA
Đơn vị: Trường THCS Chu Văn An
I. Màn hình làm việc của phần mềm Crocodile physics
Màn hình làm việc của phần mềm Crocodile physics có hình ảnh như hình dưới đây: .
Bên trái là khung cửa sổ các công cụ và màn hình hỗ trợ.
Phía trên là hệ thống thực đơn và công cụ chính của phần mềm.
Chính giữa là khu làm việc chính của phần mềm. Tại đây là nơi lắp đặt và tiến hành các thí nghiệm chính.
Tên thí nghiệm: Dùng điện trở - khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
Bài học: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. Chương I, SGK Vật lý 9, trang 4.
Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được thí nghiệm để khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Giáo viên tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Từ kết quả thí nghiệm học sinh vẽ được đồ thị biểu diễn mối quan hệ của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
II. Mô tả thí nghiệm cần thực hiện:
Thí nghiệm 1:
CÁC CÔNG CỤ THÍ NGHIỆM ĐƯỢC PHÂN LOẠI THEO KIỂU VÀ THỂ HIỆN TẠI ĐÂY
Muốn sử dụng một công cụ nào đó chúng ta dùng chuột nháy vào công cụ đã chọn và kéo thả sang vùng không gian thí nghiệm ở chính giữa màn hình.
Thiết lập thí nghiệm trên phần mềm:
Bước 1: Tìm kiếm công cụ
Khu vực phía bên trái của màn hình phần mềm chính là các công cụ dùng để thiết lập nên các thí nghiệm cụ thể.
Để chuẩn bị thí nghiệm này chúng ta cần các công cụ thí nghiệm sau:
Bước 2: Chuẩn bị công cụ
Với 5 công cụ được mô tả trong bảng trên, chúng ta đưa chúng ra màn hình làm việc của phần mềm, tạm thời các công cụ này còn rời rạc và chưa kết nối với nhau.
Với điện trở thiết lập thông số 60
Bước 3: Thiết lập kết nối các công cụ thành một bộ hoàn chỉnh
Cách thực hiện: Dùng chuột nháy tại các đầu mút và kéo rê trên màn hình để tạo ra các dây điện kết nối; rê chuột đến vị trí cần kết nối và nhả chuột.
Kết quả thí nghiệm được thiết lập như hình vẽ sau:
Bước 4: Bắt đầu thí nghiệm “ảo”
a. Tiến hành thí nghiệm với U = 9V
+ Điều chỉnh biến thế nguồn để điện áp có giá trị 9V
+ Đóng khóa K.
+ Đọc cường độ dòng điện I ứng với giá trị hiệu điện thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I = 150mA = 0,15A).
+ Ghi lại các giá trị đo được bảng 1.
Bảng 1
b. Tiến hành thí nghiệm với U = 6V
+ Điều chỉnh biến thế nguồn để điện áp có giá trị 6V.
+ Đóng khóa K.
+ Đọc cường độ dòng điện I ứng với giá trị hiệu điện thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I = 100mA = 0,1A).
+ Ghi lại các giá trị đo được bảng 1.
Bảng 1
c. Tiến hành thí nghiệm với U = 3V
+ Điều chỉnh biến thế nguồn để điện áp có giá trị 3V.
+ Đóng khóa K.
+ Đọc cường độ dòng điện I ứng với giá trị hiệu điện thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I = 50mA = 0,05A).
+ Ghi lại các giá trị đo được bảng 1.
Bảng 1
Bước 5: Rút ra kết luận
+ Từ bảng kết quả giáo viên hướng dẫn rút ra các kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
+ Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng kết quả thí nghiệm vẽ đồ thị biểu diễn mối quan hệ của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
Tên thí nghiệm: Thí nghiệm kiểm tra lại công thức điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
Bài học: Đoạn mạch song song. Chương I, SGK Vật lý 9, trang 14.
Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được thí nghiệm kiểm tra lại công thức điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
- Giáo viên tiến hành thí nghiệm kiểm tra lại công thức điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
Thí nghiệm 2:
Để chuẩn bị thí nghiệm này chúng ta cần các công cụ thí nghiệm sau:
Bước 2: Chuẩn bị công cụ
Thiết lập các thông số cho các điện trở: 2 cái loại 100 , 1 cái loại 50
Bước 3: Thiết lập kết nối các công cụ thành một bộ hoàn chỉnh
Kết quả thí nghiệm được thiết lập như hình vẽ sau:
Bước 4: Bắt đầu thí nghiệm “ảo”
+ Điều chỉnh biến thế nguồn ở 2 mạch để điện áp có giá trị 9V. Đóng khóa K.
+ So sánh I và I’. Rút ra kết luận.
KÍNH CHÚC HỘI THI THÀNH CÔNG
MỘT SỐ THÍ NGHIỆM THIẾT KẾ BẰNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 9
Tên đồ dùng:
ĐăkHà, tháng 11 năm 2008
Giáo viên: NGUYỄN VĂN HÒA
Đơn vị: Trường THCS Chu Văn An
I. Màn hình làm việc của phần mềm Crocodile physics
Màn hình làm việc của phần mềm Crocodile physics có hình ảnh như hình dưới đây: .
Bên trái là khung cửa sổ các công cụ và màn hình hỗ trợ.
Phía trên là hệ thống thực đơn và công cụ chính của phần mềm.
Chính giữa là khu làm việc chính của phần mềm. Tại đây là nơi lắp đặt và tiến hành các thí nghiệm chính.
Tên thí nghiệm: Dùng điện trở - khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
Bài học: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. Chương I, SGK Vật lý 9, trang 4.
Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được thí nghiệm để khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Giáo viên tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Từ kết quả thí nghiệm học sinh vẽ được đồ thị biểu diễn mối quan hệ của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
II. Mô tả thí nghiệm cần thực hiện:
Thí nghiệm 1:
CÁC CÔNG CỤ THÍ NGHIỆM ĐƯỢC PHÂN LOẠI THEO KIỂU VÀ THỂ HIỆN TẠI ĐÂY
Muốn sử dụng một công cụ nào đó chúng ta dùng chuột nháy vào công cụ đã chọn và kéo thả sang vùng không gian thí nghiệm ở chính giữa màn hình.
Thiết lập thí nghiệm trên phần mềm:
Bước 1: Tìm kiếm công cụ
Khu vực phía bên trái của màn hình phần mềm chính là các công cụ dùng để thiết lập nên các thí nghiệm cụ thể.
Để chuẩn bị thí nghiệm này chúng ta cần các công cụ thí nghiệm sau:
Bước 2: Chuẩn bị công cụ
Với 5 công cụ được mô tả trong bảng trên, chúng ta đưa chúng ra màn hình làm việc của phần mềm, tạm thời các công cụ này còn rời rạc và chưa kết nối với nhau.
Với điện trở thiết lập thông số 60
Bước 3: Thiết lập kết nối các công cụ thành một bộ hoàn chỉnh
Cách thực hiện: Dùng chuột nháy tại các đầu mút và kéo rê trên màn hình để tạo ra các dây điện kết nối; rê chuột đến vị trí cần kết nối và nhả chuột.
Kết quả thí nghiệm được thiết lập như hình vẽ sau:
Bước 4: Bắt đầu thí nghiệm “ảo”
a. Tiến hành thí nghiệm với U = 9V
+ Điều chỉnh biến thế nguồn để điện áp có giá trị 9V
+ Đóng khóa K.
+ Đọc cường độ dòng điện I ứng với giá trị hiệu điện thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I = 150mA = 0,15A).
+ Ghi lại các giá trị đo được bảng 1.
Bảng 1
b. Tiến hành thí nghiệm với U = 6V
+ Điều chỉnh biến thế nguồn để điện áp có giá trị 6V.
+ Đóng khóa K.
+ Đọc cường độ dòng điện I ứng với giá trị hiệu điện thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I = 100mA = 0,1A).
+ Ghi lại các giá trị đo được bảng 1.
Bảng 1
c. Tiến hành thí nghiệm với U = 3V
+ Điều chỉnh biến thế nguồn để điện áp có giá trị 3V.
+ Đóng khóa K.
+ Đọc cường độ dòng điện I ứng với giá trị hiệu điện thế U đặt vào hai đầu dây dẫn ( I = 50mA = 0,05A).
+ Ghi lại các giá trị đo được bảng 1.
Bảng 1
Bước 5: Rút ra kết luận
+ Từ bảng kết quả giáo viên hướng dẫn rút ra các kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
+ Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng kết quả thí nghiệm vẽ đồ thị biểu diễn mối quan hệ của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
Tên thí nghiệm: Thí nghiệm kiểm tra lại công thức điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
Bài học: Đoạn mạch song song. Chương I, SGK Vật lý 9, trang 14.
Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được thí nghiệm kiểm tra lại công thức điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
- Giáo viên tiến hành thí nghiệm kiểm tra lại công thức điện trở tương đương của đoạn mạch song song.
Thí nghiệm 2:
Để chuẩn bị thí nghiệm này chúng ta cần các công cụ thí nghiệm sau:
Bước 2: Chuẩn bị công cụ
Thiết lập các thông số cho các điện trở: 2 cái loại 100 , 1 cái loại 50
Bước 3: Thiết lập kết nối các công cụ thành một bộ hoàn chỉnh
Kết quả thí nghiệm được thiết lập như hình vẽ sau:
Bước 4: Bắt đầu thí nghiệm “ảo”
+ Điều chỉnh biến thế nguồn ở 2 mạch để điện áp có giá trị 9V. Đóng khóa K.
+ So sánh I và I’. Rút ra kết luận.
KÍNH CHÚC HỘI THI THÀNH CÔNG
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hòa
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)