Phương hướng đại hội chi đoàn

BCH ĐOÀN XÃ KẾ THÀNH
CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH KẾ THÀNH 1

Kế Thành, ngày tháng năm 2013


PHẦN THỨ HAI
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ VÀ MỤC TIÊU ĐỘNG
CỦA CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH KẾ THÀNH 1
NHIỆM KÌ 2013-2015

A. Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi:
-Đội ngũ đoàn viên có nhiều đồng chí trẻ, có năng lực hoạt động phong trào tốt. Có ý thức kỉ luật và tinh thần trách nhiệm cao, chịu khó học hỏi, cầu tiến.
-Được sự quan tâm chỉ đạo và hỗ trợ tích cực của chi bộ Đảng, BGH và các đoàn thể trong nhà trường.
-Trong mọi hoạt động luôn có sự liên kết giữa vai trò là đảng viên-đoàn viên- Công đoàn viên- Giáo viên chủ nhiệm-GVBM.
-Đội ngũ BCH chi đoàn có thâm niên công tác, tích luỹ khá nhiều kinh nghiệm, nhiệt tình, dám làm dám chịu vì công việc của nhà trường
2. Khó khăn.
-Chất lượng tay nghề của một số đoàn viên còn hạn chế, thiếu kinh nghiệm và bản lĩnh giáo dục hạnh kiểm cho học sinh.
-Một số ít đồng chí chưa thật sự nhiệt tình trong công tác, chưa thấy hết vai trò trách nhiệm của người đoàn viên.
-Cơ sở vật chất còn thiếu thốn ảnh hưởng đến các hoạt động phong trào ở các điểm.
B. Phương hướng nhiệm vụ và các mục tiêu.
I. Phương hướng chung
Phát huy hết những mặt mạnh, khắc phục những khó khăn yếu kém, quyết tâm xây dựng Chi đoàn vững mạnh, đáp ứng tốt mọi nhiệm vụ giáo dục hiện nay, xứng danh là người đoàn viên giáo viên thời kì đổi mới.
II. Mục tiêu và biện pháp đối với từng nhiệm vụ cụ thể
1. Các nhiệm vụ và giải pháp.
a. Công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức lối sống.
-Học tập, quán triệt đầy đủ các chủ trương chính sách pháp luật của Đảng, nhà nước và của ngành, các hướng dẫn chỉ đạo của chi bộ, BGH nhà trường.
-Thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 33/2006 của thủ tướng chính phủ về phòng chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. Đẩy mạnh cuộc vận động 2 không 4 nội dung của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT.
-Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực”; thực hiện tốt theo chủ đề năm học: “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, xóa bỏ phương pháp dạy học“ đọc chép”.
-Mỗi đoàn viên tự nghiên cứu học tập nâng cao trình độ nhận thức chính trị tư tưởng thông qua các phương tiện thông tin đại chúng.
-Thường xuyên quan tâm đến công tác giáo dục truyền thống, đền ơn đáp nghĩa, trong toàn lực lượng đoàn viên và học sinh
b. Công tác chuyên môn
- Mỗi đồng chí ĐV hãy phát huy tính xung kích của thanh niên trong việc thúc đẩy hỗ trợ tích cực các phong trào học tập, tự nâng chất lượng giảng dạy thông qua các hình thức học Đ/C, học đồng nghiệp, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, hạ thấp tỉ lệ học sinh yếu kém.
-Tích cực thi đua dạy tốt theo hướng tích cực hoá các hoạt động của học sinh, không dạy chay, không chạy theo thành tích.
-Gương mẫu tham gia tích cực các buổi làm đồ dùng dạy học, hoạt động hoạt động ngoài giờ lên lớp, thi GV giỏi các cấp; tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, chuyên đề chuyên môn.
Tham gia nhiệt tình vào nhóm phong trào nhà trường
-Vận động tất cả đoàn viên thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn: soạn giảng kịp thời, có hồ sơ đầy đủ, điểm số trung thực, đảm bảo tốt ngày giờ công…
-Vận động đoàn viên giáo viên tích cực tham gia học tập nâng chuẩn; học tập thêm các chứng chỉ tin học, anh văn.. .
c. Công tác chủ nhiệm
-Mỗi đồng chí hãy là một cố vấn vừa là một TPT của lớp mình trong các phong trào Đoàn – Đội : Tham gia tích cực các phong trào do nhà trường tổ chức nhằm góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh.
-Kiên quyết đấu tranh chống lại các hành vi dụ dổ, lôi kéo học sinh vi phạm các tệ nạn xã hội.
-Trong vai trò là GVCN các đồng chí cần thể hiện rõ trách nhiệm là giáo dục hạnh kiểm cho các em, dạy các em làm người tốt theo khuynh hướng: “vừa dạy chữ, vừa dạy người”. Muốn vậy mỗi người chúng ta phải là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
-Tạo môi trường học tập lành mạnh gây hứng