PMĐ Cây V những bông H đẹp

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
CHỦ ĐỀ: Cây và những bông hoa đẹp
4 tuần( 18/2/2013-15/03/2013)
1- ĐÓN TRẺ - CHƠI TỰ CHỌN.
I-YÊU CẦU:
-Trẻ vào lớp biết chào cô, chào ba mẹ , trẻ trả lời một số câu hỏi của cô:
VD: “ai đưa con đi học?” “ lớp con đang học chủ đề gì?” “ Con biết tên những bông hoa nào con kể cô nghe?”… Trẻ tự chọn góc chơi, không vứt đồ chơi lung tung làm đảo lộn các góc chơi vào nhau. . .
II-CHUẨN BỊ:
-Cô đến lớp trước 15phút ,mở cửa thông thoáng phòng, nhóm .
- Quét dọn, sắp xếp các góc ngay ngắn, đủ đồ chơi ở các góc để trẻ hoạt động theo chủ điểm.
-Trụng khăn, rửa ly uống nước. Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn gọn gàng.
III-HƯỚNG DẪN:
-Cô đón trẻ từ tay cha mẹ trẻ, trò truyện với trẻ VD:“ ai vừa đưa con đi học”?, “Lớp con học đang học chủ điểm gì?”, “Con hãy kể tên một số bông hoa con biết cho cô nghe nào ?” Cô hỏi trẻ tự kể … “ Con thấy hoa có đẹp không?”. Giáo dục trẻ: “ Hoa trồng cho đẹp nên các con không bẻ cành bứt hoa nhé!”… (Tùy theo từng chủ điểm nhánh “ Cây xanh hoặc quả, hoa, rau” cô trò chuyện cho phù hợp)
Trẻ tự vào góc chơi nào mà trẻ thích .
- Cô gợi ý, quan sát giúp đỡ trẻ.
2-THÊ DỤC SÁNG, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
* Thể dục sáng:
Bài: Gieo hạt và Cây cao, cây thấp.
I -YÊU CẦU:
-trẻ thực hiện đúng các động tác của bài theo sự hướng dẫn của cô .
II-CHUẨN BỊ ;
-Sân tập sạch thoáng mát , Đầu tóc quần áo cô và trẻ gọn gàng.
III–HƯỚNG DẪN ;
A- Khởi động:
-Cho trẻ đi bình thường -chạy nhanh dần- chạy nhanh -chạy chậm dần- đứng lại thành vòng tròn.
B- Trọng động:
-Bài 1: Gieo hạt:
Lời
Động tác

Gieo hạt
Cúi xuống, hai tay giả vờ gieo hạt.

Nảy mầm
Đứng lên.

Một cây
Giơ một tay lên cao.

Hai cây
Giơ hai tay lên cao.

Một nụ
Một bàn tay nắm vào.

Hai nụ
Hai bàn tay nắm vào.

Một hoa
Một bàn tay xòe ra.

Hai hoa
Hai bàn tay xòe ra.

Một quả
Một bàn tay nắm vào.

Hai quả
Hai bàn tay nắm vào.

Gió thổi cây nghiêng
Hai tay giơ lên cao, bàn tay thẳng, nghiêng người về hai phía.

Lá rụng
Ngồi xuống, hai tay đưa đi, đưa lại trên mặt đất.

Cho trẻ tập 2-3 lần.
- Bài 2: Cây cao, cây thấp.
-Động tác hô hấp: Trẻ giả thổi bóng bay, hít mạnh vào và thổi mạnh ra vài lượt.
* Động tác 1: Cây cao.
-Tư thế chuẩn bị :Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi.
1- “ Cây cao”.Trẻ đưa hai tay lên.
2- Hạ tay xuống về tư thế chuẩn bị.
“Tập 3- 4 lần”
* Động tác 2: Hái hoa (Tay và lưng, bụng)
*Tư thế chuẩn bị: Như trên
1- Cúi khom người về phía trước. Tay phải vờ ngắt hoa.
2- Đứng thẳng lên nói: Hoa đẹp quá.
“ Tập 4 lần”
* Động tác 3: Cây thấp ( Chân)
-Tư thế chuẩn bị: Như động tác 1
1- “Cây thấp” Ngồi xổm xuống.
2- Về tư thế chuẩn bị.
“Tập 4 lần”
C- Hồi tĩnh : Trẻ đi nhẹ nhàng khoảng một phút.
*Hoạt động ngoài trời:
a-Quan sát có mục đích:
-VD: Quan sát: “ Hoa trồng ở sân trường…”
b-Trò chơi vận động: Cắp hạt bỏ giỏ, Trời nắng trời mưa, cây cao cây thấp.
c-Trẻ chơi tự do: Cô quan sát trẻ.
I- YÊU CẦU:
-Trẻ trả lời một số câu hỏi khi cô yêu cầu: “ Bông hoa gì đây” (Trẻ chỉ và nói tên một số bông hoa trồng ở bồn hoa ở sân trường) “ Hoa có màu gì?” (Một số trẻ nhận biết được màu sắc của hoa), “Hoa trồng để làm gì?” “