Phat trien tinh cam tham mi 3 tuoi

GIÁO ÁN: TẠO HÌNH
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Môn : Tạo hình
Đề tài : Tô màu quả cà chua,quả bí xanh
Chủ đề : Thực vật
Lứa tuổi : 3-4 tuổi
Thời gian : 20-22 phút
Ngày dạy : 25/12/2018
Người soạn : Nguyễn Thị Phương
Người dạy : Nguyễn Thị Phương
Đơn vị : Trường Mầm non An Khê

I.Mục đích yêu cầu
Trẻ biết cầm bút bằng 3 dầu ngón tay để tô và biết chọn màu khi tô
Biết gọi tên và công dụng,đặc điểm ,màu sắc của cà chua và bí xanh
Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay khi tô và phát triển óc sáng tạo của trẻ
Giáo dục trẻ hứng thú trong giờ học biết giữ gìn sản phẩm
II.Chuẩn bị
Tranh mẫu của cô
Quả cà chua,bí xanh thật
Sách tạo hình,bút sáp màu,bàn ghế đồ dùng học tập đủ cho mỗi trẻ
Âm nhạc: “Em ra vườn rau”
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

I.ổn định tổ chức
“Xúm xít”
Cô cùng trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt”
Cô và các con vừa chơi trò chơi gì?
Gieo gạt cho chúng mình cái gì?
Cây cho chúng mình những gì?
Cô khái quát lại
II. Nội dung
Trời tối rồi
Trời sáng rồi
Cô có quà tặng chúng mình
* Quan sát tranh mẫu
Cô đưa tranh mẫu cho trẻ quan sát
Cho trẻ nhận xét về tranh
Đây là quả gì đây
Đúng rồi quả cà chua này có màu gì?có dạng hình gì?
Cà chua dùng để làm gì?
Cô khái quát lại tác dụng của cà chua cho trẻ nghe
Các con nhìn xem trong bức tranh còn có quả gì nữa đây?
Quả bí này như thế nào?ai có nhận xét gì về quả bí
Quả bí có màu gì?có dạng hình gì?
Quả bí này dài hay ngắn
Bí dùng để làm gì?
Cô khái quát lại tác dụng của quả bí
Các con có muốn tô màu cho những quả bí và cà chua để tặng bố mẹ của chúng mình không?
Vậy các con nhìn cô tô trước nha!
Quan sát cô làm mẫu
Để tô được trước tiên cô cầm bút bằng 3 đầu ngón tay sau đó cô chọn màu tùy thích để tô. Cô tô quả cà chua trước cô chọn
màu đỏ để tô khi tô cô tô thật khéo léo đê màu không bị tràn ra ngoài cô tô ở trong lòng của cà chua cô tô từ trên tô xuống và từ trái qua phải,...tô xong quả cà chua cô lại tiếp tục chọn màu xanh để tô cho quả bí cũng tương tự như quả cà chua cô tô cho đến khi xong thì thôi...vậy là cô đã tô xong bức tranh của mình rồi các con thấy có đẹp không?Các con có muốn tô giống như cô không?
Cô cầm bút bằng tay gì?và cầm bằng tay gì?
Chúng mình cùng tô trên không giống như cô nào?
Chúng mình rất giỏi cô mời tất cả chúng mình về chỗ để thực
hiện ước mơ của mình nào?
Cô bật nhạc nhẹ để trẻ về chỗ
Trẻ thực hiện
Trong khi trẻ thực hiện cô khái quát trẻ đồng thời đến bên trẻ động viên giúp đỡ trẻ còn yếu,đàm thoại cùng với trẻ
Con đang làm gì?
Con chọn màu gì để tô quả cà chua?.......
Hết giờ cho trẻ lên trưng bày sản phẩm
Cô gợi ý để trể chọn bài và nhận xét về bài của mình và của bạn
Sau đó cô khái quát lại lời trẻ và nhận xét tuyên dươg giáo dục trê
Cả lớp hát bài “ Em ra vườn rau”và ra ngoài


trẻ lên chọn quà

quả cà chua
màu đỏ,hình tròn ạ
trẻ quan sát và trả lời.....

quả bí ạ
...........
trẻ quan sát và trả lời




Trẻ quan sát cô làm mẫu







Tay phải,cầm bằng 3 đầu ngón tay




trẻ thực hiện


trẻ trưng bày sản phẩm
trẻ nhận xét

Trẻ hát và ra ngoài