Sinh6

MA TRẬN ĐỀ SINH 9
HS : TB . KHÁ

CHỦ ĐỀ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng




Thấp
Cao



Chương I :
Các thí nghiệm của men đen
(7 tiết)
- Phương pháp nghiên cứu DT của Men den
- Cặp tính trạng tương phản.
- Nội dung qui luật phân li.
- Nội dung qui luật phân li độc lập
-Hiện tượng đồng tính.
-Hiện tượng phân tính.
-Ý nghĩa của phép lai phân tích.
-Ý nghĩa của qui luật phân li độc lập.
- Cặp tính trạng tương phản.

-Bài tập đơn giản về lai 2 cặp tính trạng







Tổng số câu
Tổng số điểm
100% = 10đ
4 Câu
40% = 4đ
4 Câu
40% = 4đ
4 Câu
10% = 1đ
4 Câu
10% = 1đ


ĐÁP ÁN:
1 A ; 2 C ; 3 D ; 4 D ; 5 A ; 6 C ; 7 B ; 8 C ; 9 B ; 10 D

MA TRẬN ĐỀ SINH 6
HS : TB . KHÁ



CHỦ ĐỀ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng




Thấp
Cao

Mở đầu sinh học
(3 tiết)
 -Các nhóm sinh vật.
-Cây một năm.
-Đặc điểm của cơ thể sống.





30% = 3đ
66.6% = 2đ
33.4% = 1đ



Chương I
(4 tiết)

-Chức năng các thành phần cấu tạo tế bào.
-Ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào.


30% = 3đ

66.6% = 2đ
33.4% = 1đ


Chương II
(2 tiết)
-Cây có rễ cọc.
-Các miềm của rễ.
-Chức năng các miền của rễ.

-Vai trò của miền hút.

40% = 4đ
50% = 2đ
25% = 1đ

25% = 1đ

Tổng số câu
Tổng số điểm
100% = 10đ
4 Câu
40% = 4đ
4 Câu
40% = 4đ
1Câu
10% = 1đ
1 Câu
10% = 1đ



ĐÁP ÁN:
1A ; 2D ; 3B ; 4C ; 5D ; 6D ; 7B ; 8C ; 9A ; 10D



ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
HỌ TÊN:………………………………… MÔN SINH 9 (
LỚP:………………………………………. Thời gian
ĐIỂM

LỜI PHÊ CỦA THẦY , CÔ GIÁO .



* Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng : (10đ)
1.Phương pháp nghiên cứu di truyèân của Menđen là
A- Phân tích các thế hệ lai B- Phân tích các tính trạng trội, lặn
C- Phân tích cặp tính trạng của bố, mẹ D- Phân tích các cặp tính trạng tương phản
2- Cặp tính trạng tương phản là :
A- Là những đặc điểm về hình thái , cấu tạo , sinh lí , sinh hoá của sinh vật
B- Là hai tính trạng cùng loại có những biểu hiện khác nhau .
C- Là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng một loại tính trạng .
D- Là hai tính trạng trội lặn khác nhau luôn xuất hiện trong các phép lai.
3 - Nội dung qui luật phân li là :
A- F2 có sự phân li tính trạng
B- F2 biểu hiện cả tính trạng trội và lặn theo tỉ lệ trung bình 3trội : 1lặn
C- Trong cơ thể lai F1 , nhân tố DT lặn không bị trộn lẫn với nhân tố DT trội
D- Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố DT trong cặp nhân tố DT phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P
4- Nội dung cơ bản của qui luật phân li độc là :
A- Mỗi cặp tính trạng đều phân li riêng rẽ nhau
B- Sự DT của cặp tính trạng này không phụ thuộc vào cặp tính trạng kia
C- F2 có tỉ lệ kiểu hình bằng tích tỉ lệ các tính trạng hợ thành nó
D- Các cặp nhân tố DT đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử
5- Hiện tượng đồng tính là :
A- Các cơ thể lai đều mang tính trạng giống nhau
B- Các cơ thể lai chỉ mang tính trạng của một bên bố hoặc mẹ
C- Các cơ thể lai mang tính trạng trung gian giữa bố và mẹ
D- Các cơ thể lai đều mang tính trạng của cả bố và mẹ
6- Hiện tượng phân tính là :
A- ở F1 xuất