Su 8 HK2

TRƯỜNG THCS PÔTHI KIỂM TRA HKII (2011 – 2012)
Tên HS:........................... MÔN: LỊCH SỬ 8
Lớp:............................ Thời gian: 45’ (Không kế phát đề)

Điểm
Lời phê
Chữ kí GT 1
Chữ kí GT 2










I. Phần trắc nghiệm: (3đ )
Câu 1: HS khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất, hủy bỏ đánh dấu x, chọn lại câu bỏ khoanh tròn to hơn dấu x (mỗi ý 0,25đ)
1.1/ Yên Thế là địa danh thuộc tỉnh
A. Thái Nguyên. B. Tuyên Quang. C. Bắc Giang. D. Lạng Sơn.
1.2/ Khởi nghĩa Yên Thế bùng nổ là để :
A. Chống lại chính sách cai trị và bóc lột nông dân một cách hà khắc của triều đình.
B. Chống lại sự bình định và bóc lột của Pháp.
C. Chống lại sự cướp phá của quân Thanh.
D. Hưởng ứng Chiếu Cần Vương của vua Hàm Nghi.
1.3/ Khởi nghĩa Yên Thế diễn ra trong những năm :
A. 1884- 1892. B.1884-1908. C. 1908-1913. D. 1884-1913.
1.4/ Người chỉ huy tối cao của phong trào nông dân Yên Thế trong những năm 1892-1913 là :
A. Đinh Công Tráng. B. Đề Thám (Hoàng Hoa Thám)
C. Phạm Bành. D . Cao Thắng.
Câu 2: Ghép cột A, B sao cho đúng chuẩn kiến thức em đã học: (1đ)

Cột A
Cột B
A& B

1. 1858
A. Phong trào Yên Thế
1+

2. 1884
B. Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước
2+

3. 1885-1896
C. Phong trào Cần Vương
3+

4.1911
D. Hiệp ước Pa-tơ-nốt.
4+


E. Thực dân Pháp mở đầu cuộc xâm lược Việt Nam.



Câu 3: Điền vào khoảng trống cho phù hợp với những nội dung đã học (1đ)
Tháng 11/ 1907, thực dân Pháp ra lệnh……………………………….. Đông Kinh nghĩa thục, tịch thu sách vở, tài liệu và đồ dùng của nhà trường. ……………………………………….., Hoàng Tăng Bí, Vũ Hoành … bị bắt. Tuy chỉ hoạt động trong thời gian ngắn nhưng Đông Kinh nghĩa thục đã đạt………………………………………………., đặc biệt trong việc cổ động cách mạng, phát triển văn hoá,………………………………………….


II. Tự luận:( 7đ )
Câu 1: Vì sao những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không được thực hiện? (1đ)
Câu 2: Các chính sách về kinh tế, văn hoá, giáo dục mà thực dân Pháp thực hiện ở Việt Nam nhằm mục đích gì? (1.5đ)
Câu 3: Hãy trình bày thái độ đối với dân tộc của các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối TK XIX đầu TK XX? (2.5đ)
Câu 4: Vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm đường cứu nước? Động cơ nào thúc đẩy Người đi sang phương Tây? (2đ)
BÀI LÀM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


ĐÁP ÁN KIỂM TRA HKII
Môn : Lịch sử 8
NH: 2011-2012

I. Trắc nghiệm(3đ)
Câu 1: 1. C 2.B 3.D 4.B
Câu 2: 1+ E 2+ D 3+C 4+B
Câu 3: Giải tán Lương Văn Can kết quả rất tốt ngôn ngữ dân tộc
II. Tự luận (7đ)
Câu 1:
Mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại (0.5đ)
Triều đình nhà Nguyễn không chấp nhận những thay đổi và từ chối mọi cải cách (0.5đ )
Câu 2:
Kinh tế: vơ vét sức người, sức của của nhân dân Việt Nam phục vụ cho lợi ích của chính quốc, để nền kinh tế nước ta lạc hậu, phụ thuộc chặt chẽ vào nền kinh tế Pháp (0.5đ)
Văn hoá, giáo dục: nhằm đào tạo lớp người bản xứ phục vụ công việc cai trị ( chỉ biết phục tùng). Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt.(1đ)
Câu 3:( mỗi ý 0.5 đ )
- Địa chủ phong kiến: đầu hàng làm chỗ dựa, tay sai cho thực dân Pháp. Tuy nhiên, có một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước.
- Nông dân: Có ý thức dân tộc sâu sắc, sẵn sàng hưởng ứng, tham gia các cuộc đấu tranh. Họ là lực lượng cách mạng đông đảo.
- Công