Sự bay hơi và sự ngưng tụ

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
và các em học sinh tới dự giờ Vật lý lớp 6A
- Trường Thcs Minh Đạo -
Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là sự nóng chảy, sự đông đặc?
- Tính chất của sự nóng chảy và đông đặc?
Bài tập:
Những hiện tượng nào sau đây liên quan đến sự đông đặc?
A. Đốt một ngọn nến.
B. Thả nước đá tan vào trong nước.
C. Đốt một ngọn đèn dầu.
D. Tuyết rơi mùa đông ở các nước lạnh giá.

Đúng
Nước mưa trên mặt đường nhựa đã biến đi đâu, khi Mặt Trời lại xuất hiện sau cơn mưa?
I. Sự bay hơi:
1. Nhớ lại những điều đã học từ lớp 4 về sự bay hơi:
- Sự bay hơi: Là sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể hơi.
- Mọi chất lỏng đều bay hơi: nước, rượu, xăng...
2. Sự bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộc phụ thuộc vào những yếu tố nào?
C1: Quần áo vẽ ở hình A2 khô nhanh hơn vẽ ở hình A1. Chứng tỏ tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào?
a) Quan sát hiện tượng
A1 - Trời râm
A2 - Trời nắng
Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào
nhiệt độ.
C2: Quần áo vẽ ở hình B1 khô nhanh hơn vẽ ở hình B2. Chứng tỏ tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào?
B1- Có gió
B2 - Không có gió
Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào
gió
C3: Quần áo vẽ ở hình C2 khô nhanh hơn vẽ ở hình C1. Chứng tỏ tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào?
C2
C1
Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào
diện tích mặt thoáng.
?b) Rút ra nhận xét:
Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào. nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng.
C4: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
- Nhiệt độ càng (1)..............thì tốc độ bay hơi càng (2)...........
- Gió càng (3).. ...thì tốc độ bay hơi càng (4)...............
- Diện tích mặt thoáng của chất lỏng càng (5)........thì tốc độ bay hơi càng (6)................
cao
lớn
yếu
thấp
lớn
lớn
- Mục đích thí nghiệm: Dùng để kiểm tra tác động của yếu tố nhiệt độ
Dụng cụ thí nghiệm: Hai đĩa có diện tích lòng như nhau, đèn cồn, nước.
Cách thức tiến hành thí nghiệm:
+ Đặt hai đĩa vào trong phòng kín gió.
+ Hơ nóng một đĩa.
+ Đổ vào hai đĩa một lượng nước như nhau.
?c) Thí nghiệm kiểm tra tác động của nhiệt độ
với sự bay hơi của nước:
Ta phải làm cho:
Nhiệt độ của nước thay đổi.
Giữ nguyên diện tích mặt thoáng và không cho gió tác động.

C5: Tại sao phải dùng đĩa có diện tích lòng như nhau?
Để diện tích mặt thoáng như nhau.
C6: Tại sao phải đặt hai đĩa trong cùng một phòng không có gió?
Để gió tác động lên hai đĩa như nhau.
C7: Tại sao chỉ hơ nóng một đĩa?
- Để làm cho nhiệt độ của nước thay đổi.
Kế hoạch thực hiện thí nghiệm kiểm tra xem tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố gió:
Mục đích thí nghiệm:

Dụng cụ thí nghiệm:

Cách thức tiến hành thí nghiệm:
+ Hơ nóng cả hai đĩa một đĩa.
+ Đổ vào hai đĩa một lượng nước như nhau.
+ Đặt một đĩa vào trong phòng kín gió, còn đĩa kia đặt trước quạt.
Dùng để kiểm tra tác động của yếu tố gió
Hai đĩa có diện tích lòng như nhau,đèn cồn, nước.
Sự chuyển thể từ thể lỏng sangthể hơi gọi là sự bay hơi.
Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và tích mặt thoáng của chất lỏng
d) Vận dụng:
C9: Tại sao khi trồng chuối (hoặc mía) người ta phải phạt bớt lá?
Vì khi trồng các cây trên, để hạn chế sự bay hơi qua lá, do đó người ta phải phạt bớt lá (làm giảm diện tích mặt thoáng).
C10: Để làm muối, người ta cho nước biển chảy vào ruộng muối. Nước trên nước biển bay hơi, còn muối đọng lại trên ruộng. Thời tiết như thế nào thì nhanh thu hoạch được muối? Tại sao?
Thời tiết nắng nóng và có gió vì: Để nhanh thu hoạch được muối ta phải thúc đẩy quá trình bay hơi của nước, chính vì vậy mà nhiệt độ của nước muối phải tăng và có gío tác động
*Trong thực tế nhiều khi để chuyển thể sang thể hơi không chỉ có chất lỏng mà chất rắn cũng có thể chuyển thể sang thể hơi, ví dụ: Băng phiến...Hiện tượng này còn gọi là thăng hoa.
* Trong quá trình bay hơi thì mọi vật đều bị lạnh xuống.


Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau?
Bài 1:Hiện tượng bay hơi là:
Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể lỏng.
Sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể hơi.
Sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn.
Sự chuyển thể từ thể rắn sang thể hơi.

Bài 2: Hiện tượng nào kể sau đây là sự bay hơi?
Hồ cạn nước vào mùa nắng.
Mồ hôi thoát ra khỏi da.
Mùi thơm toả ra từ các lọ nước hoa.
Các hiện tượng A, B, C.
Tại sao nước hồ, ao vào những ngày trời nắng lại cạn nước?
Tại sao khi phơi thóc ta phải đá (đi) thóc?
- Các chất lỏng tại sao phải chứa trong bình kín?
Tại sao ở những trạm xăng người ta phải treo biển "Cấm lửa"?