PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ NĂM 2014

PĐG-2a
SỞ GD&ĐT BÌNH ĐỊNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GD&ĐT TUY PHƯỚC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG TH SỐ 1 PHƯỚC THÀNH
Phước Thành., ngày … tháng......năm 20…
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI
ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ
NĂM ......
(Kèm theo Hướng dấn số . . . . . . . /HD-UBND
ngày 05 tháng 12 năm 2013 của Sở Nội vụ)
 
Họ và tên: Mã số:
- Chức vụ :
- Đơn vị công tác :
- Ngạch :  Hệ số lương: , kể từ ngày :
 
I. TỰ ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG
1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết (nêu mức độ hoàn thành nhiệm vụ)
- Nêu cụ thể về nhiệm vụ được giao trong năm (khối lượng công việc và tính chất công việc);
- Đánh giá cụ thể về tiến độ thực hiện nhiệm vụ của bản thân (thời gian hoàn thành công việc của đơn vị và thời gian thực hiện nhiệm vụ của bản thân);
- Đánh giá cụ thể về chất lượng công việc hiện tại (nêu rõ mức độ và số lượng công việc hoàn thành và không hoàn thành);
- Nêu thành tích đã đạt được trong năm;
- Nhận xét những tồn tại, hạn chế trong thực hiện nhiệm vụ của bản thân (nêu rõ nguyên nhân tồn tại, hạn chế).
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp
- Tính trung thực, khách quan trong thực thi nhiệm vụ (đảm bảo giải quyết công việc dựa trên quy định pháp luật hiện hành);
- Tính độc lập trong thực thi nhiệm vụ.
3. Về tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức
- Trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao, việc chấp hành kỷ luật trong thực hiện nhiệm vụ, sự chỉ đạo và phân công nhiệm vụ của cấp trên;
- Thái độ ứng xử trong quá trình thi hành nhiệm vụ (thái độ lịch sự, khiêm tốn hay gây khó khăn, phiền hà cho nhân dân, cơ quan, tổ chức có liên quan);
- Sự phối hợp với đồng nghiệp trong cơ quan, đơn vị khi thực hiện nhiệm vụ (trong cùng một bộ phận chuyên môn, trong cùng cơ quan, đơn vị); sự phối hợp với tổ chức, cá nhân ngoài cơ quan có liên quan đến thực hiện nhiệm vụ của bản thân; tinh thần, cầu thị, tiếp thu ý kiến tham gia đóng góp của đồng nghiệp.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức
- Nêu cụ thể nội dung đã học tập, nghiên cứu, quán triệt, triển khai các chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng trong năm;
- Nêu việc làm cụ thể trong thực hiện những nội dung mà bản thân được học tập, nghiên cứu, quán triệt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
- Đánh giá rõ việc học tập nâng cao trình độ hiểu biết pháp luật, nhất là các văn bản pháp luật liên quan đến nhiệm vụ được phân công.
- Về phẩm chất chính trị:Về sự trung thành của bản thân đối với mục tiêu, lý tưởng của Đảng về con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội.
- Về đạo đức:Thái độ, trách nhiệm của bản thân trong thực hiện nhiệm vụ (tính trung thực, không vụ lợi cá nhân, mức độ cần cù, sáng tạo, ý chí vươn lên; thái độ của bản thân trước những biểu hiện tiêu cực, quan liêu, tham nhũng); việc chấp hành thời gian làm việc, sử dụng tiết kiệm tài sản công; thái độ phục vụ nhân dân, tổ chức.
- Về lối sống:Việc quán triệt, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; việc thực hiện “cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư” trong hoạt động công vụ, chức trách nghề nghiệp; tinh thần phê bình và tự phê bình của bản thân; tinh thần kỷ luật trong thực thi nhiệm vụ, công vụ;
- Về tác phong công tác, lề lối làm việc:Việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; quy trình giải quyết công việc theo tiêu chuẩn ISO; nội quy cơ quan, đơn vị.
Tự nhận xét những ưu, khuyết điểm:














Cá nhân tự phân loại theo kết quả đánh giá:
                                                                                                                      Người tự đánh giá
                                                                                                                      (Ký, ghi rõ họ tên)