Sử 7 tuàn 1-11
Chia sẻ bởi Lưu Thị Nhung |
Ngày 10/05/2019 |
40
Chia sẻ tài liệu: Sử 7 tuàn 1-11 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1 :Tiết :1 NS: 5/9/2007
ND: 7/9/2007
PHẦN I : LỊCH SỬ THẾ GIỚI
BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU.
(THỜI SƠ-TRUNG KÌ TRUNG ĐẠI)
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức : Giúp HS nắm :
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Aâu, cơ cấu xã hội.
- Hiểu khái niệm “Lãnh địa”, “Lãnh chúa”, “Nông nô”.
- Đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến. Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại.
2.Tư tưởng :Bồi dưỡng cho HS về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người : Từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Kĩ năng : HS biết xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Aâu trên bản đồ.
II. Chuẩn bị
GV : Bản đồ châu Aâu thời phong kiến. (bản đồ thế giới)
HS : Quan sát hình 1,2 SGK.
III. Hoạt động dạy và học.
1. Kiểm diện sĩ số : 7a
7b
7c
2. Kiểm tra bài cũ.
GV giới thiệu chương trình lịch sử 7.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
- 1 HS nhắc lại các quốc gia cổ đại phương Tây đã học ở lớp 6?
- GV cho HS quan sát bản đồ thế giới và nói rõ sự hình thành các quốc gia phong kiến châu Aâu.
+ Khi tràn vào lãnh thổ của quốc gia RôMa, người Giéc-man đã làm gì ?
+ Em hãy kể tên một số các quốc gia mới hình thành ?
- HS đọc khổ 2,3 SGK.
+ Lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại ?
=> GV giải thích “lãnh chúa” là người đứng đầu cai quản 1 lãnh địa, “nông nô” là người lao động chính và sống phụ thuộc vào lãnh chúa.
- HS quan sát H1 SGK.
+ Em có nhận xét gì về lâu đài và thành quách của lãnh chúa ?
- Em hiểu thế nào là lãnh địa phong kiến?
- HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK.
- GV đọc phần tham khảo SGVT 15.
+ Trong lãnh địa cuộc sống của lãnh chúa, nông nô ra sao?
GV : chốt lại kiến thức chính và nhấn mạnh kinh tế lãnh địa là : tự cung tự cấp.
- HS đọc đoạn in nghiêng SGKT4.
* Vì sao thành thị trung đại đã xuất hiện ?
=> GV giải thích “thành thị trung đại”.
- Thành thị ra đời ở thế kỉ mấy?
- HS quan sát hình 2 SGKT 5 và nhận xét về tấp nập nơi thành thị ?
+ Những ai sống trong thành thị trung đại ?
+ Họ làm những nghề gì ?
GV : cho HS so sánh tầng lớp sống ở thành thị và lãnh địa phong kiến.
* Nền kinh tế trong các thành thị có điểm gì khác so với nền kinh tế lãnh địa?
=> GV phân tích điểm khác và nhấn mạnh kinh tế thành thị.
1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu .
- Cuối thế kỉ V, người Giéc-man thôn tính các quốc gia cổ đại RôMa và hình thành nhiều vương quốc mới.
- Xã hội : có 2 giai cấp chính.
+ Lãnh chúa phong kiến
+ Nông nô.
2. Lãnh địa phong kiến.
- Lãnh địa là vùng đất rộng lớn, do lãnh chúa làm chủ, trong đó có lâu đài và thành quách.
- Đời sống trong lãnh địa.
+ Lãnh chúa: sống đầy đủ, xa hoa
+ Nông nô :sống đói nghèo, cực khổ.
* Kinh tế tự cung tự cấp.
3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại.
-Nguyên nhân: Do sản xuất phát triển, cần có nhu cầu trao đổi-> thành thị ra đời cuối thế kỉ XI.
- Trong thành thị, cư dân sống chủ yếu là: thợ thủ công và thương nhân.
4. Củng cố: * Bài tập tại lớp : GV chuẩn bị ở bảng phụ – 1 HS lên làm, cả lớp làm vào vở nháp.
Viết đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô dưới đây.
Thành thị ra đời cuối thế kỉ XI do thợ thủ công và thương nhân lập ra.
Cư dân trong thành thị gồm thợ thủ công, thương nhân
ND: 7/9/2007
PHẦN I : LỊCH SỬ THẾ GIỚI
BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU.
(THỜI SƠ-TRUNG KÌ TRUNG ĐẠI)
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức : Giúp HS nắm :
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Aâu, cơ cấu xã hội.
- Hiểu khái niệm “Lãnh địa”, “Lãnh chúa”, “Nông nô”.
- Đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến. Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại.
2.Tư tưởng :Bồi dưỡng cho HS về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người : Từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Kĩ năng : HS biết xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Aâu trên bản đồ.
II. Chuẩn bị
GV : Bản đồ châu Aâu thời phong kiến. (bản đồ thế giới)
HS : Quan sát hình 1,2 SGK.
III. Hoạt động dạy và học.
1. Kiểm diện sĩ số : 7a
7b
7c
2. Kiểm tra bài cũ.
GV giới thiệu chương trình lịch sử 7.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
- 1 HS nhắc lại các quốc gia cổ đại phương Tây đã học ở lớp 6?
- GV cho HS quan sát bản đồ thế giới và nói rõ sự hình thành các quốc gia phong kiến châu Aâu.
+ Khi tràn vào lãnh thổ của quốc gia RôMa, người Giéc-man đã làm gì ?
+ Em hãy kể tên một số các quốc gia mới hình thành ?
- HS đọc khổ 2,3 SGK.
+ Lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại ?
=> GV giải thích “lãnh chúa” là người đứng đầu cai quản 1 lãnh địa, “nông nô” là người lao động chính và sống phụ thuộc vào lãnh chúa.
- HS quan sát H1 SGK.
+ Em có nhận xét gì về lâu đài và thành quách của lãnh chúa ?
- Em hiểu thế nào là lãnh địa phong kiến?
- HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK.
- GV đọc phần tham khảo SGVT 15.
+ Trong lãnh địa cuộc sống của lãnh chúa, nông nô ra sao?
GV : chốt lại kiến thức chính và nhấn mạnh kinh tế lãnh địa là : tự cung tự cấp.
- HS đọc đoạn in nghiêng SGKT4.
* Vì sao thành thị trung đại đã xuất hiện ?
=> GV giải thích “thành thị trung đại”.
- Thành thị ra đời ở thế kỉ mấy?
- HS quan sát hình 2 SGKT 5 và nhận xét về tấp nập nơi thành thị ?
+ Những ai sống trong thành thị trung đại ?
+ Họ làm những nghề gì ?
GV : cho HS so sánh tầng lớp sống ở thành thị và lãnh địa phong kiến.
* Nền kinh tế trong các thành thị có điểm gì khác so với nền kinh tế lãnh địa?
=> GV phân tích điểm khác và nhấn mạnh kinh tế thành thị.
1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu .
- Cuối thế kỉ V, người Giéc-man thôn tính các quốc gia cổ đại RôMa và hình thành nhiều vương quốc mới.
- Xã hội : có 2 giai cấp chính.
+ Lãnh chúa phong kiến
+ Nông nô.
2. Lãnh địa phong kiến.
- Lãnh địa là vùng đất rộng lớn, do lãnh chúa làm chủ, trong đó có lâu đài và thành quách.
- Đời sống trong lãnh địa.
+ Lãnh chúa: sống đầy đủ, xa hoa
+ Nông nô :sống đói nghèo, cực khổ.
* Kinh tế tự cung tự cấp.
3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại.
-Nguyên nhân: Do sản xuất phát triển, cần có nhu cầu trao đổi-> thành thị ra đời cuối thế kỉ XI.
- Trong thành thị, cư dân sống chủ yếu là: thợ thủ công và thương nhân.
4. Củng cố: * Bài tập tại lớp : GV chuẩn bị ở bảng phụ – 1 HS lên làm, cả lớp làm vào vở nháp.
Viết đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô dưới đây.
Thành thị ra đời cuối thế kỉ XI do thợ thủ công và thương nhân lập ra.
Cư dân trong thành thị gồm thợ thủ công, thương nhân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lưu Thị Nhung
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)