Su 9- tuan 30- tiet 39
Chia sẻ bởi Dương Oanh |
Ngày 10/05/2019 |
38
Chia sẻ tài liệu: Su 9- tuan 30- tiet 39 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 30 NS: 30 /03/2013
Tiết 39 NG: 01/04/2013
Bài 28: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954 – 1965) (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức:
- Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1961 – 1965) trên các lĩnh vực.
- Hiểu được âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược “chiến tranh đặc biệt”.
- Trình bày được những thắng lợi của quân và dân ta trong chiến đấu chống chiến lược « chiến tranh đặc biệt » của Mĩ.
2. Tư tưởng: Giáo dục HS:
- Tinh thần đoàn kết chiến đấu của nhân dân ta.
- Ý thức căm thù giặc xâm lược.
HS biết sử dụng lược đồ cũng như phân tích – đánh giá sự kiện và giai đoạn lịch sử.
3. Kỹ năng: Tiếp tục rèn cho HS sử dụng tranh ảnh và phân tích sự kiện.
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Bản đồ Việt Nam.
2. HS: Tranh ảnh về chiến lược “chiến tranh đặc biệt”.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của phong trào “Đồng khởi”?
- Hoàn cảnh và nội dung của đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng?
2. Giới thiệu bài:
Thực hiện nhiệm vụ cách mạng mà Đại hội Đảng toàn quốc lần III đề ra cho cả nước trong những năm 1961 – 1965, vậy miền Bắc đã thu những kết quả gì và nhân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ như thế nào? (vào bài).
3. Bài mới
Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu việc thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm ở miền Bắc.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/137 cho biết:
H: Miền Bắc thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm nhằm mục đích gì?
HS trả lời 3 dòng đầu.
=>GV bổ sung: Lấy xây dựng CNXH làm trọng tâm.
*GV yêu cầu HS dựa vào mục 2/137 – 138 thảo luận nhóm (3’) theo 2 câu hỏi:
N1,3: Nêu những thành tựu miền Bắc đạt được trong thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm?
N2,4: Việc thực hiện thắng lợi kế hoạch 5 năm có tác dụng gì?
=>Đại diện nhóm HS trình bày – các nhóm HS bổ sung, GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Trong từng lĩnh vực đều đạt những thành tựu to lớn và đời sống nhân dân được nâng cao, miền Bắc là hậu phương lớn chi viện cho miền Nam -> Thể hiện qua lời khẳng định của chủ tịch Hồ Chí Minh (gọi HS đọc đoạn “…” cuối /138).
H: Trong khi miền Bắc đang thực hiện kế hoạch Nhà nước 5 năm có kết quả thì Mĩ có hành động gì?
HS: trả lời theo thông tin đoạn in nghiêng /138
=>GV bổ sung và chốt, chuyển ý.
Hoạt động 2: Tìm hiểu chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở Việt Nam.
*GV gọi HS nhắc lại kiến thức cũ:
H: Chiến lược “chiến tranh đặc biệt” được Mĩ đặt ra trong hoàn cảnh nào?
HS nhắc lại: Sau thất bại của phong trào Đồng khởi, lực lượng vũ trang miền Nam phát triển mạnh, mặt trận dân tộc GPMNVN ra đời, phong trào CMTG phát triển mạnh.
* GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/139 cho biết:
H: Âm mưu của Mĩ trong chiến lược CTĐB là gì?
H: Em hiểu thế nào là chiến lược “chiến tranh đặc biệt”?
HS: Do cố vấn Mĩ chỉ huy, dựa vào vũ khí – trang bị kĩ thuật và phương tiện chiến tranh hiện đại của Mĩ…
=>GV bổ sung: Lực lượng quân đội Sài Gòn tăng nhanh (Gọi HS đọc số liệu /139) và nhấn mạnh: Thực chất là “dùng người Việt trị người Việt” - bằng cách sử dụng trực thăng vận và thiết xa vận (cho HS quan sát ảnh Mĩ sử dụng máy bay lên thẳng, xe tăng và xe bọc thép)…
H:Với âm mưu trên, Mĩ đã thực hiện chiến lược “chiến tranh đặc biệt” như thế nào?
HS trả lời.
=>GV chuẩn kiến thức và chuyển ý: Với âm mưu tách dân khỏi cách mạng và bình định miền Nam của Mĩ, nhân dân ta làm gì? (mục 2).
Hoạt động 3: Nhân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh
Tiết 39 NG: 01/04/2013
Bài 28: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954 – 1965) (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức:
- Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1961 – 1965) trên các lĩnh vực.
- Hiểu được âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược “chiến tranh đặc biệt”.
- Trình bày được những thắng lợi của quân và dân ta trong chiến đấu chống chiến lược « chiến tranh đặc biệt » của Mĩ.
2. Tư tưởng: Giáo dục HS:
- Tinh thần đoàn kết chiến đấu của nhân dân ta.
- Ý thức căm thù giặc xâm lược.
HS biết sử dụng lược đồ cũng như phân tích – đánh giá sự kiện và giai đoạn lịch sử.
3. Kỹ năng: Tiếp tục rèn cho HS sử dụng tranh ảnh và phân tích sự kiện.
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Bản đồ Việt Nam.
2. HS: Tranh ảnh về chiến lược “chiến tranh đặc biệt”.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của phong trào “Đồng khởi”?
- Hoàn cảnh và nội dung của đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng?
2. Giới thiệu bài:
Thực hiện nhiệm vụ cách mạng mà Đại hội Đảng toàn quốc lần III đề ra cho cả nước trong những năm 1961 – 1965, vậy miền Bắc đã thu những kết quả gì và nhân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ như thế nào? (vào bài).
3. Bài mới
Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu việc thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm ở miền Bắc.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/137 cho biết:
H: Miền Bắc thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm nhằm mục đích gì?
HS trả lời 3 dòng đầu.
=>GV bổ sung: Lấy xây dựng CNXH làm trọng tâm.
*GV yêu cầu HS dựa vào mục 2/137 – 138 thảo luận nhóm (3’) theo 2 câu hỏi:
N1,3: Nêu những thành tựu miền Bắc đạt được trong thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm?
N2,4: Việc thực hiện thắng lợi kế hoạch 5 năm có tác dụng gì?
=>Đại diện nhóm HS trình bày – các nhóm HS bổ sung, GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Trong từng lĩnh vực đều đạt những thành tựu to lớn và đời sống nhân dân được nâng cao, miền Bắc là hậu phương lớn chi viện cho miền Nam -> Thể hiện qua lời khẳng định của chủ tịch Hồ Chí Minh (gọi HS đọc đoạn “…” cuối /138).
H: Trong khi miền Bắc đang thực hiện kế hoạch Nhà nước 5 năm có kết quả thì Mĩ có hành động gì?
HS: trả lời theo thông tin đoạn in nghiêng /138
=>GV bổ sung và chốt, chuyển ý.
Hoạt động 2: Tìm hiểu chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở Việt Nam.
*GV gọi HS nhắc lại kiến thức cũ:
H: Chiến lược “chiến tranh đặc biệt” được Mĩ đặt ra trong hoàn cảnh nào?
HS nhắc lại: Sau thất bại của phong trào Đồng khởi, lực lượng vũ trang miền Nam phát triển mạnh, mặt trận dân tộc GPMNVN ra đời, phong trào CMTG phát triển mạnh.
* GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/139 cho biết:
H: Âm mưu của Mĩ trong chiến lược CTĐB là gì?
H: Em hiểu thế nào là chiến lược “chiến tranh đặc biệt”?
HS: Do cố vấn Mĩ chỉ huy, dựa vào vũ khí – trang bị kĩ thuật và phương tiện chiến tranh hiện đại của Mĩ…
=>GV bổ sung: Lực lượng quân đội Sài Gòn tăng nhanh (Gọi HS đọc số liệu /139) và nhấn mạnh: Thực chất là “dùng người Việt trị người Việt” - bằng cách sử dụng trực thăng vận và thiết xa vận (cho HS quan sát ảnh Mĩ sử dụng máy bay lên thẳng, xe tăng và xe bọc thép)…
H:Với âm mưu trên, Mĩ đã thực hiện chiến lược “chiến tranh đặc biệt” như thế nào?
HS trả lời.
=>GV chuẩn kiến thức và chuyển ý: Với âm mưu tách dân khỏi cách mạng và bình định miền Nam của Mĩ, nhân dân ta làm gì? (mục 2).
Hoạt động 3: Nhân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)