SỬ DUNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC

Chia sẻ bởi Thân Thị Diệp Nga | Ngày 08/05/2019 | 57

Chia sẻ tài liệu: SỬ DUNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC thuộc Sinh học 12

Nội dung tài liệu:






Giảng dạy và học tập
với công cụ
BẢN ĐỒ TƯ DUY




Giới thiệu bản đồ tư duy
Cách tạo lập bản đồ tư duy
Ứng dụng trong dạy- học
Kết luận
Bài trình bày gồm có 5 phần
Đặt vấn đề
Nội dung
TRƯỚC ĐÂY
Chúng ta ghi chép thông tin bằng các ký tự, đường thẳng, con số. Với cách ghi chép này, chúng ta mới chỉ sử dụng một nửa của bộ não - não trái, mà chưa hề sử dụng kỹ năng nào bên não phải, nơi giúp chúng ta xử lý các thông tin về nhịp điệu, màu sắc, không gian và sự mơ mộng.
 chúng ta vẫn thường đang chỉ sử dụng 50% khả năng bộ não của mình khi ghi nhận thông tin
NGÀY NAY
Giáo dục được kỳ vọng
Giảng dạy kiến thức
Giúp học sinh năng động, tự chủ và sáng tạo
Phát triển tư duy
trong những công cụ hữu hiệu
Bản đồ tư duy
(Mind Map)
Bản đồ tư duy là gì?
Bản đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy.
Đây là phương pháp dễ nhất để chuyển tải thông tin vào bộ não của bạn rồi đưa thông tin ra ngoài bộ não.
Nó là một phương tiện ghi chép đầy sáng tạo và rất hiệu quả theo đúng nghĩa của nó, “Sắp xếp” ý nghĩ của bạn.
Khái niệm
Tác giả
Người sử dụng
Bản đồ tư duy là 1 hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, từ khóa, hình ảnh để mở rộng và đào sâu ý tưởng.
Hiện nay, kỹ thuật này đang được 250 triệu người trên thế giới sử dụng (công ty, tổ chức giáo dục, trường học, cá nhân, diễn giả, HSSV…)
Bản đồ tư duy (mind map) phát triển bởi Tony Buzan vào những năm 1960.
Giới thiệu bản đồ tư duy
Giới thiệu bản đồ tư duy
Vẽ những sơ đồ rẽ nhánh với những từ khóa, hình ảnh, màu sắc, để tạo nên những bản đồ có cấu trúc
CÁCH TẠO BẢN ĐỒ TƯ DUY
CÁCH TẠO BẢN ĐỒ TƯ DUY
Có thể tạo maind map trên giấy, bút chì màu ,bút lông
Tạo bằng phần mềm maind mapping
www.themegallery.com
Bản đồ dạng đơn giản về các câu hỏi
của một sự kiện
CÁCH SỬ DỤNG PHẦN MỀM
Ứng dụng trong dạy học
TÓM TẮT BÀI HỌC
*Trình bày ý tưởng một cách rõ ràng
*Suy nghĩ sáng tạo
*Học tập thông qua biểu đồ
*Tóm tắt thông tin của một bài học
*Hệ thống kiến thức đã học
*Tăng cường khả năng ghi nhớ
*Đưa ra ý tưởng mới…
.
KHÔNG GIAN SỐNG
NOI CH?A D?NG
TNTN
NOI LUU TR?
CUNG C?P TT
NOI CH?A D?NG
PH? TH?I
MT
MT trờn m?t d?t
Khôngkhí
MT Nước
MT
Dất

MT sinh vật
Nhân tố vô sinh
Nhân tố hữu sinh
Nhân tố con người
Con người
a-Tác động môi trường của các hoạt động khai thác và chế biến khoáng sản
MT không khí
SINH QUYỂN
MT đất
MT nước
Vấn đề KTXH
MT rừng
Suy giảm diện tích rừng là nguyên nhân cơ bản dẫn đến suy giảm tính đa dạng sinh học và suy thoái tài nguyên đất,nước
Hiệu quả
Việc sử dụng các từ khóa, chữ số, màu sắc
và hình ảnh đã đem lại một công dụng lớn
vì đã huy động cả bán cầu não phải và trái cùng hoạt động.
Sự kết hợp  làm tăng cường các liên kết giữa 2 bán cầu não  tăng cường trí tuệ và tính sáng tạo của chủ nhân bộ não.


KẾT LUẬN
Bản đồ tư duy mang lại hiệu quả tốt cho quá trình Dạy – Học:
- GV: Tiết kiệm thời gian, tăng tính linh hoạt
- SV: Học phương pháp học, tăng tính chủ động sáng tạo, phát triển tư duy
Các phần mềm mind mapping giúp công việc dễ dàng nhanh chóng, dễ chỉnh sửa.Giúp GV và SV ứng dụng CNTT một cách có hiệu quả và thiết thực trong quá trình Dạy- Học

HỌC CÁCH HỌC LÀ KỸ NĂNG
QUAN TRỌNG NHẤT
TRONG CUỘC SỐNG


“ Add Your Company Slogan”
Thank You




Chúc hội thảo
THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
GV: THÂN THỊ DIỆP NGA



* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Thân Thị Diệp Nga
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)