PT giao thong. khong vo la hoi han
Chia sẻ bởi Phan Thị Toàn |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: PT giao thong. khong vo la hoi han thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề lớn “Phương tiện và luật kệ giao thông”.
Thực hiện trong 4 tuần. Từ ngày 14/3/2011 đến ngày 8/04/2011.
I. mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết các món ăn phù hợp vệ sinh khi đi đường.
- Biết ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ thể đối với sức khỏe.
- Rèn nề nếp, hành vi khi ngồi trên tàu, xe.
* Phát triển vận động:
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau theo chủ đề, gập đan các ngón tay, quay ngón tay, cổ tay.
- Phát triển cơ lớn qua các bài tập vận động: Đi chạy làm theo người dẫn đầu, đi trong đường hẹp, đi chạy làm đoàn tàu, máy bay, đi nối gót trên ghế, bật từ trên cao xuống...các trò chơi phù hợp với chủ đề.
- Phát triển phối hợp tay mắt.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ nhận được đặc điểm nổi bật và lợi ích của một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Biết thực hiện một số luật giao thông đơn giản: Đội mũ bảo hiểm khi đi trên mô tô xe máy, đi ra đường phải có người lớn dắt, ngồi trên ô tô, tàu hỏa không được thò đầu, thò tay ra ngoài...
* Làm quen với Toán:
- So sánh phân loại các phương tiện giao thông.
- Trẻ nhận biết được hình dạng, kích thước của một số PTGT, biết xếp tương ứng 1-1.
- Nhận dạng hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật trong thực tế.
- Sử dụng các hình để chắp ghép các loại PTGT đơn giản.
3. Phát triển ngôn ngữ:
* Nghe:
- Biết nghe các âm thanh các loại PTGT.
- Nghe và hiểu nội dung chuyện kể, truyện dân gian, truyện đọc phù hợp với trẻ.
- Nghe và hiểu thơ, đồng dao, tục ngữ phù hợp với trẻ.
- Biết lắng nghe người khác nói.
* Nói:
- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và kinh nghiệm của bản thân bằng các câu đơn như: Con thích chơi ô tô, Con thích chơi xe đạp....
- Trả lời và đặt các câu hỏi: PTGT gì? để làm gì? chạy ở đâu?...
- Biết sử dụng các từ ngữ để miêu tả về đặc điểm các PTGT, màu sắc hình dạng...
- Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh, giao tiếp.
- Đọc thơ, đọc đồng dao.
- Biết kể lại sự việc thedo trình tự thời gian.
- Kể lại truyện đã được nghe.
4.Phát triển thẩm mỹ:
- Làm quen và biểu lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của sự vật và tác phẩm nghệ thuật gần gũi.
- Hát tự nhiên và biết vận động đơn giản theo nhạc vỗ tay, gõ đệm...
- Vẽ nặn cắt xé dán về PTGT.
- Tham gia tích cực và vận động nhịp nhàng theo nhạc các bài hát về PTGT.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Biết quí trọng nghề tài xế, phi công.
- Thích học làm chú tài xế.
- Biết bảo quản các phương tiện giao thông.
- Biết tuân thủ một số luật lệ giao thông đơn giản.
Thực hiện trong 4 tuần. Từ ngày 14/3/2011 đến ngày 8/04/2011.
I. mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết các món ăn phù hợp vệ sinh khi đi đường.
- Biết ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ thể đối với sức khỏe.
- Rèn nề nếp, hành vi khi ngồi trên tàu, xe.
* Phát triển vận động:
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau theo chủ đề, gập đan các ngón tay, quay ngón tay, cổ tay.
- Phát triển cơ lớn qua các bài tập vận động: Đi chạy làm theo người dẫn đầu, đi trong đường hẹp, đi chạy làm đoàn tàu, máy bay, đi nối gót trên ghế, bật từ trên cao xuống...các trò chơi phù hợp với chủ đề.
- Phát triển phối hợp tay mắt.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ nhận được đặc điểm nổi bật và lợi ích của một số phương tiện giao thông quen thuộc.
- Biết thực hiện một số luật giao thông đơn giản: Đội mũ bảo hiểm khi đi trên mô tô xe máy, đi ra đường phải có người lớn dắt, ngồi trên ô tô, tàu hỏa không được thò đầu, thò tay ra ngoài...
* Làm quen với Toán:
- So sánh phân loại các phương tiện giao thông.
- Trẻ nhận biết được hình dạng, kích thước của một số PTGT, biết xếp tương ứng 1-1.
- Nhận dạng hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật trong thực tế.
- Sử dụng các hình để chắp ghép các loại PTGT đơn giản.
3. Phát triển ngôn ngữ:
* Nghe:
- Biết nghe các âm thanh các loại PTGT.
- Nghe và hiểu nội dung chuyện kể, truyện dân gian, truyện đọc phù hợp với trẻ.
- Nghe và hiểu thơ, đồng dao, tục ngữ phù hợp với trẻ.
- Biết lắng nghe người khác nói.
* Nói:
- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và kinh nghiệm của bản thân bằng các câu đơn như: Con thích chơi ô tô, Con thích chơi xe đạp....
- Trả lời và đặt các câu hỏi: PTGT gì? để làm gì? chạy ở đâu?...
- Biết sử dụng các từ ngữ để miêu tả về đặc điểm các PTGT, màu sắc hình dạng...
- Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh, giao tiếp.
- Đọc thơ, đọc đồng dao.
- Biết kể lại sự việc thedo trình tự thời gian.
- Kể lại truyện đã được nghe.
4.Phát triển thẩm mỹ:
- Làm quen và biểu lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của sự vật và tác phẩm nghệ thuật gần gũi.
- Hát tự nhiên và biết vận động đơn giản theo nhạc vỗ tay, gõ đệm...
- Vẽ nặn cắt xé dán về PTGT.
- Tham gia tích cực và vận động nhịp nhàng theo nhạc các bài hát về PTGT.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Biết quí trọng nghề tài xế, phi công.
- Thích học làm chú tài xế.
- Biết bảo quản các phương tiện giao thông.
- Biết tuân thủ một số luật lệ giao thông đơn giản.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Toàn
Dung lượng: 236,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)