QUÀ TẶNG NĂM HỌC MỚI!

Chia sẻ bởi Phạm Hạnh Năm | Ngày 21/10/2018 | 23

Chia sẻ tài liệu: QUÀ TẶNG NĂM HỌC MỚI! thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

DANH NGÔN
VỀ NGƯỜI THẦY
HN-PL
Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy."
Tục ngữ Việt Nam

Muốn sang thì bắc cầu kiều,
muốn con hay chữ phải yêu kính thầy
Tục ngữ Việt Nam

"Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn.“
Uyliam Batơ Dit

"Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình." Can Jung


"Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." Galileo

"Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo."
Pestalogi

"Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." Usinxki

"Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc.“

Ngạn ngữ Ba Tư

"Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác."

Usinxki


Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người."
Xukhomlinxki


“Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui swongs khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên."
Gôlôbôlin
Dạy tức là học hai lần
G.GUIBE
Một ông thầy mà không dạy cho trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đạp búa trên sắt nguội mà thôi.
HORACEMAN
"Tôi dường như không phải là thầy giáo...và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng."
V.A. Sukhomlinxki
"Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế." Philoxêne De Cythêrê

"Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục."
Đệ Ngũ luận


"Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người." Xukhomlinxki


"Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." Usinxki

"Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được." Usinxki

"Ai làm chủ giáo dục có thể thay đổi thế giới”
Leibniz
"Bộ lông làm đẹp con công, học vấn làm đẹp con người ."
Ngạn ngữ Nga
Người thầy trung bình chỉ biết nói, Người thầy giỏi biết giải thích, Người thầy xuất chúng biết minh họa, Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng ."
William A. Warrd
"Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học ." Comenxki
"Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi."
Ngạn ngữ Trung Quốc

"Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ ."
T. Thore
"Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào." Benjamin Franklin
"Bản thân nhà giáo dục cũng cần phải được giáo dục ."
Karl Marx

"Học không biết chán, dạy người không biết mỏi ."
Khổng Tử


"Không nên dạy cho trẻ em những gì chúng phải suy nghĩ, mà dạy cho chúng cách suy nghĩ ." Margaret Mead

Nhân dịp năm học mới kính chúc quý Thầy Cô dồi dào sức khỏe,hạnh phúc,thành đạt…!

H?nh Nam-Ph? L?i-Chí Linh-H?i Duong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Hạnh Năm
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)