Sinh11-S1-K1

SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2011 – 2012
TRƯỜNG THPT AN NHƠN I MÔN THI: SINH HỌC 11

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SINH HỌC 11

Nội dung
Ghi nhớ
Hiểu biết
Vận dụng


TN
TL
TN
TL
TN
TL

Tiêu hóa ở động vật
2 câu

1câu
1câu



Tuần hoàn máu
2câu

2câu
1câu
1câu
1câu

Hô hấp ở động vật
1câu

2 câu




Cân bằng nội môi


1 câu

1câu


Hướng động


1 câu




Ứng động


1 câu




Tổng
5 câu (1,7 điểm)

8 câu
(2,7 điểm)
2 câu
(4 điểm)
2 câu
(0,7 điểm)
1câu
(1 điểm)




























SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2011 – 2012
TRƯỜNG THPT AN NHƠN I MÔN THI: SINH HỌC 11
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ: 368

PHẦN I: Trắc nghiệm (5 điểm)
Câu 1. Vì sao lưỡng cư sống được ở nước và cạn?
a/ Vì nguồn thức ăn ở 2 môi trường phong phú. b/ Vì hô hấp bằng phổi và bằng da.
c/ Vì chi có màng vừa bơi vừa nhảy được trên cạn. d/ Vì da luôn cần ẩm ướt.
Câu 2. Thân và rễ của cây có các kiểu hướng động như thế nào?
a/ Thân hướng sáng âm và hướng trọng lực dương, rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực âm.
b/ Thân hướng sáng âm và hướng trọng lực âm, rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực dương.
c/ Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương.
d/ Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực dương, rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực âm.
Câu 3. Hô hấp ở động vật là :
a/ quá trình cơ thể lấy O2 từ bên ngoài vào để oxi hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các hoạt động sống, dồng thời thải CO2 ra ngoài.
b/ quá trình tế bào sử dụng các chất khí như CO2, O2 để tạo ra năng lượng cho các hoạt động sống.
c/ quá trình trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường, đảm bảo cho cơ thể có đủ O2 và CO2 cung cấp cho quá trình oxi hóa các chất trong tế bào.
d/ quá trình tiếp nhận O2 và CO2 của cơ thể từ môi trường sống và giải phóng ra năng lượng.
Câu 4. Tiêu hóa là:
a/ quá trình tạo ra các chất dinh dưỡng và năng lượng hình thành phân thải ra ngoài cơ thể.
b/ quá trình biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng và tạo ra năng lượng.
c/ quá trình biến đổi thức ăn thành các chất hữu cơ.
d/ quá trình biến đổi chất dinh dưỡng có trong thức ăn thành chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.
Câu 5. Ví dụ nào sau đây là ứng động sinh trưởng:
a/ Sự đóng mở của lá cây trinh nữ. b/ Sự nở của các loại hoa.
c/ Sự xòe và cụp lại của lá me. d/ Sự vận động bắt mồi của cây bắt mồi.
Câu 6.Thứ tự đúng về quá trình xử lý thức ăn là:
a/ Hấp thụ, thu nhận, tiêu hóa, bài xuất. b/ Tiêu hóa, thu nhận, hấp thụ, bài xuất.
c/ Hấp thụ, tiêu hóa, thu nhận, bài xuất. d/ Thu nhận, tiêu hóa, hấp thụ, bài xuất.
Câu7: Hướng động là hình thức phản ứng:
a. Hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng khác nhau.
b. Của một bộ phận của cây trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng.
c. Của một bộ phận của cây trước tác nhân kích thích theo một hướng xác định.
d. Của cây trước tác nhân kích thích theo một hướng xác định.
Câu 8: Oxi được tạo ra trong quang hợp được giải phóng ra từ phân tử:
a. Diệp lục. b. Glucôzơ. c. H2O. d. CO2