Sinh 8

Ngày soạn: …… / …… / …………
Ngày giảng: …… / …… / …………
Tiết 1: Bài mở đầu
i. mục tiêu:
1. Kiến thức:
.Nhận thấy rõ được mục tiêu, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học.
.Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên, dựa vào cấu tạo cơ thể cũng như các hoạt động tư duy của con người.
.Nắm được phương pháp học tập đặc thù của môn học cơ thể người và vệ sinh.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng hoạt động nhóm, kỹ năng tư duy học tập và làm việc với sách giáo khoa.
3. Thái độ:
Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thân thể.
ii. đồ dùng dạy-học:
Giáo viên: Giới thiệu tài liệu liên quan đến bộ môn.
Học sinh: Sách, vở bài học.
iii. hoạt động dạy-học:
1. định
2. KTBC.
3. Bài mới.
Giáo viên giới thiệu sơ qua về bộ môn cơ thể người và vệ sinh trong chương trình sinh học để học sinh có cách nhìn tổng quát về kiến thức sắp học ( hứng thú.
Hoạt động 1
Vị trí của con người trong tự nhiên
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Mục tiêu: Học sinh thấy được con người có vị trí cao nhất trong thế giới sinh vật do cấu tạo cơ thể hoàn chỉnh và các hoạt động có mục đích.
- Họp trao đổi nhóm.

- Em hãy kể tên các ngành động vật đã học ?
- Họp vận dụng kiến thức lớp dưới trả lời câu hỏi.

- Ngành động vật nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhất ?


- Cho ví dụ cụ thể.


Giáo viên yêu cầu :


- Kể đủ, sắp xếp các ngành theo sự tiến hoá.


- Lớp thứ là động vật tiến hoá nhất, đặc biệt bê, khỉ.


- Giáo viên cho học sinh đọc thông tin SGK
- Học sinh nghiên cứu thông tin SGK

Con người có những đặc điểm nào khác biệt so với động vật ?
- Trao đổi nhóm
- Hoàn thành bài tập mục (

- Giáo viên cho học sinh làm bài tập mục (
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung .

Yêu cầu: Ô đúng 1, 2, 3, 5, 7, 8


- Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra kết luận về vị trí phân loại của con người.
Các nhóm trình bày


- Nhóm khác bổ sung


- Học sinh ghi lại.

- Giáo viên kết luận


Tiểu kết 1:
Loài người thuộc lớp thú. Con người có tiếng nói, chữ viết, tư duy trừu tượng, hoạt động có mục đích ( làm chủ thiên nhiên.
Hoạt động 2
Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh.
Mục tiêu:


Học sinh chỉ ra được nhiệm vụ cơ bản của môn học cơ thể người và vệ sinh


Biết đề ra biện pháp bảo vệ cơ thể .


- Chỉ ra được mối liên quan giữa môn học với các bộ môn khoa học khác.


- Giáo viên cho Học sinh đọc thông tin SGK.
Học sinh đọc thông tin SGK/5

- Giáo viên cho Học sinh thảo luận nhóm
Học sinh thảo luận nhóm.

Hỏi:
Cử đại diện trình bày.

Bộ môn