QUÊ HƯƠNG CỦA BÉ

I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết lợi ích của việc ăn đủ chất, uống nhiều nước, vệ sinh cá nhân sạch sẽ, giấc ngủ đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết làm một số việc đơn giản tự phục bản thân: Tự ăn cơm, rửa tay, lau mặt.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ
- Biết mặc quần áo thoáng mát phù hợp với mùa hè, thời tiết hàng ngày.
- Biết tránh 1 số nơi nguy hiểm: Ổ cắm điện, leo trèo ở hành lang, không chơi gần ao hồ, sông suối.
1.2. Vận động:
- Phát triển các yếu tố thể lực: Nhanh, mạnh, khéo thông qua các hoạt động vận động: Trèo lên xuống ghế thể dục.
- Rèn sự khéo léo và có kỹ năng trèo lên xuống ghế thể dục.
2. Phát triển nhận thức.
- Trẻ biết được một số di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương Gio Linh: Dốc Miếu, cầu Hiền Lương, bải tắm Cửa Việt, nhà truyền thống huyện, đình làng Hạ Thượng.
- Biết được nghề đan lát một trong những nghề phổ biến của quê hương Gio Linh.
- Biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước ta, biết ngày sinh của Bác, lăng Bác được đặt ở Ba Đình thủ đô Hà Nội.
- Biết so sánh chiều dài 2 đối tượng qua quá trình ôn tập.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Dạy trẻ nói trọn câu, rỏ ràng. Phát triển vốn từ cho trẻ.
- Hình thành kỹ năng sử dụng các câu, từ phù hợp để trò chuyện với cô và các bạn về quê hương mình và Bác Hồ.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, ý thức của mình đối với quê hương và Bác Hồ qua lời nói ngắn gọn, cử chỉ, điệu bộ.
- Trẻ đọc thơ về chủ đề to, rỏ ràng.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ có ý thức yêu quý quê hương, đất nước. Kính yêu Bác Hồ.
- Yêu thích và vui sướng khi được cùng cô, các bạn kể về quê hương mình và Bác Hồ.
- Phát triển kỹ năng xã hội thông qua trò chơi: Mẹ - con, bác sĩ, người thợ xây giỏi, hướng dẫn viên du lịch.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình đối với quê hương, Bác Hồ qua tranh vẽ, bài hát, vận động.
- Múa hát nhịp nhàng, thích nghe nhạc, nghe hát các bài hát về quê hương, về Bác Hồ
- Biết cùng cô nhận xét về cái hay cái đẹp của sản phẩm qua hoạt động tạo hình: vẽ, tô màu...
- Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp qua việc tận dụng nguyên vật liệu.





II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng dạy học:
- Tranh các hình ảnh về: Dốc Miếu, cầu Hiền Lương, đình làng Hà Thượng và Bác Hồ kính yêu.
- Một số sản phẩm của nghề đan lát: Rổ, sàng, giỏ, nơm.....bằng vật thật.
- Tranh minh hoạ quy trình của nghề đan lát.
- Máy chiếu.
- Ghế thể dục.
- Các nhóm đồ dùng: Sỏi, hộp, hoa...
- Tranh minh họa bài thơ "Bác Hồ của em".
- Giấy màu, hoạ báo, và một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn, xắc xô.
2. Đồ dùng, đồ chơi ở các góc:
- Góc khám phá khoa học: Tranh ảnh về chủ đề, giấy màu, bút,... cho trẻ hoạt động ở trên tường.
- Hột hạt, đá, nước, cát, tranh truyện, các loại khối, hộp, cây xanh, búp bê...
3. Huy động phụ huynh.
- Các hộp dầu, võ nước khoáng, xốp, loong bia...để làm đồ chơi ở góc gia đình.
- Đá, cát, sỏi cho trẻ xếp.
- Lịch, báo, giấy màu, tranh ảnh để cho trẻ cắt dán, làm tranh ở góc mở.























MẠNG NỘI DUNG









































MẠNG HOẠT ĐỘNG