Sinh 11-k2-Số 11

Chia sẻ bởi Trưng Vương Quy Nhơn | Ngày 26/04/2019 | 49

Chia sẻ tài liệu: Sinh 11-k2-Số 11 thuộc Sinh học 11

Nội dung tài liệu:

SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011
TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Môn thi: Sinh học, Khối:11
Mã đề: 123 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm).
A. Trắc nghiệm ( 5,0 điểm ).

1. Sinh trưởng thứ cấp là:
A. Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của cây thân thảo hoạt động tạo ra.
B. Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của cây thân gỗ hoạt động tạo ra.
C. Sự tăng trưởng bề ngang của cây một lá mầm do mô phân sinh bên của cây hoạt động tạo ra.
D. Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh lóng của cây hoạt động tạo ra.
2. Kết luận không đúng về chức năng của auxin là:
A. thúc đẩy sự phát triển của chồi bên. B. kích thích hình thành và kéo dài rễ.
C. kích thích vận động hướng sáng, hướng đất. D. thúc đẩy sự ra quả, tạo quả không hạt.
3. Hormon điều hòa sự biến thái ở côn trùng là :
A. ecdison và tiroxin B. tiroxin và juvenin
C. ecdison và juvenin D. estrogen và testosteron
4. Ở người, tiroxin là hormon có tác dụng :
A. kích tích tim, mạch đập nhanh mạnh, thở gấp
B. tăng cường chuyển hóa cơ bản, ảnh hưởng đến hoạt động trí tuệ
C. kích thích tổng hợp protein ở tế bào , mô , cơ quan
D. điều hòa các tính trạng sinh dục thứ sinh
5. Biện pháp tránh thai nào ngăn cản tinh trùng gặp trứng ?
A. viên thuốc tránh thai B. phẫu thuật đình sản
C. đặt vòng D. viên thuốc tránh thai khẩn cấp
6. Quả được hình thành từ :
A. đầu nhụy B. noãn đã thụ tinh C. bầu nhụy D. hạt phấn
7. Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm cơ bản :
A. có mùi thơm B. có tuyến mật C. màu sắc sặc sỡ D. hạt phấn nhỏ, nhiều
8. Sinh sản sinh dưỡng ở thực vật trong tự nhiên là hình thức sinh sản:
A. từ một tế bào 2n tạo nên một cơ thể 2n. B. từ 1 bào tử 2n phát triển thành một cơ thể 2n.
C. từ một bộ phận của cây đã tạo nên cơ thể mới. D. từ một cành giâm tạo nên cơ thể mới.
9. Sinh sản bào tử là hình thức sinh sản đặc trưng ở những ngành thực vật nào?
A. Rêu, hạt trần. B. Rêu, quyết. C. Quyết, hạt kín. D. Quyết, hạt trần.
10. Về lý thuyết, nhóm động vật nào sau đây có hiệu suất thụ tinh thấp nhất ?
A. san hô, bọt biển B. chuồn chuồn, châu chấu C. thú D. chim, cá mập
B. Tự luận ( 3,0 điểm ).
1/ Ở thực vật có hoa, thụ tinh kép là gì? Vì sao nói thụ tinh kép là một điểm tiến hóa trong sinh sản hữu tính ở thực vật? ( 1đ )
2/ Lập bảng so sánh các hình thức sinh sản vô tính ở động vật: phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh? Vì sao nói trinh sản là hình thức trung gian giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính? ( 2đ )

II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm).
Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần ( phần A hoặc B).
A. Theo chương trình chuẩn.
Thế nào là sinh sản vô tính ở thực vật? Nêu ưu – nhược điểm của sinh sản vô tính ở thực vật.
B. Theo chương trình nâng cao.
Giải thích các hướng tiến hoá chính trong sinh sản ở động vật ( Sinh sản vô tính ( sinh sản hữu tính, tự thụ tinh ( thụ tinh chéo, thụ tinh ngoài ( thụ tinh trong, đẻ trứng ( đẻ con).
SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011
TRƯỜNG THPT AN NHƠN I Môn thi: Sinh học, Khối:11
Mã đề: 234 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm).
A. Trắc nghiệm ( 5,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trưng Vương Quy Nhơn
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)