Sổ tay Đội viên

CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI
Bài 1
HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
I. KHÁI NIỆM CHUNG:
A. HOẠT ĐỘNG ĐỘI LÀ GÌ?
Là một tổ chức cách mạng, trong từng giai đoạn cách mạng của đất nước, trong hòa bình cũng như trong chiến tranh, Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động không ngừng, luôn gắn sự hoạt động của mình với thực tiễn cách mạng. Đội đã sáng tạo ra những nội dung, hình thức, những chủ đề sinh hoạt, những hình thái tập hợp thích hợp, hấp dẫn, do đó đã lôi cuốn các em đội viên hoạt động, làm cho những hành động nhỏ bé, bình thường của các em có một ý nghĩa cao cả. Thông qua các hoạt động này, Đội cũng động viên các em học tập rèn luyện, nâng cao vai trò chủ nhân đất nước, một lực lượng cách mạng, những chiến sĩ nhỏ tuổi.
Vì vậy hoạt động của đội TNTP gọi tắt là hoạt động Đội là một mặt sinh hoạt của Đội. Dưới sự lãnh đạo của Đoàn và sự tổ chức đieu khiển của Ban chỉ huy Đội (chi đội, liên đội) hoạt động Đội tập hợp và hướng dẫn những hoạt động tự nguyện của đội viên và các em thiếu nhi, nhằm tạo một hiệu quả tốt phục vụ cách mạng, cho tổ chức Đội và cho việc học tập rèn luyện của các em. Những yếu tố hình thành một hoạt động Đội là:
a) Sự tự nguyện tự giác tham gia của tập thể các em.
Trước sự tác động của hoàn cảnh xã hội, các em trao đổi và thống nhất cùng hành động. Mọi thúc ép đều đưa các em trệch khỏi mục tiêu hành động hữu ích ban đầu, đem lại kết quả xa lạ với yêu cầu các em mong muốn.
b) Ban chỉ huy Đội phải chủ động tổ chức hướng dẫn, đôn đốc theo dõi và đánh giá kết quả của hoạt động Đội, đảm bảo nguyên tắc dân chủ tập trung của một tổ chức quần chúng. “Đội phải giáo dục cho các em biết kiểm tra giúp đỡ lẫn nhau và nhất là Đội có chức năng làm cho từng đội viên có ý thức tự nguyện làm những điều mà tập thể các em đã thỏa thuận với nhau không cần đến sự theo dõi và kiểm soát của người khác.” (nghị quyết BCH TƯ Đoàn lần thứ 5).
c) Sự lãnh đạo của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong hoạt động Đội là tất yếu đảm bảo nhiệm vụ mà Đảng trao cho đối với phong trào thiếu nhi, mặt khác các em khát khao hoạt động song ít chú ý đến hậu quả tốt, xấu của công việc. Do tri thức khoa học và đời sống còn hạn chế, kỹ năng hành động của các em chưa tốt nên nhiều lúc hành động của các em đã dẫn đến hậu quả không có lợi. Được hướng dẫn theo mục đích nhất định và có những biện pháp tổ chức tốt lại được tác động trong một môi trường thuận lợi cho chúng ta sẽ làm cho các hoạt động của Đội đạt được những hiệu quả to lớn cho xã hội và cho các em.
d) Hoạt động Đội góp một phần tích cực vào công cuộc cách mạng của dân tộc.
Đây là nhiệm vụ chính của tổ chức Đội mà phần chủ yếu là giáo dục rèn luyện các em thành con người mới XHCN. Với chế độ xã hội XHCN tốt đẹp của chúng ta, chúng ta đòi hỏi hoạt động của con người phải tốt, bao gồm cả trong mục đích, động cơ và biện pháp hành động.
Hoạt động Đội dù nhỏ, đơn giản, cũng phải có đầy đủ bốn yếu tố trên đây.
B. HOẠT ĐỘNG ĐỘI LÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CHỦ YẾU CỦA ĐỘI
Cùng với kết quả phục vụ xã hội, hoạt động làm cho con người lớn lên. Con người từng trải là con người kinh qua hoạt động lâu dài phức tạp, do đó khi nói về hoạt động của con người không những chúng ta nói đến động cơ, mục đích, biện pháp thực hiện, kết quả cụ thể của nó mà còn phải nói đến ảnh hưởng của nó đến con người, những bài học mà con người rút ra được trong và sau khi hoạt động.
a) Hoạt động trong xã hội giúp con người học tập, rèn luyện hình thành nhân cách.
Sự hoạt động của con người trong xã hội thường mang lại một kết quả nhất định, những nhận thức mới về sự vật, những bài học kinh nghiệm và những dịp rèn luyện đạo đức phẩm chất.
Quá trình hình thành phẩm chất đạo đức con người là lâu dài và bằng nhiều con đường, nhiều biện pháp. Hoạt động Đội phong phú về hình thức, toàn diện về nội dung, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi là những bài học linh hoạt nhẹ nhàng, được nhắc đi nhắc lại, giúp các em tiếp thu một cách sâu sắc, rèn luyện một cách thoải mái, qua đó mà hình thành nhân cách con người mới.
b)