Phiếu đánh giá viên chức 2016-2017

Chia sẻ bởi Lê Thị Hồng Hòa | Ngày 08/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: Phiếu đánh giá viên chức 2016-2017 thuộc Toán học 1

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶ
TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ LƯƠNG

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC
Năm học 2016 – 2017

Họ và tên công chức : Lê Thị Hồng Hoà
Chức vụ : Giáo viên
Mã số : 15a204 - Bậc lương : 1 - Hệ số : 2,1 Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Thuỷ Lương
I/ TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN :
1.Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước :
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước; các chỉ thị, nghị quyết của Đảng. Đồng thời thường xuyên tuyên truyền vận động gia đình, bạn bè, đồng nghiệp và nhân dân tham gia thực hiện tốt các chủ trương, đường lối, Nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà Nước.
- Nghiêm túc chấp hành các quy định của địa phương nơi cư trú.
2. Kết quả công tác:
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao .
- Tâm huyết tận tuỵ với công việc, có ý chí cầu tiến và tìm tòi học hỏi để hoàn thành công việc.
- Tham gia tích cực trong các phong trào của nhà trường cũng như của ngành như : văn nghệ, thể thao,…
- Kết quả về chuyên môn : Được BGH dự giờ và xếp loại Khá.
3. Tinh thần kỷ luật:
- Luôn có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, đồng thời phục tùng tuyệt đối mệnh lệnh của thủ trưởng cơ quan và của cấp trên.
- Chấp hành tốt mọi nội quy, quy chế của ngành, của trường đề ra.
- Luôn nêu cao tính kỷ luật trước đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh.
4. Tinh thần phối hợp trong công tác :
- Trong công tác tổ khối, bồi dưỡng học sinh giỏi, giảng dạy và chủ nhiệm lớp cũng như các hoạt động của nhà trường, luôn có sự phối kết hợp với BGH, với tổ bạn, với các đoàn thể trong trường cũng như các thành viên trong tổ.
- Thường xuyên phối hợp với phụ huynh để giáo dục học sinh, thuyết phục phụ huynh tham gia tích cực vào một số hoạt động của nhà trường cũng như ủng hộ kế hoạch của nhà trường; thông báo kịp thời kết quả học tập và rèn luyện của các em tới gia đình .
5. Tính trung thực trong công tác :
- Luôn trung thực trong mọi lĩnh vực công tác, giữ gìn mối đoàn kết nội bộ cơ quan.
- Trung thực trong giảng dạy; nêu cao tinh thần dạy thực chất, học thực chất, không dạy theo kiểu hình thức, đối phó, thiếu trách nhiệm.
- Trung thực trong tổ chức thi cử, kiểm tra, trong đánh giá chất lượng học sinh.
- Chống mọi biểu hiện luận điệu sai trái, quan liêu, tham nhũng, cửa quyền, lảng phí, tham ô. Nói phải đi đôi với làm, không xa hoa, bè phái, vụ lợi cá nhân làm ảnh hưởng đến công việc chung của cá nhân và tập thể .
6. Lối sống đạo đức :
- Luôn có phẩm chất đạo đức tốt, phong cách lối sống giản dị, lành mạnh, trong sáng; giữ đúng tác phong sinh hoạt và làm việc của một bộ đội xuất ngũ, một cán bộ Đảng viên, một công chức nhà nước, một nhà giáo.
- Chống biểu hiện chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ và các biểu hiện tiêu cực khác.
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong gia đình, bản thân và tại nơi cơ quan mình công tác; không vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
- Tuyệt đối trung thành với Đảng, chấp hành tốt các chủ trương, đường lối chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Có tính kỷ luật và ý thức kỷ luật cao trong công việc, chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, của ngành, chấp hành tốt những quy định của Pháp lệnh Cán bộ, Công chức.
7. Tinh thần học tập nâng cao trình độ :
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Thường xuyên dự giờ, thăm lớp đồng nghiệp; Có ý chí cầu tiến, biết tìm tòi học hỏi đồng chí, đồng nghiệp của mình để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của tập thể, đồng nghiệp và phụ huynh để đúc rút kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình, cũng như công tác tổ khối, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Luôn tìm tòi, đọc sách báo, nghiên cứu tài liệu, truy cập Internet để nâng cao trình độ tin học, chuyên môn nghiệp vụ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Hồng Hòa
Dung lượng: 42,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)