Sinh 6

Ngày giảng: 7A
7B

Tiết 17:

MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT



I- Mục tiêu bài học:

1/Kiến thức: Giúp HS hiểu được một số giun đốt thường gặp, chỉ ra được một số đặc điểm của các đại diện giun đốt phù hợp với lối sống.
HS nêu được đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trò của ngành giun đốt.
2/ Kỹ năng: Quan sát, so sánh, tổng hợp kiến thức.
3/Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ động vật.

II- Chuẩn bị :

1/Giáo viên: Bảng phụ
2/sinh: Bảng nhóm

III- Tiến trình bài dạy:

1/Tổ chức: (1’)
7A:
7B:
2/Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Em hãy nêu cấu tạo trong của giun đất.


3/Bài mới:

Hoạt động của GV và HS
T/G
Nội dung bài dạy

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số giun đốt thường gặp.
GV: Yêu cầu HS quan sát hình 17.1, 2, 3 SGK. Đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi.
HS: Trao đổi nhóm hoàn thành bảng 1. Yêu cầu chỉ ra được.
- Lối sống của các đại diện.
- Một số cấu tạo phù hợp với lối sống.
GV: Gọi đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng từng nội dung.
HS: Đại diện nhóm lên ghi kết quả, nhóm khác nhận sét, bổ xung.
GV: Nhận xét các nhóm, ra đáp án đúng.
HS: Quan sát và sửa lại của mình nếu cần.
=> rút ra kết luận.
Hoạt động 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt.
GV: Yêu cầu HS quan sát lại hình SGK.
HS: Nghiên cứu thông tin hình vẽ trao đổi, thảo luận.
HS: Hoàn thành bảng 2.
GV: Kẻ bảng để HS chữa bài.
HS: Đại diện nhóm làm bài, nhóm khác bổ xung.
GV: Ra đáp án đúng. HS sửa lại nếu cần.
HS: Các nhóm so sánh đáp sán, sửa chữa.
=> rút ra kết luận.


Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò của giun đốt.
GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài tập SGK trang 61.
HS: Hoạt động cá nhân hoàn thành bài tập.
- Yêu cầu: Chọn đúng laoì giun đốt.
GV: Gọi HS trình bày kết quả. HS khác bổ xung.
HS: Trình bày.
GV: Giun đốt có vai trò gì trong tự nhiên và đời sông con người. -> rút ra kết luận.
HS: Rút ra kết luận
15’

















10’
















10’
I/Một số giun đốt khác:










- Giun đốt có nhiều loài: vắt, đỉa, róm biển, run đỏ.
- Sống ở các môi trường: đất ẩm, nước, lá cây.
- Giun đốt có thể sống tự do, định cư hay chui rúc.

II/Đặc điểm chung của ngành giun đốt:






Giun đốt có đặc điểm:
- Cơ thể dài phân đốt.
- Có thể xoang, hô hấp qua ra hay mang.
- Hệ tuần hoàn kín, máu màu đỏ.
- Hệ tiêu hóa phân hóa.
- Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch.
- Di chuyển nhờ chi bên, tơ hoặc thành cơ thể.
III/Vai trò của giun đốt:








- Lợi ích: Làm thức ăn cho người và động vật, làm cho đất tơi xốp, thoáng khí, màu mỡ.
- Tác hại: Hút máu người và động vật, gây bệnh


4/Củng cố: (3’)
- Trình bày đặc điểm chung và vai trò của giun đốt?
- Để nhận biết đại diện của ngành giun đốt. Cần dựa vào đặc điểm cơ bản nào?
5/ Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà học bài theo câu hỏi SGK. Ôn tập toàn bộ các phần đã học, giờ sau KT 1 tiết.





Ngày giảng: 7A
7B

Tiết 18:

KIỂM TRA MỘT TIẾT



I- Mục tiêu bài học:

1/Kiến thức: Nhằm kiểm tra đánh giá sự nhận thức của HS qua chương I, II, III để từ