Quê hương đất nước

Chia sẻ bởi Lê Thị Kim Thoa | Ngày 05/10/2018 | 54

Chia sẻ tài liệu: quê hương đất nước thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ CHÍNH:
“QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ”
Thực hiện 3 tuần (Từ ngày 18/4/2011 – 06/5/2011)
I/ MỤC TIÊU:
Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ được thưởng thức một số món ăn đặc sản của quê hương, địa phương. Qua đó, nhận biết được giá trị dinh dưỡng của món ăn đó.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, biết ăn uống hợp vệ sinh.
* Vận động:
- Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động cơ bản: Nhảy tách khép chân- đập và bắt bóng; chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân.
- Phối hợp vận động các giác quan, phát triển các cơ bàn tay, ngón tay qua các hoạt động.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ biết tên đất nước Việt Nam, tên làng xóm, xã, phố phường nơi mình sinh sống. Biết cờ tổ quốc Việt Nam: nền đỏ sao vàng 5 cánh.
- Biết thủ đô của nước Việt Nam là Hà Nội, biết một vài nét đặc trưng của một số địa danh nổi tiếng của quê hương, đất nước. Biết đất nước Việt Nam có nhiều dân tộc.
- Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của đất nước Việt Nam – là người có công lớn đã đem lại hòa bình độc lập tự do cho dân tộc Việt Nam có cuộc sống tươi đẹp như ngyaf nay. Mọi người nhớ ơn và kính trọng Bác Hồ, khi còn sống Bác rất yêu quý các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Trẻ biết phải luôn chăm ngoan, học giỏi , biết thực hiện theo 5 điều Bác hồ dạy để trở thành những bé ngoan – bông hoa tươi thắm dâng lên Bác.
* Làm quen với toán:
- Đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng.
- Đếm đến 9, nhận biết nhóm có 9 đối tượng.
- Đếm cờ hoa trang trí chuẩn bị cho ngày lễ 30/4 và ngày sinh nhật Bác sắp đến.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Cung cấp cho trẻ một số từ mới về quê hương, đất nước, Bác Hồ…
- Biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi các danh lam thắng cảnh của quê hương, đất nước bằng lời nói rõ ràng.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét với người lớn và bạn.
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp và thể hiện tình cảm yêu quê hương đất nước qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc.
- Biết sử dụng một số nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm tạo hình, trang trí quanh lớp.
- Thích và biết chơi một số trò chơi dân gian, nghe các bản nhạc, bài hát dân ca.
5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Tích cực tham gia, chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội. Đón ngày lế 30/4 và 1/5, ngày sinh nhật Bác Hồ. Thể hiện lòng yêu thương đùm bọc, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn, hoạn nạn, thiên tai……
- Trẻ yêu quý, tự hào về quê hương. Biết thể hiện tình cảm, thể hiện lòng biết ơn các anh hùng dân tộc, giữ gìn môi trường, cảnh quan văn hóa đẹp: không xả rác…


II/ CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
* Chuẩn bị cho cô:
- Xây dựng mục tiêu, mạng nội dung, mạng hoạt động cho chủ đề, xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh.
- Tranh, ảnh, hình ảnh sư tầm cài trên máy về các địa danh nổi tiếng của Việt Nam, của địa phương Mỏ Cày Bắc, Bến Tre, về Bác Hồ, các ngày lễ hội, trang phục dân tốc (áo dài); bản đồ Việt Nam, cờ tổ quốc……,
- Băng đĩa nhạc về chủ đề, sưu tầm một số bài thơ, câu đố, vè để dạy trẻ.
- Chuẩn bị một số câu hỏi gợi mở để giúp trẻ tư duy.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc phù hợp với chủ đề.
* Chuẩn bị cho trẻ:
- Giấy màu, hồ dán, bút màu, đất nặn, kéo, mus, nguyên vật liệu tự nhiên…
- Vật liệu do cô và phụ huynh sưu tầm để trẻ làm đồ chơi, xếp, gấp hình.
III/ MẠNG NỘI DUNG:
- Tên gọi, địa danh, quốc kì, quốc ca.
- Một số ngày lễ hội: Tết nguyên Đán, 30/4; 1/5; Tết trung thu; lễ 2/
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Kim Thoa
Dung lượng: 123,19KB| Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)