Sử 7
Chia sẻ bởi Đường Thị Huyền |
Ngày 10/05/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: sử 7 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần : 20- tiết PPCT:38
Ngày dạy : 4/1/2014
Bài 19 : CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 – 1427 )
(tt)
1.TIÊU :
* động 1:
1.1. Kiến thức :
-HS : + Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn hai
-HS : + Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa
1.3 . Kĩ năng :
- Hs hiện được : + Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ trong học tập
- HS hiện thành thạo : + So sánh đối chiếu sự kiện lịch sử .
1.2.độ :
-Thói quen : + Thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng hi sinh vượt qua gian khổ của nghĩa quân Lam Sơn
-Tích cách : + Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc
* động 2:
2.1. Kiến thức :
-HS : + Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn hai
-HS : + ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa
2.3 . Kĩ năng :
- Hs hiện được : + Tham tài liệu bổ sung bài học .
- HS hiện thành thạo : + So sánh đối chiếu sự kiện lịch sử .
2.2.độ :
-Thói quen : + Thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng hi sinh vượt qua gian khổ của nghĩa quân Lam Sơn
-Tích cách : + Giáo dục học sinh lòng tự dân tộc
* động 3:
3.1. Kiến thức :
-HS : + Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn hai
-HS : + Nguyên nhân thắng lợi ,ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa
3.3 . Kĩ năng :
- Hs hiện được : + Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ trong học tập
- HS hiện thành thạo : + Phân tích
3.2.độ :
-Thói quen : + Thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng hi sinh vượt qua gian khổ của nghĩa quân Lam Sơn
-Tích cách : + Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc
2:DUNG HỌC TẬP :
Giải phóng Nghệ An ,Tân Bình , Thuận Hoá và tiến ra Bắc
3.BỊ :
3.1:Giáo viên : Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn
3.2:Học sinh : xem bài và trả lời câu hỏi SGK
4.CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1,Ổn định tổ chức và kiểm diện : (1p)
7A1:………………………….7A2:……………………………….7A3:…………………………….
4.2 : Kiểm tra miệng : (4p)
Câu 1: Trình bày những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn. Tại sao nghĩa quân Lam Sơn phải ba lần rút lên núi Chí Linh ?
HS : Trả lời
Câu 2: Nguyễn Chích là người như thế nào ? Kế hoạch của Nguyễn Chích là gì ?
HS: Nguyễn Chích đề nghị tạm thời rời núi rừng Thanh Hoá chuyển quân vào Nghệ An nhằm thoát khỏi thế bao vây ,mở rộn địa bàn hoạt động
GV : Nhận xét cho điểm
4.3. trình bài học : (34p)
Giới thiệu bài mới:
Qua tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu và nắm được thời kì ở miền Tây-Thanh Hóa, sau đó nghĩa quân đã dời về miền Tây Nghệ An. và trong bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về thời kì ở miền Tây- Nghệ An như thế nào ? Chúng ta cùng vào tìm hiểu nội dung bài.
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung bài học
động 1: (11p)
MT: Giải phóng Nghệ An
Gv: Vì sao chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An?
Hs: Là nơi đất rộng người đông và cũng rất hiểm yếu , để dựa vào đó quay ra ra đánh lấy Đông Đô.
Gv: Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyễn Chích?
HS: Nhận định đúng đắn về vị trí đúng đắn từ Nghệ An trở vào nam : Đất rộng người đông , lực lượng quân Minh ít , nhân dân đều mong muốn tham gia khởi nghĩa .
-Trong khoảng 1 thời gian , nghĩa quân đã giải phóng được Nghệ An ,Thanh Hóa chứng tỏ sự đúng đắn của kế hoạch .Vì thế đề nghị của Nguyễn Chích ngay từ đầu đã được lê Lợi và bộ chỉ huy nghĩa quân chấp nhận.
Gv: Kế hoạch của nguyễn Chích có kết quả và ý nghĩa gì đối với sự phát triển lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn cả thế và lực ?
Hs: Kế hoạch của Nguyễn
Ngày dạy : 4/1/2014
Bài 19 : CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 – 1427 )
(tt)
1.TIÊU :
* động 1:
1.1. Kiến thức :
-HS : + Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn hai
-HS : + Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa
1.3 . Kĩ năng :
- Hs hiện được : + Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ trong học tập
- HS hiện thành thạo : + So sánh đối chiếu sự kiện lịch sử .
1.2.độ :
-Thói quen : + Thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng hi sinh vượt qua gian khổ của nghĩa quân Lam Sơn
-Tích cách : + Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc
* động 2:
2.1. Kiến thức :
-HS : + Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn hai
-HS : + ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa
2.3 . Kĩ năng :
- Hs hiện được : + Tham tài liệu bổ sung bài học .
- HS hiện thành thạo : + So sánh đối chiếu sự kiện lịch sử .
2.2.độ :
-Thói quen : + Thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng hi sinh vượt qua gian khổ của nghĩa quân Lam Sơn
-Tích cách : + Giáo dục học sinh lòng tự dân tộc
* động 3:
3.1. Kiến thức :
-HS : + Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn hai
-HS : + Nguyên nhân thắng lợi ,ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa
3.3 . Kĩ năng :
- Hs hiện được : + Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ trong học tập
- HS hiện thành thạo : + Phân tích
3.2.độ :
-Thói quen : + Thấy được tinh thần đấu tranh anh dũng hi sinh vượt qua gian khổ của nghĩa quân Lam Sơn
-Tích cách : + Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc
2:DUNG HỌC TẬP :
Giải phóng Nghệ An ,Tân Bình , Thuận Hoá và tiến ra Bắc
3.BỊ :
3.1:Giáo viên : Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn
3.2:Học sinh : xem bài và trả lời câu hỏi SGK
4.CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1,Ổn định tổ chức và kiểm diện : (1p)
7A1:………………………….7A2:……………………………….7A3:…………………………….
4.2 : Kiểm tra miệng : (4p)
Câu 1: Trình bày những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn. Tại sao nghĩa quân Lam Sơn phải ba lần rút lên núi Chí Linh ?
HS : Trả lời
Câu 2: Nguyễn Chích là người như thế nào ? Kế hoạch của Nguyễn Chích là gì ?
HS: Nguyễn Chích đề nghị tạm thời rời núi rừng Thanh Hoá chuyển quân vào Nghệ An nhằm thoát khỏi thế bao vây ,mở rộn địa bàn hoạt động
GV : Nhận xét cho điểm
4.3. trình bài học : (34p)
Giới thiệu bài mới:
Qua tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu và nắm được thời kì ở miền Tây-Thanh Hóa, sau đó nghĩa quân đã dời về miền Tây Nghệ An. và trong bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về thời kì ở miền Tây- Nghệ An như thế nào ? Chúng ta cùng vào tìm hiểu nội dung bài.
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung bài học
động 1: (11p)
MT: Giải phóng Nghệ An
Gv: Vì sao chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An?
Hs: Là nơi đất rộng người đông và cũng rất hiểm yếu , để dựa vào đó quay ra ra đánh lấy Đông Đô.
Gv: Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyễn Chích?
HS: Nhận định đúng đắn về vị trí đúng đắn từ Nghệ An trở vào nam : Đất rộng người đông , lực lượng quân Minh ít , nhân dân đều mong muốn tham gia khởi nghĩa .
-Trong khoảng 1 thời gian , nghĩa quân đã giải phóng được Nghệ An ,Thanh Hóa chứng tỏ sự đúng đắn của kế hoạch .Vì thế đề nghị của Nguyễn Chích ngay từ đầu đã được lê Lợi và bộ chỉ huy nghĩa quân chấp nhận.
Gv: Kế hoạch của nguyễn Chích có kết quả và ý nghĩa gì đối với sự phát triển lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn cả thế và lực ?
Hs: Kế hoạch của Nguyễn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đường Thị Huyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)