Sinh hoc 12
Chia sẻ bởi Lê Thị Hiền |
Ngày 23/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: sinh hoc 12 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Bài cũ
Câu1 : Bố và mẹ đều bình thường lấy nhau sinh ra con bị bạch tạng .
a.Xác đinh kiểu gen của bố và mẹ ?
b.Tính xác suất sinh ra con trai bị bạch tạng ?
Câu2: Hãy nêu những bệnh tật di truyền do đột biến gen , đột biến NST gây ra ở người ? Chỉ ra những tác nhân gây đột biến gen , đột biến NST ?
Trả lời
Câu1:
a. Bố và mẹ đều có kiểu gen : Aa .Con là aa
b. Xác suất = 1/2 . 1/4
Câu 2:
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
NƯỚC BỊ Ô NHIỄM
PHUN THUỐC TRỪ SÂU
PHUN THUỐC DIỆT CỎ
MÁY BAY MỸ RẢI CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM
Rác thải trên sông
Tiết 25 - Bài 22
Bảo vệ vốn gen của loài người
và một số vấn đề xã hội của di truyền học
I. B¶o vÖ vèn gen cña loµi ngêi
1. T¹o m«i trêng s¹ch nh»m h¹n chÕ t¸c nh©n g©y ®ét biÕn :
? H·y ®a ra nh÷ng biÖn ph¸p cô thÓ ®Ó t¹o ®îc m«i trêng s¹ch ?
¸p dông c«ng nghÖ hiÖn ®¹i chèng « nhiÔm m«i trêng.
TÝch cùc trång c©y , b¶o vÖ rõng
Quy ho¹ch xö lÝ c¸c lo¹i chÊt th¶i , r¸c th¶i..
Chèng chiÕn tranh h¹t nh©n ….
2.Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước khi sinh
Tình huống1:
Một phụ nữ có kiểu gen Aa(da bình thường)
Một người đàn ông có kiểu gen Aa
2 người này muốn tiến tới hôn nhân .
?Theo em di truyền học tư vấn thế nào?
Có nên kết hôn hay không ?
Có nên sinh con hay không ?
Cần phải chẩn đoán để sàng lọc trước khi sinh tránh cho ra đời những trẻ tật nguyền .
+ Chọc dò dịch ối
+ Sinh thiết tua nhau thai
Phát hiện sớm ngay sau khi sinh : áp dụng các biện pháp ăn kiêng hợp lí giúp hạn chế tối đa hậu quả .
Nạn nhân: CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM
3. Liệu pháp gen - kĩ thuật của tương lai
? Liệu pháp gen tiến hành làm những gì ?
? Tại sao lại goị là kĩ thuật của tương lai ?
Tóm lại : Tất cả những biện pháp trên nhằm hạn chế "gánh nặng di truyền" cho loài người .
II.Một số vấn đề xã hội của di truyền học
1. Tác động xã hội của việc giải mã bộ bộ gen người.
Tình huống 1: 1 SV tốt nghiệp ĐH đang đi xin việc , trong hồ sơ sức khoẻ của anh(chị) có ghi :Kiểu gen quy định hồng cầu là HbSHbs .Anh(chị ) có gặp trở ngại gì không ?
Tình huống 2: Một người bình thường đI kiểm tra sức khoẻ , bác sĩ ghi cặp NST số 21 có 1 chiếc ngắn bất thường.Em hãy dự đoán tương lai của người này?
2. VÊn ®Ò ph¸t sinh do c«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ tÕ bµo :
Loµi A Loµi B Con ngêi
chuyÓn gen sö dông lµm
thùc phÈm
2. VÊn ®Ò ph¸t sinh do c«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ tÕ bµo :
Loµi A Loµi B Con ngêi
chuyÓn gen sö dông lµm
thùc phÈm
2. VÊn ®Ò ph¸t sinh do c«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ tÕ bµo :
Loµi A Loµi B Con ngêi
chuyÓn gen sö dông lµm
thùc phÈm
3.Vấn đề di truyền khả năng trí tuệ
a.Hệ số thông minh (IQ)
VD: Bé 6 tuổi trả lời được câu hỏi của bé 7 tuổi
=> IQ = 7/6 x 100 = 117
b.Khả năng trí tuệ và sự di truyền trí tuệ
IQ > 130 : Thần đồng
IQ [ 70 -> 130] : người bình thường
IQ [ 45 ->70] : Trí tuệ kém phát triển
IQ < 45 : Si đần
4 . Di truyÒn häc víi bÖnh AIDS
? H·y hoµn thµnh phiÕu häc tËp sau
Sự tồn tại các đột biến gen gây chết hoặc nửa gây chết trong quần thể người gọi là:
Bệnh di truyền
Tật di truyền
Gánh nặng di truyền
Bệnh ung thư
Câu1 : Bố và mẹ đều bình thường lấy nhau sinh ra con bị bạch tạng .
a.Xác đinh kiểu gen của bố và mẹ ?
b.Tính xác suất sinh ra con trai bị bạch tạng ?
Câu2: Hãy nêu những bệnh tật di truyền do đột biến gen , đột biến NST gây ra ở người ? Chỉ ra những tác nhân gây đột biến gen , đột biến NST ?
Trả lời
Câu1:
a. Bố và mẹ đều có kiểu gen : Aa .Con là aa
b. Xác suất = 1/2 . 1/4
Câu 2:
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
NƯỚC BỊ Ô NHIỄM
PHUN THUỐC TRỪ SÂU
PHUN THUỐC DIỆT CỎ
MÁY BAY MỸ RẢI CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM
Rác thải trên sông
Tiết 25 - Bài 22
Bảo vệ vốn gen của loài người
và một số vấn đề xã hội của di truyền học
I. B¶o vÖ vèn gen cña loµi ngêi
1. T¹o m«i trêng s¹ch nh»m h¹n chÕ t¸c nh©n g©y ®ét biÕn :
? H·y ®a ra nh÷ng biÖn ph¸p cô thÓ ®Ó t¹o ®îc m«i trêng s¹ch ?
¸p dông c«ng nghÖ hiÖn ®¹i chèng « nhiÔm m«i trêng.
TÝch cùc trång c©y , b¶o vÖ rõng
Quy ho¹ch xö lÝ c¸c lo¹i chÊt th¶i , r¸c th¶i..
Chèng chiÕn tranh h¹t nh©n ….
2.Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước khi sinh
Tình huống1:
Một phụ nữ có kiểu gen Aa(da bình thường)
Một người đàn ông có kiểu gen Aa
2 người này muốn tiến tới hôn nhân .
?Theo em di truyền học tư vấn thế nào?
Có nên kết hôn hay không ?
Có nên sinh con hay không ?
Cần phải chẩn đoán để sàng lọc trước khi sinh tránh cho ra đời những trẻ tật nguyền .
+ Chọc dò dịch ối
+ Sinh thiết tua nhau thai
Phát hiện sớm ngay sau khi sinh : áp dụng các biện pháp ăn kiêng hợp lí giúp hạn chế tối đa hậu quả .
Nạn nhân: CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM
3. Liệu pháp gen - kĩ thuật của tương lai
? Liệu pháp gen tiến hành làm những gì ?
? Tại sao lại goị là kĩ thuật của tương lai ?
Tóm lại : Tất cả những biện pháp trên nhằm hạn chế "gánh nặng di truyền" cho loài người .
II.Một số vấn đề xã hội của di truyền học
1. Tác động xã hội của việc giải mã bộ bộ gen người.
Tình huống 1: 1 SV tốt nghiệp ĐH đang đi xin việc , trong hồ sơ sức khoẻ của anh(chị) có ghi :Kiểu gen quy định hồng cầu là HbSHbs .Anh(chị ) có gặp trở ngại gì không ?
Tình huống 2: Một người bình thường đI kiểm tra sức khoẻ , bác sĩ ghi cặp NST số 21 có 1 chiếc ngắn bất thường.Em hãy dự đoán tương lai của người này?
2. VÊn ®Ò ph¸t sinh do c«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ tÕ bµo :
Loµi A Loµi B Con ngêi
chuyÓn gen sö dông lµm
thùc phÈm
2. VÊn ®Ò ph¸t sinh do c«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ tÕ bµo :
Loµi A Loµi B Con ngêi
chuyÓn gen sö dông lµm
thùc phÈm
2. VÊn ®Ò ph¸t sinh do c«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ tÕ bµo :
Loµi A Loµi B Con ngêi
chuyÓn gen sö dông lµm
thùc phÈm
3.Vấn đề di truyền khả năng trí tuệ
a.Hệ số thông minh (IQ)
VD: Bé 6 tuổi trả lời được câu hỏi của bé 7 tuổi
=> IQ = 7/6 x 100 = 117
b.Khả năng trí tuệ và sự di truyền trí tuệ
IQ > 130 : Thần đồng
IQ [ 70 -> 130] : người bình thường
IQ [ 45 ->70] : Trí tuệ kém phát triển
IQ < 45 : Si đần
4 . Di truyÒn häc víi bÖnh AIDS
? H·y hoµn thµnh phiÕu häc tËp sau
Sự tồn tại các đột biến gen gây chết hoặc nửa gây chết trong quần thể người gọi là:
Bệnh di truyền
Tật di truyền
Gánh nặng di truyền
Bệnh ung thư
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Hiền
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)