Phuong phap day hoc tich cuc

HỌC THEO GÓC
DỰ ÁN VIỆT - BỈ
Một hình thức tổ chức hoạt động học tập theo đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại các vị trí cụ thể
HỌC THEO GÓC
(tiếp theo)
Là một môi trường học tập với cấu trúc được xác định cụ thể
Kích thích HS tích cực hoạt động, thông qua hoạt động mà học tập
Đa dạng về nội dung và hình thức hoạt động
Được tổ chức với mục đích để học sinh được thực hành, khám phá và thử nghiệm qua mỗi hoạt động
HỌC THEO GÓC
1. HS được lựa chọn hoạt động
2. Các góc khác nhau – cơ hội khác nhau
- Cơ hội “Khám phá”, “Thực hành”, HÀNH ĐỘNG
- Cơ hội mở rộng, phát triển, sáng tạo (thí nghiệm mới, bài viết mới,…)
- Cơ hội đọc hiểu các nhiệm vụ và hướng dẫn bằng văn bản của GV
- Cơ hội cho cá nhân tự áp dụng
3. Đáp ứng nhiều phong cách học khác nhau
CƠ HỘI
Ưu điểm của học theo góc
Cho phép điều chỉnh sao cho phù hợp với trình độ và nhịp độ học tập của HS (thuận lợi đối với HS)
Nhiều không gian hơn cho những thời điểm học tập mang tính tích cực
Nhiều khả năng lựa chọn hơn
Nhiều thời gian hướng dẫn cá nhân hơn
Tạo điều kiện cho HS tham gia hợp tác cùng học tập
Các bước dạy học theo góc
Bước 1: Lựa chọn nội dung
Bước 2 : Xác định nhiệm vụ cụ thể cho từng góc
Bước 3 : Thiết kế các hoạt động để thực hiện nhiệm vụ ở từng góc bao gồm phương tiện/tài liệu ( tư liệu nguồn, văn bản hướng dẫn làm việc theo góc; bản hướng dẫn theo mức độ hỗ trợ, bản hướng dẫn tự đánh giá,…)
Bước 4 : Tổ chức thực hiện học theo góc
Bước 5 : Tổ chức trao đổi/chia sẻ (thực hiện linh hoạt)
Ví dụ 1: Có thể tổ chức cho HS học theo các phong cách học khác nhau.



Ví dụ 2 : 4 góc cùng thực hiện một nội dung và mục tiêu học tập nhưng theo các phương pháp khác nhau và sử dụng các phương tiện/đồ dùng học tập khác nhau.


Đọc tài liệu
Xem băng
Làm thí nghiệm
Thảo luận
Ví dụ 3 : Mỗi góc giải quyết một nhiệm vụ cụ thể khác nhau nhưng cùng phục vụ để học một nội dung/chủ đề
GÓC 1: “NGẠT MŨI = MẤT CẢM GIÁC MÙI VỊ? ”
GÓC 2: “TÁC DỤNG CỦA MÀU SẮC, HÌNH THỨC VÀ CÁCH TRÌNH BÀY”
GÓC 3: “THỰC CHẤT VÀ MÙI VỊ CHƯA CHẮC ĐÃ GIỐNG VỚI CẢM NHẬN VỀ HÌNH THỨC“
GÓC 4: “VỊ GIÁC CẢM GIÁC”
GÓC 5: “ẤM và LẠNH”
GÓC 6: “HIỆU ỨNG BỊ CHE PHỦ”
GÓC 7: “ẨM ƯỚT – KHÔ RÁO”
GÓC 8: “HÃY TẬN HƯỞNG !”
GÓC 9: “NỀM HAY KHÔNG NẾM”
Chào tạm biệt hẹn gặp lại
các thầy giáo và các bạn