Quy chế dân chủ

Chia sẻ bởi Đỗ Văn Hải | Ngày 23/10/2018 | 61

Chia sẻ tài liệu: Quy chế dân chủ thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

UBND HUYỆN CHIÊM HÓA
TRƯỜNG TH&THCS TÂN MỸ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: /QĐ-HT
Tân Mỹ, ngày 06 tháng 9 năm 2013



QUYẾT ĐỊNH
V/v ban hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động
 của trường TH&THCS Tân Mỹ
                                                     

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH&THCS TÂN MỸ
 
Căn cứ Chỉ thị 30 - CT/ TW ngày 18/2/1998 của Bộ Chính trị Ban chấp hành Trung ương Đảng về việc xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở.
Căn cứ Nghị định số 71/1998/NĐ - CP ngày 08/9/1998 của Chính phủ ban hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan.
Căn cứ Quyết định số 04/2000/QĐ - BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc bam hành Quy chế thực hiện dân chủ trọng hoạt động của nhà trường.
Xét đề nghị của trường TH&THCS Tân Mỹ,

QUYẾT ĐỊNH:
 
            Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế thực hiện dân chủ của trường TH&THCS Tân Mỹ.
            Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký.
            Điều 3. Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.


                                                                                           HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT Chiêm Hóa (B/c)
- Như Điều 3 (thực hiện);
- Lưu NT
Ma Thị THanh
 

UBND HUYỆN CHIÊM HÓA
TRƯỜNG TH&THCS TÂN MỸ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



QUY CHẾ
Thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trường
(Ban hành kèm theo QĐ số ngày 06/9/2013 của HT trường TH&THCS Tân Mỹ)
 

CHƯƠNG I
NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG
 
Điều 1: Mục đích thực hiện dân chủ trong nhà trường. 
1. Thực hiện tốt nhất, có hiệu quả nhất những điều trong Luật Giáo dục và Quyết định 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/3/2000 của Bộ Giáo dục - Đào tạo về việc ban hành qui chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường theo phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" trong các hoạt động  của nhà trường.
2. Phát huy quyền làm chủ và huy động tiềm năng trí tuệ của tập thể sư phạm, nhân viên, học sinh trong nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương trong mọi hoạt động của nhà trường, thực hiện nhiệm vụ phát triển sự nghiệp giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng và luật pháp của Nhà nước
Điều 2: Nguyên tắc thực hiện dân chủ trong nhà trường. 
1. Đảm bảo sự  lãnh đạo của chi bộ Đảng nhà trường theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hiện trách nhiệm của Hiệu trưởng và phát huy vai trò của các đoàn thể trong nhà trường.
2. Thực hiện dân chủ trong nhà trường phù hợp với Hiến pháp và pháp luật, quyền phải đi đôi với nghĩa vụ và trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương trong nhà trường. Dân chủ trong khuôn khổ pháp luật, đảm bảo nguyên tắc chế độ thủ trưởng trong quản lý, điều hành.
3. Không được có hành vi lợi dụng dân chủ hoặc xâm phạm quyền dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín và hoạt động của nhà trường.
 
CHƯƠNG II
MỤC I: TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG


Điều 3: Hiệu trưởng có trách nhiệm:
1. Quản lý điều hành mọi hoạt động của nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật và cấp trên về toàn bộ hoạt động của nhà trường.
2. Tổ chức thực hiện những quy định về trách nhiệm của nhà trường, của cán bộ, giáo viên, nhân viên và của học sinh theo quy chế này.
3. Lắng nghe và tiếp thu những ý kiến của cá nhân, tổ chức, đoàn thể trong nhà trường thông qua họp Hội đồng giáo dục, sinh hoạt tổ, hoạt động đoàn thể, hội phụ huynh học sinh, trao đổi trực tiếp của cá nhân... và có biện pháp giải quyết đúng theo chế độ, chính sách hiện hành của nhà nước, theo nội quy, quy chế, điều lệ của nhà trường và phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm được giao của Hiệu trưởng.
4. Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý nhà trường, cấp dưới phục tùng cấp trên, thiểu số phục tùng đa số. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đỗ Văn Hải
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)