Su 9 - tiet 49
Chia sẻ bởi Dương Oanh |
Ngày 10/05/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: Su 9 - tiet 49 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 35 NS: 04/05/2013
Tiết 49 NG: /05/2013
Bài 33: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
(1986 – 2000)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Biết được hoàn cảnh thế giới và trong nước đòi hỏi ta phải tiến hành công cuộc đổi mới, trình bày được nội dung đường lối đổi mới của Đảng.
- Trình bày được những thành tựu trong 15 năm thực hiện đưuòng lối đổi mới.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS:
- Lòng yêu nước gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
- Tinh thần và tư duy đổi mới trong học tập và lao động.
- Niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và công cuộc đổi mới.
3. Kỹ năng: HS biết phân tích, nhận định và đánh giá con đường tất yếu phải đổi mới…
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Tranh ảnh về thành tựu của công cuộc đổi mới.
2. HS: Tìm hiểu thành tựu của 15 năm đổi mới của Đảng ta.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài: Trong 10 năm cả nước đi lên CNXH đã đạt nhiều thành tựu đáng kể, tuy nhiên còn nhiều yếu kém cần đổi mới để đưa đất nước đi lên. Vậy hoàn cảnh nào dẫn đến đường lối đổi mới? Công cuộc đổi mới thu được những thành tựu gì? (vào bài).
3. Bài mới
Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân và nội dung đường lối đổi mới của Đảng.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục I/174 cho biết:
-H: Cách mạng XHCN ở nước ta chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và TG ntn?
-HS: trả lời và bổ sung lẫn nhau,
=>GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Đổi mới là yêu cầu cấp thiết và tất yếu, nếu không đổi mới chúng ta sẽ gặp những khó khăn và suy yếu về mọi mặt. Mặt khác, tác động cuộc CM KHKT cùng thay đổi tình hình thế giới … cũng đặt ra yêu cầu phải đổi mới, đồng thời giới thiệu ảnh về ĐHĐB toàn quốc lần thứ VI tại Hà Nội.
*Tiếp theo, GV dẫn dắt: Từ ĐH VI được điều chỉnh bổ sung và phát triển qua các ĐH VII (6.1991), ĐH VIII (6.1996) và ĐH IX (4.2001), sau đó yêu cầu HS dựa vào thông tin đoạn in nghiêng /175 trao đổi bàn (2’):
-H: Theo em, chúng ta đổi mới trên những lĩnh vực nào?
=>HS rút ra và trả lời theo đoạn in nghiêng, GV chuẩn kiến thức và giảng: Đổi mới đất nước đi lên CNXH không phải là thay đổi mục tiêu CNXH – mà làm cho mục tiêu ấy được thực hiện có hiệu quả bằng những quan điểm đúng đắn về bước đi và biện pháp thích hợp.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thành tựu của 15 năm đổi mới.
*GV chia nhóm (2 bàn / nhóm) yêu cầu HS thảo luận (3’) theo các câu hỏi sau:
-N1: Tìm hiểu những thành tựu của công cuộc đổi mới trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1986 – 1990)?
-N2: Tìm hiểu những thành tựu của công cuộc đổi mới trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1991 – 1995)?
-N3: Tìm hiểu những thành tựu của công cuộc đổi mới trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1996 – 2000)?
=>Đại diện nhóm HS trình bày và các nhóm bổ sung, GV chốt ý – giới thiệu hình ảnh về thành tựu và nhấn mạnh: Những thành tựu trong đổi mới đã làm thay đổi bộ mặt đất nước, làm cơ sở cho sự nghiệp CNH - HĐH đất nước,
Tuy nhiên cần đảm bảo sự phát triển bền vững – cân đối – toàn diện và lợi ích lâu dài…khắc phục ô nhiễm môi trường, chống thiên tai …
*Sau đó, GV cho HS tích hợp: Em cho biết ở địa phương mình có nhà máy, khu công nghiệp, cây cầu hay con đường nào mới không?
=>Giáo dục các em ý thức bảo vệ môi trường sinh thái, tham gia tích cực vào việc làm sạch môi trường, trồng cây gây rừng…
I. Đường lối đổi mới của Đảng.
1. Nguyên nhân đổi mới:
-Nền kinh tế - xã hội nước ta lâm vào khủng hoảng.
-Tác động của CM KHKT (Liên Xô và các nước XHCN sụp đổ).
=>ĐH Đảng VI (12.1986) đề ra đường lối đổi mới.
2. Nội dung đổi mới:
- Đổi mới toàn diện và đồng bộ, từ kinh tế -
Tiết 49 NG: /05/2013
Bài 33: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
(1986 – 2000)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Biết được hoàn cảnh thế giới và trong nước đòi hỏi ta phải tiến hành công cuộc đổi mới, trình bày được nội dung đường lối đổi mới của Đảng.
- Trình bày được những thành tựu trong 15 năm thực hiện đưuòng lối đổi mới.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS:
- Lòng yêu nước gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
- Tinh thần và tư duy đổi mới trong học tập và lao động.
- Niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và công cuộc đổi mới.
3. Kỹ năng: HS biết phân tích, nhận định và đánh giá con đường tất yếu phải đổi mới…
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Tranh ảnh về thành tựu của công cuộc đổi mới.
2. HS: Tìm hiểu thành tựu của 15 năm đổi mới của Đảng ta.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài: Trong 10 năm cả nước đi lên CNXH đã đạt nhiều thành tựu đáng kể, tuy nhiên còn nhiều yếu kém cần đổi mới để đưa đất nước đi lên. Vậy hoàn cảnh nào dẫn đến đường lối đổi mới? Công cuộc đổi mới thu được những thành tựu gì? (vào bài).
3. Bài mới
Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân và nội dung đường lối đổi mới của Đảng.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục I/174 cho biết:
-H: Cách mạng XHCN ở nước ta chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và TG ntn?
-HS: trả lời và bổ sung lẫn nhau,
=>GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Đổi mới là yêu cầu cấp thiết và tất yếu, nếu không đổi mới chúng ta sẽ gặp những khó khăn và suy yếu về mọi mặt. Mặt khác, tác động cuộc CM KHKT cùng thay đổi tình hình thế giới … cũng đặt ra yêu cầu phải đổi mới, đồng thời giới thiệu ảnh về ĐHĐB toàn quốc lần thứ VI tại Hà Nội.
*Tiếp theo, GV dẫn dắt: Từ ĐH VI được điều chỉnh bổ sung và phát triển qua các ĐH VII (6.1991), ĐH VIII (6.1996) và ĐH IX (4.2001), sau đó yêu cầu HS dựa vào thông tin đoạn in nghiêng /175 trao đổi bàn (2’):
-H: Theo em, chúng ta đổi mới trên những lĩnh vực nào?
=>HS rút ra và trả lời theo đoạn in nghiêng, GV chuẩn kiến thức và giảng: Đổi mới đất nước đi lên CNXH không phải là thay đổi mục tiêu CNXH – mà làm cho mục tiêu ấy được thực hiện có hiệu quả bằng những quan điểm đúng đắn về bước đi và biện pháp thích hợp.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thành tựu của 15 năm đổi mới.
*GV chia nhóm (2 bàn / nhóm) yêu cầu HS thảo luận (3’) theo các câu hỏi sau:
-N1: Tìm hiểu những thành tựu của công cuộc đổi mới trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1986 – 1990)?
-N2: Tìm hiểu những thành tựu của công cuộc đổi mới trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1991 – 1995)?
-N3: Tìm hiểu những thành tựu của công cuộc đổi mới trong thực hiện kế hoạch 5 năm (1996 – 2000)?
=>Đại diện nhóm HS trình bày và các nhóm bổ sung, GV chốt ý – giới thiệu hình ảnh về thành tựu và nhấn mạnh: Những thành tựu trong đổi mới đã làm thay đổi bộ mặt đất nước, làm cơ sở cho sự nghiệp CNH - HĐH đất nước,
Tuy nhiên cần đảm bảo sự phát triển bền vững – cân đối – toàn diện và lợi ích lâu dài…khắc phục ô nhiễm môi trường, chống thiên tai …
*Sau đó, GV cho HS tích hợp: Em cho biết ở địa phương mình có nhà máy, khu công nghiệp, cây cầu hay con đường nào mới không?
=>Giáo dục các em ý thức bảo vệ môi trường sinh thái, tham gia tích cực vào việc làm sạch môi trường, trồng cây gây rừng…
I. Đường lối đổi mới của Đảng.
1. Nguyên nhân đổi mới:
-Nền kinh tế - xã hội nước ta lâm vào khủng hoảng.
-Tác động của CM KHKT (Liên Xô và các nước XHCN sụp đổ).
=>ĐH Đảng VI (12.1986) đề ra đường lối đổi mới.
2. Nội dung đổi mới:
- Đổi mới toàn diện và đồng bộ, từ kinh tế -
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)