SU 7 soan theo PPCT moi

PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX
CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ (THẾ KỈ X)
TIẾT: 10
BÀI 8: NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP


I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:
Sự ra đời của triều Ngô và tổ chức Nhà nước thời Ngô.
Đời sống kinh tế: quyền sỡ hữu ruộng đất, khai hoang, đào vét kênh ngòi, một số nghề thủ công, đúc tiền, các trung tâm buôn bán.
Về xã hội: các tầng lớp trong xã hội.
Công lao của Ngô Quyền trong công cuộc củng cố nền độc lập và bước đầu xây dựng đất nước.
Biết trình bày cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất theo lược đồ.
Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại phong kiến nước ngoài, nhất là về tổ chức nhà nước.
Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh.
2. Tư tưởng:
Giáo dục ý thức độc lập tự chủ của dân tộc, thống nhất đất nước của mọi người dân.
3. Kỹ năng:
Bồi dưỡng cho HS kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng bản đồ khi học bài, trả lời bằng việc xác định các vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào những vị trí cần thiết Ngô Quyền
II/ Thiết bị và tài liệu:
GV: Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước, bản đồ 12 sứ quân, một số tranh ảnh.
HS: Biểu đồ, phiếu học tập, câu hỏi đã cho trước.
III/ Tiến trình tổ chức dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu quá trình hình thành và phát triển của xã hội phong kiến?
Cơ sở kinh tế - xã hội của xã hội phong kiến?
3. Bài mới:
Lịch sử lớp 6 các em đã học và tìm hiểu về nguồn gốc dân tộc đến thế kỷ X. Sang lớp 7, chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX. Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 kết thúc thắng lợi đã đánh tan âm mưu xâm lược của phong kiến phương Bắc mở ra một thời kỳ mới. Thời kỳ độc lập, lâu dài của đất nước.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

- Ở lớp 6 các em đã học về các cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành độc lập dân tộc, được kết thúc bằng sự kiện gì? Ý nghĩa của chiến thắng này?
- Tình hình đất nước ta khi quân Nam Hán thua chạy?

- Ngô Quyền đã có những việc làm nào trong công cuộc xây dựng đất nước?
+ Ở trung ương?
+ Ở địa phương?
- GV vẽ sơ đồ tổ chức Nhà nước thời Ngô:











( Em có nhận xét gì về tổ chức Nhà nước thời Ngô? (còn đơn giản).
- HS thảo luận nhóm, trình bày qua bảng niên biểu tình hình chính trị cuối thời Ngô:
Thời gian
Sự kiện




- GV sơ kết, nhận xét các nhóm trình bày và kết luận.





- Giữa thời cuộc rối ren như vậy có nhân vật nào xuất hiện?
- HS đọc in nghiêng SGK tiểu sử Đinh Bộ Lĩnh.
- Ông đã làm gì để dẹp loạn các sứ quân?
- Đất nước được thống nhất vào thời gian nào?
Liên hệ:
+ Đất nước giành được độc lập, song lại bị chia cắt bởi các thế lực cát cứ phong kiến.
+ Yêu cầu đấu tranh thống nhất đất nước để phát triển vững mạnh.
1. Ngô Quyền dựng nền độc lập:


- Năm 939: Ngô Quyền lên ngôi vua, chọn Cổ Loa làm kinh đô.
- Tiến hành xây dựng đất nước:
Bỏ chức Tiết độ sứ, lập triều đình theo chế độ quân chủ (vua đứng đầu )
Cử các tướng lĩnh coi giữ ở những nơi quan trọng.

Mô hình thành Cổ Loa











2. Tình hình chính trị cuối thời Ngô:
Thời gian
Sự kiện

- Năm 944

- Năm 950

- Năm 965
- Ngô Quyền mất ( Dương Tam Kha chiếm ngôi vua.
- Ngô Xương Văn lật đổ Dương Tam Kha giành lại ngôi vua
- Ngô Xương Văn chết ( thế lực cát cứ địa phương nổi lên tranh chấp với nhau.
( “Loạn 12 sứ quân”

 3. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước:
- Đinh Bộ Lĩnh tổ chức lực lượng liên kết với sứ quân