Phuong tien giao thong.
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hương Giang |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: phuong tien giao thong. thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THAM KHẢO
Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông
Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, nơi họat động của xe xích lô, tàu thủy, tàu hỏa, máy bay.
- Hình thành và phát triển ở trẻ trao đổi thảo luận, bàn bạc phối hợp theo nhóm, kỹ năng phân nhóm theo đặc điểm và nơi họat động.
- Trẻ vui thích khi được cùng nhau khám phá về các phương tiện giao thông. Có ý thức khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị:
Máy tính xách tay có phần mềm power point cài đặt các slide về PTGT + máy chiếu.
Đàn
III. Tiến hành:
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ hát và vận động theo bài:” Tàu lướt”
- Hỏi trẻ về PTGT trong bài hát, và những PTGT mà trẻ biết.
2. Hoạt động 2: Trọng tâm
- Hôm nay cô sẽ cho chúng mình chơi một trò chơi để thi xem trong lớp mình tổ nào thông minh và học giỏi nhất
- Cô cho trẻ tạo nhóm (3 nhóm)
- Có 3 PTGT được đựng trong 3 ô cửa bí mật, nhiệm vụ của mỗi đội phải lấy một hộp về mở ra xem trao đổi, thảo luận trong thời gian là 30 giây xem PTGT của đội mình có những đặc điểm gì? Họat động ở đâu? Tiếng kêu như thế nào? Chạy bằng gì? Sau đó từng thành viên của đội sẽ nói về những gì mình vừa quan sát và thảo luận về PTGT gì, nếu chưa rõ thì đặt câu hỏi để đội bạn trả lời. Nhóm nào đoán ra trước thì lắc xắc xô báo hiệu.
- Cho trẻ chơi trò chơi: “PTGT nào xuất hiện”( sử dụng power point). Sau đó trình chiếu từng cặp PTGT trên màn hình.
* So sánh
- Hỏi trẻ: Ai có thể đặt câu hỏi để so sánh 2 loại PTGT này? (ô tô và máy bay).
- Chúng ta cùng trả lời câu hỏi của bạn A: 2 loại PTGT này khác nhau ở điểm nào trước nhé.
- 2 loại PTGT này giống nhau ở điểm nào?
- Tiến hành tương tự với cặp tàu hỏa và tàu thủy.
*Khái quát:
- Các PTGT khác nhau về đặc điểm cấu tạo và nơi họat động nhưng chúng giống nhau ở điểm: cùng là các PTGT dùng để chở người và hàng hóa giúp chúng ta đến được khắp nơi trong nước cũng như trên thế giới để gặp gỡ người thân, bạn bè.
* Mở rộng
- Ngoài các PTGT này còn biết PTGT nào nữa?
(Trình chiếu cho trẻ xem các PTGT hoạt động ở các đường khác nhau)
* Giáo dục
Khi đi trên các PTGT này con phải như thế nào?
* Trò chơi:
- Trò chơi: Bé nào sửa đúng
Cách chơi: Cô đưa ra các đặc điểm đúng, sai về PTGT
VD: Tàu hỏa là PTGT đường bộ đúng hay sai?
Tàu thủy là PTGT đường sắt sắt đúng hay sai?
Xe xích lô chạy bằng động cơ đúng hay sai?...
- Trò chơi: Đôi mắt tinh, đôi tai thính và giọng hát vàng
Cách chơi: Các đội sẽ bàn bạc để nghĩ ra động tác mô phỏng vận động của PTGT mình thích và tiếng kêu của PTGT ấy. Sau đó thể hiện lại cho các đội khác cùng xem, các đội còn lại quan sát lắng nghe và tìm 1 bài hát hoặc 1 bài thơ nói về PTGT đó và cùng biểu diễn.
Luật chơi: đội nào không tìm được câu đố hoặc kghông tìm được bài hát tương ứng với câu đố của đội bạn sẽ phải nhẩy lò cò.
- Trò chơi: Tìm phương tiện giao thông không cùng nhóm
Cách chơi: Trên màn hình cô chiếu 4 PTGT trong đó có 1 PTGT không cùng nhóm. Các đội phải phát hiện thật nhanh xem PTGT nào khác với 3 PTGT còn lại về đặc điểm, nơi hoạt động… và lắc xắc xô giành quyền trả lời.
Luật chơi:
Mỗi đội chỉ được trả lời một lần. Đội nào trả lời sai sẽ mất lượt.
Slide 1 có: ô tô, xe máy và thuyền buồm
Slide 2 có: Ca nô, thuyền buồm, tàu thủy và máy bay
Slide 3 có: Ô tô, máy bay, tàu hỏa, xe đạp.
Slide 4 có: Xe đạp, thuyền, xích lô và tàu thủy.
Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông
Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, nơi họat động của xe xích lô, tàu thủy, tàu hỏa, máy bay.
- Hình thành và phát triển ở trẻ trao đổi thảo luận, bàn bạc phối hợp theo nhóm, kỹ năng phân nhóm theo đặc điểm và nơi họat động.
- Trẻ vui thích khi được cùng nhau khám phá về các phương tiện giao thông. Có ý thức khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị:
Máy tính xách tay có phần mềm power point cài đặt các slide về PTGT + máy chiếu.
Đàn
III. Tiến hành:
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ hát và vận động theo bài:” Tàu lướt”
- Hỏi trẻ về PTGT trong bài hát, và những PTGT mà trẻ biết.
2. Hoạt động 2: Trọng tâm
- Hôm nay cô sẽ cho chúng mình chơi một trò chơi để thi xem trong lớp mình tổ nào thông minh và học giỏi nhất
- Cô cho trẻ tạo nhóm (3 nhóm)
- Có 3 PTGT được đựng trong 3 ô cửa bí mật, nhiệm vụ của mỗi đội phải lấy một hộp về mở ra xem trao đổi, thảo luận trong thời gian là 30 giây xem PTGT của đội mình có những đặc điểm gì? Họat động ở đâu? Tiếng kêu như thế nào? Chạy bằng gì? Sau đó từng thành viên của đội sẽ nói về những gì mình vừa quan sát và thảo luận về PTGT gì, nếu chưa rõ thì đặt câu hỏi để đội bạn trả lời. Nhóm nào đoán ra trước thì lắc xắc xô báo hiệu.
- Cho trẻ chơi trò chơi: “PTGT nào xuất hiện”( sử dụng power point). Sau đó trình chiếu từng cặp PTGT trên màn hình.
* So sánh
- Hỏi trẻ: Ai có thể đặt câu hỏi để so sánh 2 loại PTGT này? (ô tô và máy bay).
- Chúng ta cùng trả lời câu hỏi của bạn A: 2 loại PTGT này khác nhau ở điểm nào trước nhé.
- 2 loại PTGT này giống nhau ở điểm nào?
- Tiến hành tương tự với cặp tàu hỏa và tàu thủy.
*Khái quát:
- Các PTGT khác nhau về đặc điểm cấu tạo và nơi họat động nhưng chúng giống nhau ở điểm: cùng là các PTGT dùng để chở người và hàng hóa giúp chúng ta đến được khắp nơi trong nước cũng như trên thế giới để gặp gỡ người thân, bạn bè.
* Mở rộng
- Ngoài các PTGT này còn biết PTGT nào nữa?
(Trình chiếu cho trẻ xem các PTGT hoạt động ở các đường khác nhau)
* Giáo dục
Khi đi trên các PTGT này con phải như thế nào?
* Trò chơi:
- Trò chơi: Bé nào sửa đúng
Cách chơi: Cô đưa ra các đặc điểm đúng, sai về PTGT
VD: Tàu hỏa là PTGT đường bộ đúng hay sai?
Tàu thủy là PTGT đường sắt sắt đúng hay sai?
Xe xích lô chạy bằng động cơ đúng hay sai?...
- Trò chơi: Đôi mắt tinh, đôi tai thính và giọng hát vàng
Cách chơi: Các đội sẽ bàn bạc để nghĩ ra động tác mô phỏng vận động của PTGT mình thích và tiếng kêu của PTGT ấy. Sau đó thể hiện lại cho các đội khác cùng xem, các đội còn lại quan sát lắng nghe và tìm 1 bài hát hoặc 1 bài thơ nói về PTGT đó và cùng biểu diễn.
Luật chơi: đội nào không tìm được câu đố hoặc kghông tìm được bài hát tương ứng với câu đố của đội bạn sẽ phải nhẩy lò cò.
- Trò chơi: Tìm phương tiện giao thông không cùng nhóm
Cách chơi: Trên màn hình cô chiếu 4 PTGT trong đó có 1 PTGT không cùng nhóm. Các đội phải phát hiện thật nhanh xem PTGT nào khác với 3 PTGT còn lại về đặc điểm, nơi hoạt động… và lắc xắc xô giành quyền trả lời.
Luật chơi:
Mỗi đội chỉ được trả lời một lần. Đội nào trả lời sai sẽ mất lượt.
Slide 1 có: ô tô, xe máy và thuyền buồm
Slide 2 có: Ca nô, thuyền buồm, tàu thủy và máy bay
Slide 3 có: Ô tô, máy bay, tàu hỏa, xe đạp.
Slide 4 có: Xe đạp, thuyền, xích lô và tàu thủy.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hương Giang
Dung lượng: 40,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)