Sinh lop7
Chia sẻ bởi Bùi Minh Huệ |
Ngày 04/11/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: sinh lop7 thuộc Power Point
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 13/11/2010
Ngày giảng: 17/11/2010 (Lớp 7A) Ngày giảng: /11/2010 (Lớp 7B)
lớp hình nhện
Tiết 26 : nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
I. Mục tiêu :
1.Kién thức:
- Nêu được khái niệm, các đặc tính về hình thái và hoạt động của lớp hình nhện
- Trình bày sự đa dạng của lớp hình nhện và nhận biết thêm một số đại diện như: ghẻ, ve bò, bọ cạp
- Nêu được ý nghĩa và tác hại của lớp hình nhện
2.Kĩ ngăng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh và phân tích , HĐN
- Tìm hiểu tập tính đan lưới và bắt mồi của nhện
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ các loài nhện có lợi trong tự nhiên
II. Đồ dùng của GV Và HS
1. G/v: Sơ đồ câm hình 25.1 , mảnh giấy rời có ghi tên các bộ phận cấu tạo ngoài , phiếu học tập
2. H/s : bảmg phụ , vở bài tập , đọc trước bài 25 SGK
III. ạt động dạy và học
1. ổn định lớp : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ) : ? Đọc phần ghi nhớ của bài và trả lời bài tập số 1 và số 2 ?
3. Bài mới : * Mở bài : Lớp hình nhện đã biết khoảng 36 nghìn loài là các chân khớp ở cạn đầu tiên , chúng thích sống nơi hang hốc , rậm rạp và hoạt động chủ yếu về đêm.
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bài
Hoạt động 1(20’)
*Mục tiêu: Tìm hiểu đặc tính về hình thái và
hoạt động của nhện. Mô tả đặc điểm và một số tập tính của nhện.
*Đồ dùng: Tranh trong SGK
*Tiến hành:
- Hướng dẫn HS quan sát hình 25.1 & đọc chú thích xác định các bộ phận trên mẫu con nhện tr.82 SGK
+ xác định giới hạn phần đầu ngực & phần bụng
+ Mỗi phần có những bộ phận nào
- YC hoạt động theo nhóm bàn – nhóm thảo luận thống nhất kết quả
- GV treo sơ đồ câm hình 25.1 lên bảng để các nhóm lên bảng dán vào các vị trí của nhện
- Đ.D nhóm lên báo cáo – nhóm khác bổ xung
- GV nhận xét và bổ xung
- Hướng dẫn HS quan sát hình 25.1 và nghiên cứu lệnh phần 1 tr.82
- YC hoạt động theo nhóm bàn – nhóm thảo luận thống nhất kết quả
- Đ.D nhóm lên điền kết quả vào bảng do g/v đưa ra – nhóm khác bổ xung
- GV nhận xét và chốt kiến thức bằng bảng chuẩn
Các phần cơ thể
Số chú thích
Tên bộ phận q/s
Thấy
Chức năng
Phần đầu ngực
1
đôi kìm có tuyến độc
Bắt mồi và tự vệ
2
đôi chân xúc giác
( phủ đầy lông )
Cảm giác về khứu giác, xúc giác
3
4 đôi chân bò
Di chuyển chăng lưới
Phần
bụng
4
phía trước là đôi khe hở
Hô hấp
5
ở giữa là một lỗ sinh dục
Sinh sản
6
phía sau là các núm tuyến tơ
Sinh ra tơ nhện
? Em hãy nhắc lại cấu tạo ngoài của nhện ?
-
Ngày giảng: 17/11/2010 (Lớp 7A) Ngày giảng: /11/2010 (Lớp 7B)
lớp hình nhện
Tiết 26 : nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
I. Mục tiêu :
1.Kién thức:
- Nêu được khái niệm, các đặc tính về hình thái và hoạt động của lớp hình nhện
- Trình bày sự đa dạng của lớp hình nhện và nhận biết thêm một số đại diện như: ghẻ, ve bò, bọ cạp
- Nêu được ý nghĩa và tác hại của lớp hình nhện
2.Kĩ ngăng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh và phân tích , HĐN
- Tìm hiểu tập tính đan lưới và bắt mồi của nhện
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ các loài nhện có lợi trong tự nhiên
II. Đồ dùng của GV Và HS
1. G/v: Sơ đồ câm hình 25.1 , mảnh giấy rời có ghi tên các bộ phận cấu tạo ngoài , phiếu học tập
2. H/s : bảmg phụ , vở bài tập , đọc trước bài 25 SGK
III. ạt động dạy và học
1. ổn định lớp : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút ) : ? Đọc phần ghi nhớ của bài và trả lời bài tập số 1 và số 2 ?
3. Bài mới : * Mở bài : Lớp hình nhện đã biết khoảng 36 nghìn loài là các chân khớp ở cạn đầu tiên , chúng thích sống nơi hang hốc , rậm rạp và hoạt động chủ yếu về đêm.
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bài
Hoạt động 1(20’)
*Mục tiêu: Tìm hiểu đặc tính về hình thái và
hoạt động của nhện. Mô tả đặc điểm và một số tập tính của nhện.
*Đồ dùng: Tranh trong SGK
*Tiến hành:
- Hướng dẫn HS quan sát hình 25.1 & đọc chú thích xác định các bộ phận trên mẫu con nhện tr.82 SGK
+ xác định giới hạn phần đầu ngực & phần bụng
+ Mỗi phần có những bộ phận nào
- YC hoạt động theo nhóm bàn – nhóm thảo luận thống nhất kết quả
- GV treo sơ đồ câm hình 25.1 lên bảng để các nhóm lên bảng dán vào các vị trí của nhện
- Đ.D nhóm lên báo cáo – nhóm khác bổ xung
- GV nhận xét và bổ xung
- Hướng dẫn HS quan sát hình 25.1 và nghiên cứu lệnh phần 1 tr.82
- YC hoạt động theo nhóm bàn – nhóm thảo luận thống nhất kết quả
- Đ.D nhóm lên điền kết quả vào bảng do g/v đưa ra – nhóm khác bổ xung
- GV nhận xét và chốt kiến thức bằng bảng chuẩn
Các phần cơ thể
Số chú thích
Tên bộ phận q/s
Thấy
Chức năng
Phần đầu ngực
1
đôi kìm có tuyến độc
Bắt mồi và tự vệ
2
đôi chân xúc giác
( phủ đầy lông )
Cảm giác về khứu giác, xúc giác
3
4 đôi chân bò
Di chuyển chăng lưới
Phần
bụng
4
phía trước là đôi khe hở
Hô hấp
5
ở giữa là một lỗ sinh dục
Sinh sản
6
phía sau là các núm tuyến tơ
Sinh ra tơ nhện
? Em hãy nhắc lại cấu tạo ngoài của nhện ?
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Minh Huệ
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)