Sinh_6_kì_2012

Phòng GD – ĐT huyện Lăk. Họ và Tên.....................................................
Trường PTCS Lê Đình Chinh. Lớp: 6A

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Sinh Học 6
( Thời gian: 45 phút)
Điểm
Lời phê

I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. ( 3 điểm)
Câu 1: Sau khi thụ tinh , bộ phận nào của hoa sẽ tạo thành quả?
A. Noãn. B. Bầu nhụy. C. Đầu nhụy D. Nhụy.
Câu 2: Hạt gồm các bộ phận nào sau đây:
A Vỏ hạt, lá mầm, phôi nhũ. B. Thân mầm, lá mầm, chồi mầm.
C. Vỏ hạt, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ. D. Vỏ hạt và phôi.
câu 3: Trong các nhóm quả sau nhóm nào toàn quả khô nẻ?
A. Quả lúa, quả thìa là, quả cải. B. Quả bông, quả đậu hà lan, quả cải.
C. Quả me, quả thìa là, quả dâm bụt. D. Quả cóc, quả me, quả mùi.
Câu 4: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của cây thông:
A. Thân gỗ. B. Cơ quan sinh sản là nón.
C. Có hoa, quả, hạt chính thức. D. Rễ to khỏe.
Câu 5: Cây nào sau đây có hại cho sức khỏe con người?
A. Cây thuốc lá. B. Cây cần sa.
C. Cây thuốc phiện. D. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 6: Hình thức sống chung của Tảo và Nấm trong địa y được gọi là:
A. Kí sinh. B. Cộng sinh.
C. Hoại sinh. D. Cộng sinh và hoại sinh.
II. Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1: (3,5 đ): Nguyên nhân gì khiến đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút. Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt nam?
Câu 2: ( 1.5 đ)Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào ?
Câu 3: ( 2đ) Trình bày đặc điểm chung của thực vật hạt kín ?

BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 6
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012

I.Trắc nghiệm: (mỗi câu 0,5 điểm)

1
2
3
4
5
6

B
C
B
C
D
B


II. Trắc nghiệm:
Câu 1

* Nguyên nhân: Nhiều loài cây có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, cùng với sự tàn phá tràn lan các khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống.
* Biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt nam
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật
- Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia để bảo vệ các loài thực vật trong đó có thực vật quý hiếm.
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt
- Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng
1 đ


0.5đ
0.5đ

0.5đ

0.5đ
0.5đ

Câu 2: ( 1.5 điểm ) Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm:
- Điều kiện bên trong: Chất lượng hạt tôt ( 0.5 điểm )
- Điều kiện bên ngoài: Nhiệt độ, độ ẩm, ( nước ), không khí thích hợp. ( 1 điểm )
Câu 3:
Hạt kín là nhóm thực vật có hoa chúng có một số đặc điểm chung :
-Cơ quan sinh dưỡng rất đa dạng : rễ cọc ,rễ chùm , thân cỏ , lá đơn , lá
kép …………….trong thân có mạch dẫn phát triển . ( 0.75đ )
-cơ quan sinh sản:Có hoa ,quả .hạt nằm trong quả là một ưu thế của các cây hạt kín vì nó được bảo vệ tốt hơn . (0.75đ)
-Môi