Rau hoa qua NT T7

V.7 Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 7)


Tên HĐ
Hoạt động giáo dục


Thứ 2 (Thể dục)
Thứ 3 (Văn học)
Thứ 4 (Âm nhạc)
Thứ 5 (Nhận biết tập nói)
Thứ 6 (Nhận biết phân biệt)

Đón trẻ
TD sáng
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp .Kiểm tra sức khoẻ của trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trang phục của trẻ để bảo vệ sức khoẻ cho trẻ.
- Trò chuyện theo nhóm: Một số loại cây ăn quả gần gũi quen thuộc với trẻ, một số hoa cảnh ngày Tết.
- Thể dục sáng : Tập theo nhạc bài “Dậy sớm” “ Tiếng chú gà trống chọi”


HĐ học
Tung bóng bằng hai tay

Chơi: con bọ dừa
Thơ: đi chợ tết


Rửa mặt, lau mặt
Dạy vận động bài: hái hoa
Nghe: màu hoa
Thơ: tết là bạn nhỏ
Bánh trưng xanh


*Trò chuyện về ngày Tết
Di màu hoa


*VS nêu gương

HĐ ngoài trời
- Quan sát thiên nhiên: tiết trời mùa xuân.
- Chơi vận động : Gieo hạt
- Chơi tự chọn

HĐ
góc
- Trò chơi thao tác vai : Bán hoa quả, thực phẩm ngày Tết
- Góc nghệ thuật : di màu một số bánh, kẹo.
- Xem sách tranh truyện, kể truyện theo tranh về một công việc chuẩn bị cho ngày Tết.
- HĐ với đồ vật: ghép tranh rau, củ , quả….

HĐ chiều
* Con bọ rùa
* Rửa mặt, lau mặt
* Thơ Tết là bạn nhỏ
*Trò chuyện về ngày Tết

* VS nêu gương






Soạn hoạt động học theo ngày: (tuần 7)

Ngày/
Tên HĐ
Nội dung
Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Gợi ý hoạt động
Lưu ý

Thứ 2
Thể dục
1/2/2010
VĐ: Tung bóng bằng hai tay
KT :Trẻ biết cách cầm bóng, tung bóng lên trên.
KN : Trẻ tung được bóng lên cao bằng hai tay.
Phát triển cơ tay, chân toàn thân cho trẻ .
TĐ : Trẻ hào hứng tham gia tập luyện.
5-7 quả bóng
HĐ 1: Khởi động:
Cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân, về 2 hàng ngang.
HĐ 2:Trọng động
* BT PTC: Tập với bài “ Nào cùng tập thể dục” .
* VĐ cơ bản: Cô giới thiệu VĐ : Tung bóng bằng hai tay.
Làm mẫu lần 1: cô Mỵ vừa làm gì? Cô tung bóng bằng mấy tay.
Lần 2, 3 cô vừa làm vừa nói cách thực hiện động tác cho trẻ quan sát và biết cách làm.
Cho 1 hoặc 2 trẻ làm thử.(trẻ chưa làm được cô làm mẫu và hướng dẫn lại cho cả lớp)
Cho từng cặp trẻ lên tập(mỗi trẻ làm ít nhất 2 lần ).
Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ. Khuyến khích trẻ tích cực tập luyện.
HĐ 3: Trò chơi “ Phi ngựa”
Cho cả lớp giả cưỡi ngựa, chạy quanh lớp1, 2 lần.
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp đọc bài thơ “ Hoa kết trái”.


Thứ 3
Văn học
2/2/2010
Thơ “Đi chợ Tết”
KT :Trẻ biết tên một số loại cây ăn quả.
KN : Trẻ nói được những đặc điểm đặc trưng về màu sắc của hoa, quả của một số cây ăn quả quen thuộc có trong bài thơ.
Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
Trẻ đọc thuộc bài thơ
TĐ : Trẻ luôn có ý thức