Su 7

I – KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI

Bài 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU
(Thời sơ trung kỳ- trung đại)
-----------
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức : -Nắm được quá trình hình thành xã hội phong kiến Châu âu, cơ cấu xã hội.
-Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.
-Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện như thế nào? Kinh tế thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa ra sao?
2. Tư tưởng : Bồi dưỡng nhận thức cho học sinh về sự phát triển hợp qui luật xã hội loài người từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Kỹ năng : Sử dụng bản đồ xác định vị trí các quốc gia phong kiến, biết vận dụng, so sánh đối chiếu để thấy được sự chuyển biến xã hội.
B. THIẾT BỊ, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bản đồ Châu Âu thời phong kiến, tranh ảnh về hoạt động thành thị, lãnh địa phong kiến.
- HS : Chuẩn bị tranh ảnh – tài liệu học thêm.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Ổn định lớp:
2. Bài mới :
Kiểm tra sỉ số .
Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lịch sử lớp 6 chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kỳ cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp một thời kỳ mới - Thời kỳ trung đại.


1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu






- Cuối Thế kỷ V các bộ tộc người ZecMan xâm chiếm dần đến RôMa lập nhiều vương quốc chia ruộng đất, đặt lại tước vị .




Hoạt động 1:
-GV: (Chỉ bản đồ ) từ thiên niên kỉ I trước Công nguyên, các quốc gia cổ đại phương Tây HiLạp và Rôma phát triển, tồn tại đến TK thứ V. Từ phương Bắc người ZiecMan tràn xuống và tiêu diệt các quốc gia này lập nên nhiều vương quốc
( Sau đó người ZecMan đã làm gì?
( Những việc ấy làm xã hội phương Tây biến đổi như thế nào?
(Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến.
( Nông nô do những tầng lớp nào hình thành?
( Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở Châu Âu như thế nào?
 HS đọc phần 1.
HS quan sát bản đồ.






- Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.
- Bộ máy Nhà nước chiếm hữu nô lệ sụp đổ, các tầng lớp mới xuất hiện.
- Những người vừa có ruộng đất, vừa có tước vị.
- Nô lệ và nông dân.
- Nông nô phụ thuộc lãnh chúa

2. Lãnh địa phong kiến:
- Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm chủ; trong đó có lâu đài và thành quách.







- Lãnh chúa: Sống xa hoa, có quyền lực tuyệt đối.
- Nông nô: Sống phụ thuộc, đói nghèo.
- Đặc điểm: Kinh tế tự cung, tự cấp không trao đổi với bên ngoài.



Hoạt động 2
- GV yêu cầu HS đọc tài liệu mô tả lãnh địa phong kiến.
(Em hiểu thế nào lãnh địa phong kiến, lãnh chúa, nông nô?


( Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến trong H1-SGK.

(Trình bày đời sống sinh hoạt trong lãnh địa?

(Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa phong kiến là gì?

( Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội Cổ đại và xã hội phong kiến?


- Lãnh địa là vùng đất do quí tộc phong kiến chiếm được. Lãnh chúa là người đứng đấu lãnh địa, nông nô là người phụ thuộc vào lãnh chúa phải nộp tô thuế cho lãnh chúa.
-Tường cao, hào sâu, đồ sộ, kiên cố có đầy đủ nhà cửa, trang trại, nhà thờ như đất nước thu nhỏ
- Lãnh chúa giàu có nhờ bóc lột tô thuế. Nông nô hết sức khổ cực, nghèo đói
- Tự sản suất và tiêu dùng, không trao đổi với bên ngoài - tự cung, tự cấp.
- Xã hội cổ đại gồm chủ nô và nô lệ, nô lệ chỉ là công cụ biết nói. Xã hội phong kiến gồm lãnh chúa và nông nô, nông nô phải nộp tô thuế cho lãnh chúa.



- Cuối TK thứ XI, sản xuất phát triển xuất