Qua
Chia sẻ bởi Thanh hoan |
Ngày 05/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: qua thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện: 5 Tuần
(Từ ngày 18/01/2016 đến ngày 26/02/2016)
Tuần 22:
Nhánh 1:
SỐ LOẠI CÂY.
(Thực hiện từ ngày 18/01->22/ 01/2016)
I. ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - THỂ DỤC SÁNG:
1. Đón trẻ
- Cô đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần niềm nở tạo cho trẻ có không khí vui tươi khi đến lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về một ngày của trẻ ở trường.
- Tròchuyện đàm thoại cùng trẻ về một số cây có trong góc thiên nhiên, và cho trẻ kể tên một số loại cây mà trẻ biết.
2. Điểm danh:
- Kiểm tra sĩ số trẻ.
- Báo cơm
3. Thể dục sáng
a. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đợc tiếp xúc với không khí trong lành của buổi sáng, làm quen với hoạt động tập thể.
- Rèn luyện sức khoẻ cho trẻ.
- Biết phối hợp với các bạn khác để tạo thành đội hình tập thể dục buổi sáng.
- Tập đúng nhạc, nhịp, đúng động tác; hứng thú tham gia chơi thành thạo trò chơi.
b. Chuẩn bị:
- Nhạc thể dục buổi sáng, sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, quần áo cô và trẻ gọn gàng.
c. Tổ chức hoạt động:
- Cho trẻ ra sân tậptheo nhạc.
- Cho trẻ chơi trò chơi: Bóng bay, con thỏ, cây cao cỏ thấp.
- Nhận xét giờ tập thể dục và tuyên ơng sau đó trẻ cho trẻ về lớp nhẹ nhàng.
ii. Hoạt động ngoài trời:
- :Quan sát cây xanh trong
- Trò chơi vận độngCây cao, cỏ thấp“Gieo hạt
- Chơi tự do: Nhặt lá vàng rơi, chơi với đồ chơi có sẵn ở ngoài trời.
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi của một số loại cây quen thuộc, phân biệt một số đặc điểm giống và khác nhau của 2- 3 loại cây.
- Góp phần giáo dục trẻ biết cách chăm sóc cây, bảo vệ cây.
- Trẻ biết chơi trò chơi và hứng thú với trò chơi.
2. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Trang phục:Quần áo, dầy dép gọn gàng, một số loại cây có trong .
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Hoạt động có chủ đích:Quan sát cây xanh trong
- Cô cùng trẻ hát bài “ Em yêu cây xanh ”.
- Trò chuyện với trẻ hướng trẻ vào hoạt động chủ đích.
- Cô dẫn trẻ đi dạo xung quanh sân trờng, dẫn trẻ đến gần những cây cảnh.
- Các con có biết đây là cây gì không?
- Đợc trồng để làm gì?
- Muốn có cây đẹp phải làm gì?
- Các con hãy cùng cô nhổ cỏ và cùng cô tới nớc cho cây nhé?
- Tơng tự cô dẫn trẻ đi thăm quan những cây khác.
- Con hãy kể tên một số cây mà con biết? (Cô cho 3 - 4 trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết).
- Các con cùng quan sát đây là cây gì?
- Những chiếc lá của có màu gì? Có những đặc điểm gì?
- Thân cây thế nào?
- Cây trồng để làm gì?
- Muốn cây luôn ơi tốt cần làm gì?
- Cho trẻ quan sát 3 - 4 cây có sẵn trong và hỏi trẻ
Thời gian thực hiện: 5 Tuần
(Từ ngày 18/01/2016 đến ngày 26/02/2016)
Tuần 22:
Nhánh 1:
SỐ LOẠI CÂY.
(Thực hiện từ ngày 18/01->22/ 01/2016)
I. ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - THỂ DỤC SÁNG:
1. Đón trẻ
- Cô đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần niềm nở tạo cho trẻ có không khí vui tươi khi đến lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về một ngày của trẻ ở trường.
- Tròchuyện đàm thoại cùng trẻ về một số cây có trong góc thiên nhiên, và cho trẻ kể tên một số loại cây mà trẻ biết.
2. Điểm danh:
- Kiểm tra sĩ số trẻ.
- Báo cơm
3. Thể dục sáng
a. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đợc tiếp xúc với không khí trong lành của buổi sáng, làm quen với hoạt động tập thể.
- Rèn luyện sức khoẻ cho trẻ.
- Biết phối hợp với các bạn khác để tạo thành đội hình tập thể dục buổi sáng.
- Tập đúng nhạc, nhịp, đúng động tác; hứng thú tham gia chơi thành thạo trò chơi.
b. Chuẩn bị:
- Nhạc thể dục buổi sáng, sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, quần áo cô và trẻ gọn gàng.
c. Tổ chức hoạt động:
- Cho trẻ ra sân tậptheo nhạc.
- Cho trẻ chơi trò chơi: Bóng bay, con thỏ, cây cao cỏ thấp.
- Nhận xét giờ tập thể dục và tuyên ơng sau đó trẻ cho trẻ về lớp nhẹ nhàng.
ii. Hoạt động ngoài trời:
- :Quan sát cây xanh trong
- Trò chơi vận độngCây cao, cỏ thấp“Gieo hạt
- Chơi tự do: Nhặt lá vàng rơi, chơi với đồ chơi có sẵn ở ngoài trời.
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi của một số loại cây quen thuộc, phân biệt một số đặc điểm giống và khác nhau của 2- 3 loại cây.
- Góp phần giáo dục trẻ biết cách chăm sóc cây, bảo vệ cây.
- Trẻ biết chơi trò chơi và hứng thú với trò chơi.
2. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Trang phục:Quần áo, dầy dép gọn gàng, một số loại cây có trong .
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Hoạt động có chủ đích:Quan sát cây xanh trong
- Cô cùng trẻ hát bài “ Em yêu cây xanh ”.
- Trò chuyện với trẻ hướng trẻ vào hoạt động chủ đích.
- Cô dẫn trẻ đi dạo xung quanh sân trờng, dẫn trẻ đến gần những cây cảnh.
- Các con có biết đây là cây gì không?
- Đợc trồng để làm gì?
- Muốn có cây đẹp phải làm gì?
- Các con hãy cùng cô nhổ cỏ và cùng cô tới nớc cho cây nhé?
- Tơng tự cô dẫn trẻ đi thăm quan những cây khác.
- Con hãy kể tên một số cây mà con biết? (Cô cho 3 - 4 trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết).
- Các con cùng quan sát đây là cây gì?
- Những chiếc lá của có màu gì? Có những đặc điểm gì?
- Thân cây thế nào?
- Cây trồng để làm gì?
- Muốn cây luôn ơi tốt cần làm gì?
- Cho trẻ quan sát 3 - 4 cây có sẵn trong và hỏi trẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thanh hoan
Dung lượng: |
Lượt tài: 6
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)