Sư 7- tuan 29- tiet 55

Tuần 29 NS: 28/3/2013
Tiết 55 NG: 30/3/2013
Bài 25: PHONG TRÀO TÂY SƠN (Tiết 4)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Trình bày tiến trình của cuộc khởi nghĩa Tây Sơn đại phá quân Thanh.
- Trình bày được nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn.
2. Tư tưởng: Giáo dục HS:
- Lòng yêu nước và tự hào dân tộc.
- Cảm phục thiên tài quân sự của Nguyễn Huệ.
3. Kỹ năng: HS biết sử dụng lược đồ và đánh giá sự kiện lịch sử.
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các thế lực phong kiến và xâm lược nước ngoài.
Lược đồ diễn biến trận Ngọc Hồi - Đống Đa.
2. HS: Các câu chuyện kể về vua Quang Trung.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ:
Tây Sơn đã lật đổ chính quyền họ Trịnh như thế nào? Ý nghĩa?
2. Giới thiệu bài:
Các em có biết tại sao ngày mùng 5 tết hàng năm lại trở thành nét đẹp văn hoá truyền thống của người dân Hà Nội và Việt Nam không? Với chiến thắng quét sạch 29 vạn quân Thanh ra khỏi bờ cõi và bảo vệ nền độc lập, người dân Hà Nội tự hào vì chiến thắng Ngọc Hồi - Đống Đa gắn liền với tên tuổi của anh hùng áo vải Quang Trung - Nguyễn Huệ.
3. Bài mới
IV – TÂY SƠN ĐÁNH TAN QUÂN THANH

Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu quân Thanh xâm lược nước ta.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/127 cho biết:
H: Sau khi Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà, vua Lê Chiêu Thống có hành động gì? Đánh giá về hành động đó?
HS trả lời. GV liên hệ việc làm của Nguyễn Ánh.
H: Nhà Thanh có bỏ qua cơ hội này không? Để thực hiện âm mưu, nhà Thanh làm gì?
HS trả lời.
=>GV treo lược đồ “Tây Sơn chống các thế lực PK ...” cho HS quan sát, yêu cầu HS xác định hướng của 4 đạo quân xâm lược (theo đoạn in nghiêng /127).
*HS trao đổi bàn (2’): Nhận xét sự chuẩn bị của nhà Thanh? Suy nghĩ của em về bè lũ Lê Chiêu Thống?
HS trả lời, GV chốt lại: Chu đáo mọi mặt (lực lượng mạnh, có tướng giỏi, được bè lũ Lê Chiêu Thống dẫn đường ...) -> Lê Chiêu Thống bán nước, hèn hạ, nhục nhã, vì quyền lợi cá nhân bán rẻ Tổ quốc ...
H: Trước thế giặc mạnh, quân Tây Sơn làm gì?
HS: Rút khỏi Thăng Long, báo cho Nguyễn Huệ biết và lập phòng tuyến.
=>GV giảng: Ta rút khỏi Thăng Long là kế sách để bảo toàn lực lượng. GV dùng lược đồ “Tây Sơn chống thế lực PK..” để giới thiệu vị trí của phòng tuyến Tam Điệp - Biện Sơn (ranh giới giữa Ninh Bình và Thanh Hoá ngày nay, có chiều sâu liên kết thuỷ bộ vững chắc, là bàn đạp cho quân Tây Sơn hội quân và tiến ra Thăng Long diệt quân Thanh) ...
H: Thái độ quân Thanh khi xâm lược nước ta?
=>HS trả lời theo đoạn cuối /128, GV chuẩn kiến thức và chuyển mục.
Hoạt động 2: Tìm hiểu Quang Trung đã đại phá quân Thanh như thế nào?
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2 cho biết:
H: Nhận được tin cấp báo, Nguyễn Huệ làm gì?
HS: Lên ngôi và tiến quân ra Bắc.
*HS trao đổi bàn (2’): Tại sao khi lấy chính quyền từ tay họ Trịnh, Nguyễn Huệ không lên ngôi ngay? Việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế có ý nghĩa gì?
=>HS trả lời, GV chốt lại: Vì khi tiến ra Bắc khẩu hiệu là “phù Lê diệt Trịnh”, giờ vua Lê bán nước và quân Thanh xâm lược -> Nguyễn Huệ lên ngôi là hợp lòng dân => Tập hợp lòng dân, tạo sức mạnh đoàn kết dân tộc và khẳng định chủ quyền đất nước ta …
H: Trên đường tiến quân ra Bắc Nguyễn Huệ làm gì?
HS trả lời.
=>Yêu cầu HS xác định địa danh duyệt binh (Nghệ An, Thanh Hoá) và đọc lời thề (5 câu /128) - thể hiện rõ quyết tâm đánh tan giặc ngoại xâm để bảo vệ độc lập dân tộc, đồng thời khen ngợi và khích lệ quân sĩ ...
H: Quang Trung dự định đánh quân Thanh vào thời gian nào? Vì sao?
HS: Dịp Tết, vì quân