PPCT dạy thêm N.Văn 9

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY THÊM MÔN N.VĂN 9

HỌC KỲ I

Chủ đề
Tiết
Nội dung

Văn bản nhật dụng
1-2
- Khái niệm văn bản nhật dụng, nội dung và nghệ thuật của 3 văn bản nhật dụng đã học ở lớp 9.
- Phương thức biểu đạt chính và các chủ đề của nhật dụng.
- Biết liên hệ thực tế cuộc sống.

Các phương châm hội thoại, cách dẫn trực tiếp gián tiếp
3-6
- Nắm khái niệm 5 phương châm hội thoai.
- Biết vận dụng các phương châm hội thoại trong giao tiếp.
- Những nguyên nhân không tuân thủ các phương châm hội thoại.
- Vận dụng lí thuyết để giải các bài tập liên quan đến các phương châm hội thoại. Viết được các đoạn văn có lời dẫn trực tiếp, gián tiếp.

Văn thuyết minh
7-8
- Các phương pháp thuyết minh
- Một số phương pháp nghệ thuật kết hợp trong văn thuyết minh: tự sự, đối thoại, ẩn dụ…
- Vai trò tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn thuyết minh

Truyện trung đại
9-12
- Khái niệm truyện trung đại, các thể loại truyện trung đại.
- Chuyện người con gái Nam Xương: Tóm tắt cốt truyện, nắm vững tác giả, tác phẩm, ý nghĩa yếu tố kỳ ảo, chi tiết cái bóng, vẽ đẹp số phận của Vũ Nương trong “Chuyện người con gái Nam Xương”.
- Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14): Tóm tắt tác phẩm, nắm vững tác giả, tác phẩm, vẽ đẹp của nhân vật Quang Trung.
- Truyện Kiều: Nắm vững tác giả, tác phẩm; tóm tắt tác phẩm; giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm

Văn thuyết minh(tiếp theo)
13-14
- Biết cách làm bài văn thuyết minh, kết hợp biện pháp nghệ thuật và miêu tả.

Các đoạn trích của Truyện Kiều( Chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân, Kiều ở lầu Ngưng Bích)
15-18
- Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng được các đoạn trích học.
- Vẽ đẹp của Thúy Vân, Thúy Kiều.
- Vẽ đẹp của bức tranh xuân trong Cảnh ngày xuân.
- Những đặc sắc về nghệ thuật: tả người, tả cảnh, tả cảnh ngụ tình, miêu tả nội dung nhân vật…
- Giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo qua các đoạn Truyện Kiều.
- Học sinh biết trình bày những suy nghĩ, cảm nhật về một hình ảnh thơ, một đoạn thơ, cả bài thơ.

Văn bản tự sự
19-20
- Yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự.
- Biết cách làm văn tự sự có yếu tổ miêu tả, biểu cảm.

Sự phát triển từ vựng, thuật ngữ, trau dồi vốn từ
21-22
- Cách phát triển từ vựng:
+ Phát triển nghĩa của từ: hai phương thức ẩn dụ, hoán dụ.
+ Phát triển số lượng từ: tạo từ mới, mượn từ ngữ nước ngoài.
- Thuật ngữ, đặc điểm của thuật ngữ.
- Các cách trau dồi vốn từ.
- Làm được các bài tập liên quan.

Truyện Lục Vân Tiên
23-24
- Tác giả Nguyễn Đình Chiểu.
- Truyện Lục Vân Tiên:
+ Tóm tắt.
+ Kết cấu, ý nghĩa kết cấu.
+ Giá trị nhân đạo, hiện thực trong truyện Lục Vân Tiên (Trích đoạn Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga).
- Hình ảnh người anh hùng theo đạo đức Nho gia qua nhân vật Lục Vân Tiên.
+ Đọc thuộc lòng đoạn trích

Ôn tập truyện trung đại
25
- Nắm vững nội dung và nghệ thuật của các truyện trung đại đã học ở lớp 9.
- Giải thích được các bài tâp liên quan các kiến thức từ vựng đã tổng kết.

Tổng kết từ vựng
26-27
- Cũng cố kiến thức về đơn vị từ vựng: từ đơn, từ phức, .....
- Giải thích được các bài tập liên quan các kiến thức từ vựng đã tổng kết.

Văn tự sự (tiếp theo)
28-29
-Biết cách làm bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả, nội tâm, nghị luận.

Đồng chí
30
- Đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nắm vững tác giả tác phẩm.
- Tình đồng chí, đồng đội của người lính trong bài thơ.
- Đặc sắc nghệ thuật.
- Học sinh biết trình bày những suy nghĩ, cảm nhận về một hình ảnh thơ, một khổ thơ, cả bài thơ.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính
31
- Đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nắm vững tác giả, tác phẩm.
- Hình ảnh người