PHIEU DANH GIA GIAO VIEN NAM 2009-2010

SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THPT Kiên Hải Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
NĂM HỌC: 2009-2010

Họ và tên: Bùi Ngọc Hân
Đơn vị công tác: Trường THPT Kiên Hải
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy
Việc đánh giá xếp loại giáo viên sau một năm học(tính theo năm học) phải căn cứ vào các quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 và công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/04/2006. Cụ thể là:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a. Nhận thức tư tưởng, chính trị: Kiên định đối với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. .
b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước: Luôn chấp hành tốt quan điểm, chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước. Có tinh thần học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực công tác.
c. Luôn chấp hành nghiêm chỉnh Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động.
d. Có ý thức giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện của tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân;
đ. Tinh thần đoàn kết cao trong tập thể, trung thực trong công tác, quan hệ hòa nhã với đồng nghiệp, có thái độ phục vụ tốt nhân dân và học sinh.
e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức lối sống : Tốt
2. Về chuyên môn nghiệp vụ:
a. Nhiệm vụ được giao: Trong năm học 2009 – 2010 công việc giảng dạy được giao đúng với chuyên môn. Tuy nhiên do giảng dạy nhiều khối lớp nên việc đầu tư cho chuyên môn chưa được như ý muốn. Chất lượng bộ môn ở một số lớp còn thấp, cụ thể: Lí 12 đạt 48,6%; Lí 11 đạt 31%; Lí 10 đạt 47,9%; Lí 9 đạt 48,9%. Nhưng nhìn chung kết quả đạt được đã phản ánh đúng với năng lực thật sự của học sinh.
b.Tinh thần học tập nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ:Trong công tác chuyên môn luôn học hỏi, trao dồi kiên thức, tìm tòi phương pháp giảng dạy phù hợp với học sinh.; ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình.
c. Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: loại khá
3. Khả năng phát triển : Trong thời gian tới bản thân sẽ cố gắng học tập và tham khảo thêm các tài liệu chuyên môn để nâng cao kiến thức phục vụ cho công tác chuyên môn.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
a. Ưu điểm:
- Luôn cố gắng khắc phục khó khăn trong công việc gia đình để hoàn thành thật tốt chức trách và nhiệm vụ được giao.
- Đánh giá đúng thực chất năng lực học tập của học sinh thông qua kết quả học tập cuối năm.
- Có ý thức giữ gìn phẩm chất, đạo đức và lối sống của người giáo viên, không vi phạm pháp luật.
b. Khuyết điểm: Trong năm qua do điều kiện gia đình và sức khỏe nên chưa tham gia tích cực các hoạt động đoàn thể, các phong trào thi đua của trường.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế : khá
Nhận xét, đánh giá, xếp loại Kiên Hải, ngày 14 tháng 5 năm 2010
Của tổ chuyên môn (Người tự nhận xét đánh giá ký tên)
(Ký tên ghi rõ chức vụ)



Bùi Ngọc Hân



Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại
của thủ trưởng đơn vị cơ sở
(ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu)