PTNN
Chia sẻ bởi Nguyễn Mai HƯơng |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: PTNN thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án Hoạt động phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước
Hoạt động chính: Văn học: Thơ “ Rong và cá “
Hoạt động tích hợp: - Phát triển nhận thức
- Phát triển thẩm mĩ
- Phát triển vận động
Đối tượng trẻ: MGB 3 – 4 tuổi
Thời gian : 20 – 25 phút
Giáo viên : Nguyễn Thị Mai Hương
Đơn vị :Trường Mầm non Cẩm Sơn I
I/ Mục đích yêu cầu:
1, Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Hiểu nội dung bài thơ: Rong và cáđều ở trong hồ nước, rong xanh rất đẹp, đàn cá nhỏ vây quanh rong xanh “múa làm văn công”.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Biết đọc thơ cùng cô.
2, Kĩ năng:
- Rèn trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ nghe hiểu và trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng.
3, Giáo dục:
- Thích đọc thơ, yêu những con vật, cảnh đẹp tự nhiên.
- Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ nhữnh con vật gần gũi; bảo vệ môi trường sống của những con vật dưới nước.
II/ Chuẩn bị:
- Bể cá cảnh có rong và cá vàng.
- Tranh vẽ thể hiện nội dung bài thơ (trên trình chiếu).
- Mũ múa hình rong và cá(đủ cho số trẻ)
- Đài, đĩa nhạc bài hát: Cá vàng bơi.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, định tổ chức:
- Cho cả lớp đến đứng xung quanh bể cá cảnh hát bài: “Cá vàng bơi”.
- Trò chuyện
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về con gì?(Cho trẻ quan sát bể cá)
+ Con cá vàng có hình dáng như thế nào?
+ Con cá vàng sống ở đâu?
+ Các con còn biết những con vật gì sống dưới nước?
-> Cô khái quát: có nhiều loài động vật sống dưới nước như tôm, cua, ốc …
Giáo dục trẻ yêu quý các loại động vật biết giữ môi trường nước trong sạch để các con vật sống và sinh trưởng.
2, Nội dung:
- Dẫn dắt giới thiệu bài thơ “ Rong và cá “ của nhà thơ Phạm Hổ.
* Đọc thơ cho trẻ nghe:
- Cô đọc diễn cảm lần 1 (đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc chú ý nhấn mạnh vào một số từ: rong xanh, đẹp như tơ nhuộm, nhẹ nhàng, cá nhỏ, đuôi đỏ lụa hồng).
Cho trẻ nghe nhạc bài cá vàng bơi đi về chỗ ngồi.
- Cô đọc lần 2 kết hợp chiếu hình ảnh nội dung bài thơ.
=>Giới thiệu nội dung bài thơ: “giữa hồ nước trong xanh có đàn cá nhỏ đuôi đỏ lụa hồng đang quẫy đuôi múa như văn công bên cạnh những cô rong xanh mềm mại”.
*Đọc trích dẫn, đàm thoại:
+ Cô đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Cô rong xanh sống ở đâu?
+ Cô rong xanh đẹp như thế nào?
-> Giải
Chủ đề: Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước
Hoạt động chính: Văn học: Thơ “ Rong và cá “
Hoạt động tích hợp: - Phát triển nhận thức
- Phát triển thẩm mĩ
- Phát triển vận động
Đối tượng trẻ: MGB 3 – 4 tuổi
Thời gian : 20 – 25 phút
Giáo viên : Nguyễn Thị Mai Hương
Đơn vị :Trường Mầm non Cẩm Sơn I
I/ Mục đích yêu cầu:
1, Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Hiểu nội dung bài thơ: Rong và cáđều ở trong hồ nước, rong xanh rất đẹp, đàn cá nhỏ vây quanh rong xanh “múa làm văn công”.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Biết đọc thơ cùng cô.
2, Kĩ năng:
- Rèn trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ nghe hiểu và trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng.
3, Giáo dục:
- Thích đọc thơ, yêu những con vật, cảnh đẹp tự nhiên.
- Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ nhữnh con vật gần gũi; bảo vệ môi trường sống của những con vật dưới nước.
II/ Chuẩn bị:
- Bể cá cảnh có rong và cá vàng.
- Tranh vẽ thể hiện nội dung bài thơ (trên trình chiếu).
- Mũ múa hình rong và cá(đủ cho số trẻ)
- Đài, đĩa nhạc bài hát: Cá vàng bơi.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, định tổ chức:
- Cho cả lớp đến đứng xung quanh bể cá cảnh hát bài: “Cá vàng bơi”.
- Trò chuyện
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về con gì?(Cho trẻ quan sát bể cá)
+ Con cá vàng có hình dáng như thế nào?
+ Con cá vàng sống ở đâu?
+ Các con còn biết những con vật gì sống dưới nước?
-> Cô khái quát: có nhiều loài động vật sống dưới nước như tôm, cua, ốc …
Giáo dục trẻ yêu quý các loại động vật biết giữ môi trường nước trong sạch để các con vật sống và sinh trưởng.
2, Nội dung:
- Dẫn dắt giới thiệu bài thơ “ Rong và cá “ của nhà thơ Phạm Hổ.
* Đọc thơ cho trẻ nghe:
- Cô đọc diễn cảm lần 1 (đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc chú ý nhấn mạnh vào một số từ: rong xanh, đẹp như tơ nhuộm, nhẹ nhàng, cá nhỏ, đuôi đỏ lụa hồng).
Cho trẻ nghe nhạc bài cá vàng bơi đi về chỗ ngồi.
- Cô đọc lần 2 kết hợp chiếu hình ảnh nội dung bài thơ.
=>Giới thiệu nội dung bài thơ: “giữa hồ nước trong xanh có đàn cá nhỏ đuôi đỏ lụa hồng đang quẫy đuôi múa như văn công bên cạnh những cô rong xanh mềm mại”.
*Đọc trích dẫn, đàm thoại:
+ Cô đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Cô rong xanh sống ở đâu?
+ Cô rong xanh đẹp như thế nào?
-> Giải
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Mai HƯơng
Dung lượng: 48,00KB|
Lượt tài: 20
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)