Su 7- tiet 14
Chia sẻ bởi Dương Thị Oanh |
Ngày 10/05/2019 |
39
Chia sẻ tài liệu: su 7- tiet 14 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 7 NS: 07 /10/2012
Tiết 14 NG: /10/2012
Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG
(1075 – 1077)- (tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS cần nắm:
- Âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống.
- Hiểu được nhà Lý đưungs trước âm mưa xâm lược của nhà Tống đã chủ động chuẩn bị kháng chiến ra sao.
2. Tư tưởng: Giáo dục HS:
- Lòng tự hào dân tộc, dũng cảm, nhân ái và tình đoàn kết dân tộc.
- Biết ơn người anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt có công lớn với đất nước.
3. Kỹ năng: HS biết sử dụng lược đồ, nhận xét, đánh giá sự kiện và nhân vật lịch sử.
II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Bản đồ Đại Việt thời Lý - Trần, tranh ảnh, tài liệu liên quan.
2. HS: Đọc và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày sự thành lập nhà Lý?
- Vẽ sơ đồ tổ chức chính quyền nhà Lý?
- Nhà Lý đã làm gì để củng cố và bảo vệ đất nước?
2. Giới thiệu bài: Năm 981, mối quan hệ giữa hai nước Việt – Trung được củng cố, nhưng từ giữa thế kỉ XI quan hệ ngoại giao giữa hai nước bị cắt đứt bởi nhà Tống có những hành động khiêu khích xâm lược Đại Việt. Vậy nhà Tống xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì? Nhà Lý đã có chủ trương đánh giặc như thế nào? (vào bài).
3. Bài mới.
I. GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT (1075)
Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu âm mưu xâm lược Đại Việt của nhà Tống.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/38 đàm thoại:
H: Tình hình nhà Tống trước khi xâm lược Đại Việt?
HS: Nhà Tống gặp phải nhiều khó khăn (theo SGK/38).
H: Vậy nhà Tống âm mưu xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì?
HS: Giải quyết tình trạng khủng hoảng trong nước.
=>GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Với âm mưu đó, nhà Tống đã tiến hành xâm lược nước ta.
*GV gọi HS đọc đoạn in nghiêng /39 và cho biết:
H: Để chiếm được Đại Việt, nhà Tống đã làm gì?
HS trả lời.
H: Tại sao nhà Tống xúi giục vua Căm-pa đánh lên phía nam nước ta?
HS: Làm suy yếu lực lượng nhà Lý->buộc phải đối phó với nhiều nơi…
H: Vì sao nhà Tống lại dụ dỗ các tù trưởng dân tộc ít người của ta?
HS: nhằm phá vỡ khối đoàn kết các dân tộc của nhà Lý để nhà Tống dễ tấn công vào biên giới phía Bắc nước ta.
=>GV chuẩn kiến thức và chuyển ý: Trước âm mưu đó, nhà Lý đã phòng vệ bằng cách nào? (mục 2)
Hoạt động 2: Tìm hiểu cuộc tiến công phòng vệ của nhà Lý
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/39 cho biết:
H: Đứng trước âm mưu xâm lược đó, nhà Lý đã đối phó bằng cách nào?
HS: Chủ động tiến hành các biện pháp đối phó.
H: Em biết gì về Lý Thường Kiệt?
HS: Đọc và trả lời theo thông tin đoạn in nghiêng /39. GV mở rộng về Lý Thường Kiệt.
H: Lý Thường Kiệt chuẩn bị đối phó với nhà Tống như thế nào?
HS trả lời.
=>GV chuẩn kiến thức và giảng: Với việc làm đó đã làm thất bại âm mưu xâm lược của nhà Tống.
H: Chủ trương đánh giặc của LTK là gì?
HS trả lời.
H: Câu nói “ngồi yên … của giặc” thể hiện điều gì?
HS trao đổi bàn 2 phút: chủ trương độc đáo, sáng tạo, táo bạo nhằm giành thế chủ động, tiêu hao sinh lực địch ngay từ lúc chúng chưa xâm lược.
GV khẳng định: Đây là cuộc tiến công để tự vệ chứ không phải xâm lược.
H: Để ổn định phía Nam, nhà Lý làm gì?
HS: Vua Lý Thánh Tông và Lý Thường Kiệt chỉ huy khoảng 5 vạn quân đánh Champa.
=> GV giảng: Vua Champa bị bắt làm tù binh ->phải cắt 3 châu (thuộc vùng đất Quảng Bình, Quảng Trị ngày nay) để chuộc vua về.
*GV treo bản đồ Đại Việt thời Lý - Trần cho HS quan sát và cùng tìm hiểu:
Tiết 14 NG: /10/2012
Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG
(1075 – 1077)- (tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: HS cần nắm:
- Âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống.
- Hiểu được nhà Lý đưungs trước âm mưa xâm lược của nhà Tống đã chủ động chuẩn bị kháng chiến ra sao.
2. Tư tưởng: Giáo dục HS:
- Lòng tự hào dân tộc, dũng cảm, nhân ái và tình đoàn kết dân tộc.
- Biết ơn người anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt có công lớn với đất nước.
3. Kỹ năng: HS biết sử dụng lược đồ, nhận xét, đánh giá sự kiện và nhân vật lịch sử.
II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Bản đồ Đại Việt thời Lý - Trần, tranh ảnh, tài liệu liên quan.
2. HS: Đọc và chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày sự thành lập nhà Lý?
- Vẽ sơ đồ tổ chức chính quyền nhà Lý?
- Nhà Lý đã làm gì để củng cố và bảo vệ đất nước?
2. Giới thiệu bài: Năm 981, mối quan hệ giữa hai nước Việt – Trung được củng cố, nhưng từ giữa thế kỉ XI quan hệ ngoại giao giữa hai nước bị cắt đứt bởi nhà Tống có những hành động khiêu khích xâm lược Đại Việt. Vậy nhà Tống xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì? Nhà Lý đã có chủ trương đánh giặc như thế nào? (vào bài).
3. Bài mới.
I. GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT (1075)
Hoạt động của GV – HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu âm mưu xâm lược Đại Việt của nhà Tống.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/38 đàm thoại:
H: Tình hình nhà Tống trước khi xâm lược Đại Việt?
HS: Nhà Tống gặp phải nhiều khó khăn (theo SGK/38).
H: Vậy nhà Tống âm mưu xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì?
HS: Giải quyết tình trạng khủng hoảng trong nước.
=>GV chuẩn kiến thức và nhấn mạnh: Với âm mưu đó, nhà Tống đã tiến hành xâm lược nước ta.
*GV gọi HS đọc đoạn in nghiêng /39 và cho biết:
H: Để chiếm được Đại Việt, nhà Tống đã làm gì?
HS trả lời.
H: Tại sao nhà Tống xúi giục vua Căm-pa đánh lên phía nam nước ta?
HS: Làm suy yếu lực lượng nhà Lý->buộc phải đối phó với nhiều nơi…
H: Vì sao nhà Tống lại dụ dỗ các tù trưởng dân tộc ít người của ta?
HS: nhằm phá vỡ khối đoàn kết các dân tộc của nhà Lý để nhà Tống dễ tấn công vào biên giới phía Bắc nước ta.
=>GV chuẩn kiến thức và chuyển ý: Trước âm mưu đó, nhà Lý đã phòng vệ bằng cách nào? (mục 2)
Hoạt động 2: Tìm hiểu cuộc tiến công phòng vệ của nhà Lý
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 2/39 cho biết:
H: Đứng trước âm mưu xâm lược đó, nhà Lý đã đối phó bằng cách nào?
HS: Chủ động tiến hành các biện pháp đối phó.
H: Em biết gì về Lý Thường Kiệt?
HS: Đọc và trả lời theo thông tin đoạn in nghiêng /39. GV mở rộng về Lý Thường Kiệt.
H: Lý Thường Kiệt chuẩn bị đối phó với nhà Tống như thế nào?
HS trả lời.
=>GV chuẩn kiến thức và giảng: Với việc làm đó đã làm thất bại âm mưu xâm lược của nhà Tống.
H: Chủ trương đánh giặc của LTK là gì?
HS trả lời.
H: Câu nói “ngồi yên … của giặc” thể hiện điều gì?
HS trao đổi bàn 2 phút: chủ trương độc đáo, sáng tạo, táo bạo nhằm giành thế chủ động, tiêu hao sinh lực địch ngay từ lúc chúng chưa xâm lược.
GV khẳng định: Đây là cuộc tiến công để tự vệ chứ không phải xâm lược.
H: Để ổn định phía Nam, nhà Lý làm gì?
HS: Vua Lý Thánh Tông và Lý Thường Kiệt chỉ huy khoảng 5 vạn quân đánh Champa.
=> GV giảng: Vua Champa bị bắt làm tù binh ->phải cắt 3 châu (thuộc vùng đất Quảng Bình, Quảng Trị ngày nay) để chuộc vua về.
*GV treo bản đồ Đại Việt thời Lý - Trần cho HS quan sát và cùng tìm hiểu:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Thị Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)