SKKN Tin hoc chuyen de 3-Viet Hung

I. Đặt vấn đề:






Lý do chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm

Cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử loài người diễn ra nhanh chóng, trong một thời gian ngắn khoảng từ năm 1890 đến 1920 điện năng, điện thoại, ôtô, máy bay được phát minh và đưa vào phục vụ đời sống con người, tiếp theo đó là sự ra đời của của hàng loạt thành tựu khoa học trong đó có máy tính điện tử.

Từ lâu con người đã từng quan tâm đến thông tin, tuy nhiên trước đó kết quả đạt được chưa có hệ thống và chỉ mới xuất hiện ở một số lĩnh vực khoa học.

Trong vài thập kỷ trở lại đây xã hội loài người có sự bùng nổ về thông tin, công nghệ thông tin đó là một nhân tố rất quan trọng cũng là một dạng tài nguyên mới.

Trong bối cảnh đó ngành Tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học với các nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng, khai thác và ứng dụng không tách rời việc phát triển và sử dụng máy tính điện tử, ngày càng có nhiều ứng dụng trong hầu hết các lính vực hoạt động của xã hội.

Trường Trung học cơ sở Phúc Trạch là một trường miền núi cách trung tâm huyện 40Km, điều kiện kinh tế còn nghèo, trong quá trình giảng dạy nói chung và môn tin học nói riêng nhà trường còn gặp nhiều khó khăn, hội đồng sư phạm nhà trường và tổ Toán-Lý-Tin đã có nhiều cố gắng thúc đẩy hoạt động giảng dạy và học tập nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.


II,/ Đối tượng-thời gian-Địa điểm-Phương pháp thực
hiện Chuyên đề




Đối tượng thực nghiên cứu
Thực hiện chuyên đề đối với học sinh khối 6
Phương pháp; Sử dụng máy chiếu Projecter trong dạy học ứng dụng trong kiểm tra bài củ, giới thiệu bài mới, củng cố cuối bài.
2. Thời gian thực hiện:
Thời gian từ tháng 2 năm 2009 đến tháng 5 năm 2009
3. Địa điểm:
Tiến hành nghiên cứu lý thuyết và thực hành gaỉng dạy tại trường THCS Phúc Trạch
Sử dụng bài dạy thực nghiệm chuyên đề “Trình bày cô động bằng bảng”
4. Nghiên cứu đối tượng lĩnh hội kiến thức học sinh lớp 6
-Nghiên cứu nội dung sọan giáo án bằng Microsoft Word và sử dụng giáo án điện tử Powerpoint
-Dự giờ, đánh giá rút ra kết luận từ cá đồng chí trong hội đồng nhà trường và đồng chí Nguyễn Hồng Quảng tổ trưởng tổ Toán-Lý-Tin
-Soạn giáo án giảng dạy trên các lớp 6A,B.C,D,E,G

III,/ Nội dung thực hiện chuyên đề
Đối tượng thực hiện chuyên đề
Nghiên cứu trên học sinh lớp 7 về các đặc điểm trình độ học lực, khản năng làm việc với sách giáo khoa, khả năng làm quen với máy chiếu và học lý thuyết thông qua sử dụng máy chiếu để thực hiện
Kết quả học sinh học tập lý thuyết của bộ môn tiếp thu nhanh, hiệu quả cao hơn sau khi hoàn thành chuyên đề.

2, Các nội dung cần sử dụng Powerpoint.

Đối với nội dung của sách giáo khoa có các bảng biểu, thanh công cụ, nút lệnh ta cần sử dụng máy chiếu để chiếu bằng Microsoft Word hoặc