Phép cộng trong phạm vi 4

GVDH: Vũ Thị Bích Thuỳ
HV: Lê Hữu Phước
Phoøng GD&ĐT Tuy Phong
VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC
TRUNG TÂM CÔNG NGHỆN DẠY HỌC
BÀI THU HOẠCH
MÔN POWERPOINT

Bài 15: Phép cộng trong phạm vi 4
Thiết kế bài dạy môn Toán - Lớp 1

B. Đồ dùng dạy học:
Vật mẫu: ba loại, mỗi loại bốn ảnh giống nhau
C. Các hoạt động dạy học:
I. Hoạt động đầu tiên:
Bài cũ: Kiểm tra tiết luyện tập
II. Dạy bài mới:
1) Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu bài bằng vật mẫu
2) Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh lập bảng cộng
A. Mục tiêu:
- Học sinh lập được bảng cộng 4
- Giải được các bài toán liên quan
1 + 3 = ?
1 + 3 =
Hoạt động 3:Luyện thuộc bảng cộng
3 + 1 = 4
1 + 3 = 4
2 + 2 = 4
4 + 0 = 4
0 + 4 = 4
2 + 2 = 4
III. Hoạt động cuối cùng:
- Gọi ba học sinh đọc lại bảng cộng
- Cho học sinh hoạt động trò chơi

3 + 1 = 4 2 + 2 = 4
1 + 3 = 4 4 + 0 = 4
Trò chơi: Hãy câu những cá số chẵn
1
3
2
4
Trò chơi: Tìm nhanh kết quả đúng
2 + = 4
1 + = 4
3 + = 4
2 + = 4
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÚC CÁC EM KHOẺ