Sổ CLBM

Chia sẻ bởi Trần Thị Thu Nga | Ngày 18/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: Sổ CLBM thuộc Tiếng Anh 9

Nội dung tài liệu:








LỜI DẶN

Sổ Kế hoạch giảng dạy bộ môn gồm có 4 phần sau:
I/ Các môn được phân công giảng dạy.
II/ Bảng đăng ký phấn đấu nâng cao chất lượng.
III/ Phần theo dõi chất lượng học sinh.
IV/ Các nội dung và biện pháp để nâng cao chất lượng.
Các cột mục ghi trong sổ này yêu cầu giáo viên phải thực
hiện đầy đủ - kịp thời - đúng quy định.
Sổ này được áp dụng từ năm học 2017 – 2018

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÂY NINH

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Ngày tháng
kiểm tra
NHẬN XÉT
Ký tên





























 I/ CÁC MÔN ĐƯỢC PHÂN CÔNG GIẢNG DẠY
TT
Phân công giảng dạy
Số tiết dạy
Tổng số học sinh
Số học sinh
có sách giáo khoa bộ môn
GHI CHÚ


Môn
Lớp


TS
%


1
Tiếng Anh
9A2
2 tiết/tuần
42
42
100%


2
Tiếng Anh
6A4
3 tiết/tuần
38
38
100%


3








4














































































































































































































 II/ BẢNG ĐĂNG KÝ PHẤN ĐẤU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ KẾT QUẢ THỰC TẾ:
Môn
Lớp
Tổng số học sinh
Nữ
Học kỳ I (điểm TBM từ 5 trở lên)
Cuối năm (điểm TBM từ 5 trở lên)
GHI CHÚ





Đăng ký phấn đấu
Kết quả thực tế
Đăng ký phấn đấu
Kết quả thực tế






Tổng số
%
Tổng số
%
Tổng số
%
Tổng số
%


Tiếng Anh
9A2
42
15
30
71.4


32
76.2




Tiếng Anh
6A4
38
20
31
81.6


34
89.5
























































































































































































































































































































* Chú ý: Giáo viên phải ghi phần đăng ký ngay từ đầu năm học và ghi phần kết quả kịp thời để đối chiếu
III/ PHẨN THEO DÕI CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Thu Nga
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)