Su 7- tiet 15

Tuần 8: NS: /10/2012
Tiết 15: NG: /10/2012

Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG
(1075 – 1077)- (tiết 2)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Biết miêu tả, hiểu đưuọc tác dụng của phòng tuyến trên sông Như Nguyệt.
- Ghi nhớ những nét chính về cuộc tấn công xâm lược nước ta của nhà Tống và cuộc kháng chiến chống Tống của quân dân nhà Lý.
2. Tư tưởng:
Giáo dục HS lòng tự hào về tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của dân tộc thời Lý.
3. Kỹ năng:
HS biết sử dụng lược đồ để thuật lại cuộc chiến trên sông Như Nguyệt.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: máy tính, máy chiếu, lược đồ trận chiến tại phòng tuyến Như Nguyệt, sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan bài học.
2. HS: đọc và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu âm mưu xâm lược Đại Việt của nhà Tống?
- Nhà Lý chủ động đối phó như thế nào?
2. Giới thiệu bài:
Trong tiết trước chúng ta thấy được âm mưu xâm lược của quân Tống và kế hoạch tấn công để tự vệ của nhà Lý. Tuy chúng bị đẩy vào thế bị động nhưng vẫn không từ bỏ giã tâm xâm lược nước ta. Sau khi chuẩn bị xong lực lượng, chúng mở cuộc tân công xâm lược Đại Việt. Quân dân nhà Lý đã kháng chiến chống Tống như thế nào? (Vào bài).
3. Bài mới:
II. GIAI ĐOẠN THỨ HAI (1706 – 1707)

Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống của nhà Lý ở giai đoạn 2:
* GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/40 cho biết:
H: Sau khi rút quân khỏi Ung Châu, Lý Thường Kiệt đã làm gì?
HS trả lời.
=> GV chuẩn kiến thức và chiếu lược đồ cho HS xác định.
H: Lý Thường Kiệt bố trí lực lượng như thế nào?
HS trả lời.
H: Tại sao Lý Thường Kiệt lại chọn sông Như Nguyệt làm phòng tuyến?
=>HS đọc và trả lời theo đoạn in nghiêng /41, GV chuẩn kiến thức và giảng theo lược đồ: Chặn các ngả tấn công của địch từ Quảng Tây–TQ vào Thăng Long, như một chiến hào tự nhiên khó vượt qua … ->phòng tuyến được xây dựng kiên cố và vững chắc.
H: Sau thất bại ở Ung Châu, nhà Tống làm gì?
HS: Nhà Tống tức tối và cho quân xâm lược Đại Việt.
H: Cho biết lực lượng quân Tống khi vào nước ta?
HS: 10 vạn bộ binh tinh nhuệ, 1 vạn ngựa chiến, 20 vạn dân phu, Quách Quỳ và Triệu Tiết chỉ huy có Hoà Mâu tiếp ứng theo đường biển.
H: Chúng tiến vào nước ta theo đường nào?
HS: Vượt cửa ải Nam Quan qua Lạng Sơn vào nước ta.
H: Khi vào nước ta, quân Tống gặp phải khó khăn gì?
HS: Quân Tống lúng túng vì trước mặt là sông và bờ bên kia là chiến luỹ kiên cố.
=>GV chuẩn kiến thức và giảng: Quân Tống gặp khó khăn vì bị phòng tuyến Như Nguyệt chặn lại.
H: Khi quân Tống tiến vào, nhà Lý làm gì? Kết quả của trận đánh đó?
=>HS trả lời và bổ sung theo đoạn cuối mục 1/41, GV chuẩn xác – xác định trên lược đồ các trận chặn bước tiến của các đạo quân và chuyển ý: Lúc này, quân Tống không còn cách nào khác là chờ thuỷ quân đến ứng cứu, vậy cuộc chiến trên phòng tuyến Như Nguyệt diễn ra ntn?
Hoạt động 2: Tìm hiểu thắng lợi của quân dân Đại Việt trên phòng tuyến sông Như Nguyệt.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/41 – 42 trả lời:
H: Chờ mãi không thấy thuỷ quân đến, Quách Quỳ làm gì?
HS: Chúng tìm cách tấn công (cho quân bắc cầu phao, đóng bè tiến qua sông).
=>GV chuẩn kiến thức và giảng: Nhà Lý đã kịp thời phản công và đẩy lùi chúng về bờ bắc và GV tích hợp: Sự sáng tạo của tổ tiên trong việc dựa vào điều kiện tự nhiên để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc …
H: Lúc này tinh thần quân giặc như thế nào?
HS: Thất vọng, chán nản, mệt mỏi, chết dần chết mòn -> chuyển sang phòng ngự.
=>GV chuẩn kiến thức và giảng: Vào một đêm khi hai bên ngừng chiến, từ đền thờ hai vị thần Trương Hống và Trương Hát,