Su 7- tuan 14- tiet 28

Tuần 14: NS: 17/11/2013
Tiết 28: NG: 21/11/2013

Bài 15 : SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - VĂN HOÁ THỜI TRẦN
(Tiết 2)


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Trình bày được nét chính về sự phát triển văn hóa thời Trần.
2. Tư tưởng: HS có ý thức và tự hào về một thời lịch sử có nền văn hoá riêng đậm bản sắc dân tộc.
3. Kỹ năng: HS biết:
- Nhìn nhận sự phát triển xã hội và văn hoá qua phương pháp so sánh với thời Lý.
- Phân tích, đánh giá và nhận xét những thành tựu văn hoá độc đáo.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Tranh ảnh về các thành tựu văn hoá Trần (Thành Tây Đô, tháp Phổ Minh).
2. HS: Tư liệu về các thành tựu văn hoá thời Trần.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm kinh tế thời Trần sau chiến tranh?
- Xã hội thời Trần phân hoá như thế nào?
2. Giới thiệu bài: Ở các bài học trước, chúng ta thấy dưới thời Trần, mặc dù phải trải qua các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm nhưng nền kinh tế rất phát triển. Vậy trên các lĩnh vực khác như văn hóa, giáo dục, khoa học nghệ thuật như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở tiết học hôm nay.
3. Bài mới:
II - SỰ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ

Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu về đời sống văn hoá.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1 /71 đàm thoại:
H: Kể tên một vài tín ngưỡng trong nhân dân?
HS trả lời.
H: Đạo Phật so với thời Lý ntn và dẫn chứng chứng tỏ đạo Phật phát triển?
HS trả lời.
=>GV chuẩn kiến thức và giảng: Đạo Phật không trở thành quốc giáo, không ảnh hưởng đến chính trị nên chùa chiền không là nơi dạy học mà trở thành trung tâm sinh hoạt văn hoá.
H: Dưới thời Trần, Nho giáo phát triển là do đâu?
HS: Do nhu cầu xây dựng bộ máy nhà nước.
=>GV bổ sung: Vì vậy nhiều nhà nho giữ các chức vụ quan trọng (gọi HS đọc thông tin đoạn trích /71).
H: Sinh hoạt văn hoá thời Trần được thể hiện ntn?
HS trả lời.
H: Dẫn chứng về tập quán sống giản dị của nhân dân ta?
HS trả lời.
=>GV bổ sung: Bên ngoài rất giản dị nhưng ẩn chứa bên trong họ là tinh thần thượng võ và yêu quê hương …
H: Nhận xét về các hoạt động sinh hoạt văn hoá?
HS: Văn hoá thời Trần phong phú, đa dạng, nhiều vẻ và mang đậm tính dân tộc.
*HS trao đổi bàn (2’): Nêu những nguyên nhân của sự phát triển đời sống văn hóa thời trần?
HS thảo luận và báo cáo kết quả. GV nhận xét.
GV giáo dục HS về sự sáng tạo của nhân dân ta trong việc xây dựng văn hóa.
Hoạt động 2: Tìm hiểu văn học thời Trần.
*GV gọi HS đọc thông tin mục 2 /71 và cho biết:
H: Văn học thời Trần có đặc điểm gì?
HS trả lời.
H: Kể tên một số tác phẩm văn học thời kỳ này?
HS trả lời.
=>GV chuẩn kiến thức và chốt lại: Văn học thời Trần rất phát triển và các tác phẩm phản ánh niềm tự hào dân tộc về một thời hào hùng của lịch sử dân tộc ta.
Hoạt động 3: Tìm hiểu sự phát triển của giáo dục và khoa học kĩ thuật.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 3 /72 cho biết:
H: Thời Trần giáo dục phát triển ntn? Nêu dẫn chứng?
HS: Quốc Tử Giám được mở rộng, kinh thành có trường công, làng xã có trường tư, các kì thi được tổ chức nhiều.
=>GV chuẩn kiến thức, gọi HS đọc đoạn trích /72 và bổ sung: Giáo dục phát triển do yêu cầu cao của nhân dân và tăng cường đội ngũ trí thức cho đất nước -> giáo dục được quan tâm.
H: Quốc sử viện có nhiệm vụ gì, do ai đứng đầu và điều hành?
HS trả lời.
H: Bộ chính sử đầu tiên có giá trị của nước ta có tên gì?
HS: “Đại Việt sử ký” gồm 30 quyển.
=>GV giảng: Trần Hưng Đạo là nhà quân sự tài ba và với “Binh thư yếu lược” đã đánh dấu bước phát triển về lý luận quân sự của Đại Việt.
H: Lĩnh vực y