Su 9- tuan 16- tiet 16

Tuần 16: NS: 08/12/2012
Tiết 16: NG: 10/12/2012

Bài 16: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI
TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS cần nắm:
- Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1917 -1923, nhấn mạnh đến việc Người tìm thấy con đường cứu nước cho cách mạng Việt Nam.
- Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tư 1923 – 1924 ở Liên Xô để hiểu rõ đó là sự chuẩn bị về tư tưởng cho sự thành lập Đảng.
- Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tư 1924 – 1925 ở Trung Quốc để hiểu rõ đó là sự chuẩn bị về tổ chức cho sự thành lập Đảng.
2. Tư tưởng:
Giáo dục HS lòng khâm phục – kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh và các chiến sỹ cách mạng cũng như tinh thần vượt khó quyết tìm tìm đường cứu nước.
3. Kỹ năng:
HS biết quan sát tranh ảnh - lược đồ, phân tích, so sánh và đánh giá sự kiện lịch sử.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Tranh ảnh và lược đồ về Nguyễn Ái Quốc tại đại hội Tua.
Tư liệu về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước.
2. HS: Đọc và chuẩn bị bài theo câu+ hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc điểm kiểm tra HK I, tuyên dương và nhắc nhở HS.
2. GV giới thiệu: Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, cách mạng Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng về lãnh đạo và bế tắc về đường lối; Nguyễn Ái Quốc đã ra đi tìm đường cứu nước. Hôm nay chúng ta cùng học bài 16 để hiểu rõ hơn về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 1919 – 1925 ở nước ngoài.
3. Bài mới

Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động1: Tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc khi ở Pháp.
*GV cho HS dựa vào thông tin mục I/61 đàm thoại:
H: Tình hình các nước đế quốc sau khi chiến tranh thế giới I kết thúc?
HS: Các nước đế quốc thắng trận họp ở Vecxai để chia lại thị trường thế giới.
H: Nêu những hoạt động của NAQ trước năm 1919?
HS nêu tóm tắt.
H:Trình bày những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp?
HS: Đưa bản yêu sách của nhân dân An Nam.
H: Nội dung của bản yêu sách ? tác dụng?
HS trả lời.
=>GV giới thiệu ảnh Nguyễn Ái Quốc tại đại hội Tua (Pháp).
H: Tại đại hội Tua, Nguyễn Ái Quốc đã làm gì?
HS: Gia nhập QT III và tham gia sáng lập ĐXH Pháp.
*HS trao đổi bàn (2’): Việc làm này có ý nghĩa gì?
=>HS trả lời và bổ sung, GV chốt lại.
H: Sau khi tìm thấy chân lí cứu nước, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động gì ở Pháp?
HS trả lời.
*HS thảo luận nhóm (3’): Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì mới và khác với lớp người đi trước?
=>Đại diện nhóm HS trả lời và bổ sung. GV giải thích thêm tại sao NAQ sang phương Tây tìm đường cứu nước.
GV chốt chuyển ý: Nhận thức rõ đấu tranh giai cấp và cần giải phóng dân tộc, vì vậy sau khi tìm thấy con đường cứu nước theo CN Mác – Lênin thì Người đế đến Liên Xô.
Hoạt động 2: Tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc khi ở Liên Xô.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục II/63 và cho biết:
H: Trình bày những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở LX?
HS: Người rời Pháp sang Liên Xô làm việc, nghiên cứu và học tập, tham dự hội nghị quốc tế nông dân.
H: Những việc làm của Nguyễn Ái Quốc tại ĐH lần V ?
HS trả lời.
H: Vai trò của việc tiếp nhận những quan điểm cơ bản?
HS trả lời theo 3 dòng cuối mục. GV chốt lại.
Hoạt động 3: Tìm hiểu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc khi ở Trung Quốc.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục III/63 đàm thoại:
H: Khi về Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc có những hoạt động gì?
HS trả lời theo 6 dòng đầu mục.
H: Nêu những hoạt động của hội Việt Nam cách mạng thanh niên?
HS: dựa vào thông tin đoạn in nghiêng /63 trả lời.
*HS thảo luận nhóm (3’): Em có nhận xét gì về hội Việt Nam cách