Sang kien kinh nghiem

A. phần mở đầu.
I. lý do chọn đề tài.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định “ Cán bộ là gốc của công việc, muôn việc dù thành công hoặc thất bại là do cán bộ tốt hoặc kém ”. Trong công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi ở các trường THPT, người cán bộ Đoàn giữ vai trò hết sức quan trọng và là cầu nối giữa cơ sở Đoàn - ĐVTN cũng như việc triển khai thực hiện các chỉ thị, Nghị quyết của các cấp Bộ Đoàn từ TW tới cơ sở.
Thông qua công tác Đoàn và phong trào TTN nhằm phát hiện và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Đoàn có đủ phẩm chất, năng lực để thực hiện có hiệu quả chương trình công tác của từng nhiệm kì. Đáp ứng yêu cầu về công tác cán bộ trong điều kiện và tình hình mới nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn và Đoàn cơ sở. Tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ cán bộ Đoàn vươn lên khẳng định mình trong từng lĩnh vực hoạt động và công tác.
Bên cạnh những thuận lợi trong công tác Đoàn, Hội còn một bộ phận ĐVTN thờ ơ với tình hình thời sự, chính trị, ít hoặc không tham gia vào các hoạt động, các phong trào của Đoàn trường và nhà trường. Đặc biệt là mặt trái của cơ chế thị trường gây ảnh hưởng đến tình hình tư tưởng, đạo đức, lối sống của TN. Do vậy, để đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi cho công tác Đoàn, phong trào TN nói chung và khối Đoàn trường nói riêng. Việc “ Xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở là hết sức cần thiết ”.
II. mục đích của đề tài.
Nhằm kế thừa và phát huy truyền thống của Đoàn, tuổi trẻ cần phải phấn đấu vươn lên khẳng định vai trò của người thanh niên trong cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN. Mỗi thanh niên phải là một nhân tố tích cực, xong mỗi đồng chí cán bộ Đoàn cơ sở cũng phải là một nhân tố tích cực hơn nữa trong công tác tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục thanh niên tham gia có hiệu quả nghị quyết Đại hội Đoàn các cấp đề ra. Người cán bộ Đoàn cơ sở phải giữ vai trò tiên phong trong mọi hoạt động của Đoàn.
Từ công tác Đoàn và phong trào thanh niên sẽ tạo ra môi trường thuận lợi để đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở có cơ hội rèn luyện, cống hiến và trưởng thành, góp sức xây dựng cơ sở ngày càng vững mạnh. Qua công tác và hoạt động sẽ phát hiện và bồi dưỡng những cán bộ có đủ năng lực và nhiệt huyết vủa tuổi trẻ, song hành với việc tham gia các hoạt động của Đoàn, giúp họ sẽ phát huy tính chủ động và làm quen công tác lãnh đạo trong một tổ chức chính trị xã hội và xa hơn nữa họ sẽ có điều kiện cống hiến, trưởng thành.
III. phương pháp nghiên cứu.
áp dụng phương pháp nghiên cứu lý luận và thực tiễn của công tác TN. Phương pháp điều tra, đánh giá chất lượng hoạt động của tổ chức Đoàn cơ sở.
Phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp từ thực tiễn.
IV. đối tượng