SỔ DỰ GIỜ CỦA GIÁO VIÊN

cách đánh giá tiết dạy
Các mặt
Các yêu cầu
Điểm



0đ
1đ
2đ

DUNG
1
Chính xác, khoa học; (khoa học bộ môn & quan đỉểm tư tưởng, lập trường chính trị).





2
Bảo dảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm.





3
Liên hệ thực tế( nếu có),có tính giáo dục .






4
Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn,với nội dung của kiểu bài lên lớp.





5
Kết hợp tốt các phương pháp trong hoạt động dạy & học.






6
Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp.





7
Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý.






8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp,phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các khâu.





9
Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối tượng học sinh; học sinh hứng thú học tập.





10
Đa số HS hiểu bài ,nắm vững trọng tâm ,biết vận dụng kiến thức .




Điểm tổng cộng:
______/20.

Xếp loại


2/ Cách xếp loại: Thang điểm của từng yêu cầu: 0; 0,5; 1; 1,5; 2
- Loại Giỏi: Điểm tổng cộng đạt từ 17-20; Các yêu cầu 1, 4, 6, 9 phải đạt 2 điểm.
- Loại Khá: Điểm tổng cộng đạt từ 13-16,5; Các yêu cầu 1, 4, 9 phải đạt 2 điểm.
- Loại Trung bình: Điểm tổng cộng đạt từ 10-12,5; Các yêu cầu 1, 4 phải đạt 2 điểm.
- Loại Yếu, Kém: Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống.
( TRANG BGH :

NGÀY
Nhận xét về số lượng và chất lượng dự giờ
Ký tên

____ /_____



____ /_____



____ /_____



____ /_____



____ /_____



____ /_____



____ /_____



____ /_____



____ /_____




TiếtThứNgàyThángNăm 2011

Tiết dự thứ

Họ và tên giáo viên dạy: Môn: ……….….…….….
Tên bài dạy
Lớp: ……………………….……………… Tiết theo PPCT
Họ và tên giáo viên cùng dự:
………………………………………………………………………….……..………
……………………………………………………………………….…..……………

I. Ghi chép theo tiến trình giờ dạy:
hoạt động của GV & HS
Nội DUNG
Nhận xét



























































































































































II. Nhận xét rút kinh nghiệm giờ dạy:









III. ý kiến và chữ ký giáo viên dạy:









IV. Cho điểm và xếp loại theo các tiêu chuẩn đánh giá tiết dạy:
Các mặt
Các mục theo yêu cầu của bài dạy
Đạt điểm

Các mặt
Các mục theo yêu cầu của bài dạy
Đạt điểm

Nội dung
1


Tổ chức
8