Sử 7

Tuần :22-tiết PPCT: 42
Ngày dạy : 18/1/2014

Bài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 1418- 1427)
(tt)
1/TIÊU:
* động 1:
1.1/ Kiến thức :
- HS : + Chế giáo dục khoa cử rất được coi trọng dưới thời Lê sơ
- HS : + Những thành tựu văn hoá, khoa học , nghệ thuật thời Lê sơ
1.2/ Kĩ năng :
-HS hiện được : + Rèn luyện cho học sinh kĩ năng nhận xét về những thành tựu văn hoá , giáo dục thời Lê sơ .
- HS hiện thành thạo : + rút ra nhận xét chung
1.3/ Thái độ :
- Thói quen: + Giáo dục học sinh lòng tự hào về thành tưụ giáo dục của nước Đai Việt thời Lê sơ.
- Tính cách : _ có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa đó .
* Hoạt động 2:
2.1/ Kiến thức :
- HS : + Văn học ,khoa học ,nghệ thuật phát triển.
- HS : + Những thành tựu văn hoá, khoa học , nghệ thuật thời Lê sơ
2.2 / Kĩ năng :
-HS hiện được : + Rèn luyện cho học sinh kĩ năng nhận xét về những thành tựu văn , nghệ thời Lê sơ .
- HS hiện thành thạo : + rút ra nhận xét chung
2.3/ Thái độ :
- Thói quen: + Giáo dục học sinh lòng tự hào về thành tưụ văn hoá giáo dục của nước Đai Việt thời Lê sơ.
- Tính cách : _ có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa đó .
2/DUNG HỌC TẬP:
- Tình hình văn hóa, giáo dục thời Lê
3/BỊ :
3.1.Giáo viên : Aûnh về di tích , nhân vật lịch sử
3.2.Học sinh : xem bài và trả lời câu hỏi SGK
4 / CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1/ Ổn định chức và kiểm diện: 1(p)
7A1:…………………………………7A2:……………………………………..7A3:………………………………
4.2/ Kiểm tra miệngõ 4(p)
Câu 1: : Trình bày khái quát tình hình kinh tế Đại Việt thời Lê sơ .
HS :Nông nghiệp :-Giải quyết vấn đề ruộng đất
- Nhà Lê đặt ra một số chức quan chuyên trách như : Hà đê sứ , Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ
-Thực hiện phép quân điền
Công thương nghiệp :
- Các nghề thủ công truyền thống được duy trì và phát triển
- Các xưởng thủ công nhà nước quản lí được quan tâm
2: Hôm nay chúng ta học bài gì . Có mấy phần?
GV : Nhận xét cho điểm
4.3/ trình bài học : 34(p)
Giới thiệu bài mới : Sự phát triển về kinh tế, đời sống nhân dân ổn định làm cho đất nước giàu mạnh,nhiều thành tựu văn hóa được biết đến.

Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung bài học

động 1: 17(p)
Gv: Nhà nước quan tâm phát triển giáo dục như thế nào ?
Hs : Dựng lại Quốc Tử Giám ở Thăng Long ; mở nhiều trường học ở các lộ, đạo , phủ ….; mọi người dân đều có thê đi thi
Gv : Nhận xét, chốt lại
Gv : Tình hình Nho, Đạo, Phật giáo lúc bấy giờ như thế nào ?
Mr: Vì sao thời Lê hạn chế đạo phật tôn sùng đạo nho?
Hs : Trả lời
Bởi vì nho giáo đề cao chữ trung và chữ hiếu, dùng làm hệ tư tưởng để trị dân thể hiện việc quyền lực tập trung trong tay vua.
Gv : Tình hình thi cử thời Lê sơ như thế nào ?
Hs : Trả lời
Gv : thời Lê nội dung học tập và thi cử là sách của nho giáo chủ yếu có “ tứ thư, ngũ kinh”
Gv : Bấy giờ có 3 kì thi : Hương – Hội – Đình
Người đỗ đầu kì thi Đình là trạng nguyên . Thi cử thời Lê sơ , mỗi thí sinh phải làm 4 môn thi :
+ Kinh nghĩa
+ Chiếu chế biểu
+ Thơ phú
+ Văn sách
Gv : Để khuyến khích họ tập và kén chọn nhân tài , nhà Lê sơ có biện pháp gì ?
Hs : Vua ban mũ áo , vinh qui bái tổ và khắc tên vào bia đá
Gv : Hướng dẫn học sinh xem hình 45 . Bia tiến sĩ trong Văn Miếu . Hiện nay còn 81 bia . Mỗi bia khắc tên một người đỗ tiến sĩ trong mỗi khoa thi
Gv giáo dục môi